NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Software para registro contable

PROGRAMAS DE ESTUDIO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Software para registro contable
CICLO ESCOLAR: Tercer cuatrimestre
CLAVE DE LA ASIGNATURA:
L1CO105
OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:

Registrar operaciones contables, mediante un software especializado en la generación
de pólizas, catálogos y cierres contables, para que obtenga información contable y
financiera acerca de las transacciones realizadas por una entidad económica hasta
una fecha determinada.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. Catálogo de cuentas
1.1 Catálogo de cuentas precargado
1.2 Cuentas de mayor estructuradas
1.3 Alta de nuevas cuentas y subcuentas
1.4 Criterios de búsqueda y localización
1.5 Propiedades del catálogo de cuentas
1.6 Renombramiento de cuentas
2. Sistemas de aplicación de pólizas contables
2.1 Alta de pólizas
2.2 Modificación de pólizas
2.3 Baja de pólizas
3. Sistema de verificación en línea
3.1 Modificaciones desde el documento fuente
3.2 Exportar e importar información
4. Cierre de mes
4.1 Cálculo y ajustes por inflación
4.2 Bloqueo de periodo-mes
4.3 Depreciaciones, amortizaciones y pagos anticipados
4.4 Movimiento automático de saldos
4.5 Cancelación automática de centros de costos
5. Cierre de año
5.1 Creación del mes trece
5.2 Traspaso de saldos
5.3 Póliza de pérdidas y ganancias
5.4 Apertura y bloqueo de periodos cerrados
6. Informes contables
6.1 Balance general
6.2 Estado de resultados
6.3 Balanza de comprobación
6.4 Diario y mayor
6.5 Auxiliares
6.6 Establecimiento de rangos de fecha y filtros
7. Gráficos
7.1 Emisión de gráficos en línea-predefinidos
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE:
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Análisis para reconocer las aplicaciones, funciones e información que genera el
software contable que se utilice para la materia
Escucha activa que facilite reconocer y emplear las principales funcionalidades del
software contable
Modelado para replicar actividades relacionadas con el registro contable, utilizando el
software correspondiente
Preguntas intercaladas sobre los temas de la unidad que serán publicadas en los
medios de comunicación tecnológicos disponibles
Sesiones de repaso activo para disipar dudas y aclarar conceptos o procedimientos
necesarios para la utilización del software contable
Cuestionamientos propuestos por el tutor y los alumnos en torno a las ventajas que
presenta el software contable
DE MANERA INDEPENDIENTE:
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Ejercicios con autoevaluación para realizar registros en un software contable y recibir
retroalimentación a través del sistema
Lectura para reconocer las principales funcionalidades del software y la forma en que
deben ser ejecutadas
Observación para identificar las funcionalidades del software
Prácticas de registro contable, de transacciones diversas, en las que se utilice el
software que corresponda
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Evaluación parcial
Entrega de actividades prescritas por el docente
Evidencias de desempeño
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Reporte de prácticas
Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea
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Conversación
Participación
Instrumentos de evaluación
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Autoevaluación
Criterios de evaluación
Evaluación diagnóstica
50%
Evaluación final
Entrega del trabajo integrador
Evidencias de desempeño
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Resolución de ejercicios
Instrumentos de evaluación

Rúbricas
50%