Sintetiza lo que se va realizar, dependiendo del tipo de practica
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TÍTULO Sintetiza lo que se va realizar, dependiendo del tipo de práctica, puede responder a los siguientes interrogantes: ¿Qué? ¿Sobre Qué? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Cuándo? - Proceso - Sujeto u Objeto - Localización Geográfica - Técnica ó Método - Épocas, fechas, etc. OBJETIVOS Deben responder la pregunta ¿Qué se propone lograr con la práctica? Los objetivos corresponden a resultados fines, no son actividades, no se debe expresar como lograrlo ya que esto hace parte de la metodología. Los objetivos deben ser Factibles (en el tiempo), Verificables (resultados), Precisos y concretos (acciones a realizar). Verbos en infinitivo y acciones tangibles como identificar, diseñar, evaluar, elaborar y no acciones intenciones como propender, fomentar, fortalecer, estimular, propiciar, contribuir. Acorde al fin y desarrollo de la práctica se pueden utilizar verbos como: Conocimiento: Recordar información Comprensión: Interpretar información poniéndola en sus propias palabras Aplicación: Usar el conocimiento o la generalización en una nueva situación Organizar Definir Duplicar Rotular Enumerar Parear Memorizar Nombrar Ordenar Reconocer Relacionar Recordar Repetir Reproducir Clasificar Describir Discutir Explicar Expresar Identificar Indicar Ubicar Reconocer Reportar Re-enunciar Revisar Seleccionar Ordenar Decir Traducir Aplicar Escoger Demostrar Dramatizar Emplear Ilustrar Interpretar Operar Preparar Practicar Programar Esbozar Solucionar Utilizar Análisis: Dividir el conocimiento en partes y mostrar relaciones entre ellas Síntesis: Evaluación: Juntar o unir, partes o Hacer juicios en base a fragmentos de criterios dados conocimiento para formar un todo y construir relaciones para situaciones nuevas. Analizar Valorar Calcular Categorizar Comparar Contrastar Criticar Diagramar Diferenciar Discriminar Distinguir Examinar Experimentar Inventariar Cuestionar Examinar Organizar Ensamblar Recopilar Componer Construir Crear Diseñar Formular Administrar Organizar Planear Preparar Proponer Trazar Sintetizar redactar Valorar Argumentar Evaluar Atacar Elegir Comparar Defender Estimar Evaluar Juzgar Predecir Calificar Otorgar puntaje Seleccionar Apoyar Valorar Objetivos General: Propósito global ó último de la practica, ¿Cual es el resultado esperado? Objetivos específicos: Corresponde a dividir el objetivo general de tal forma que se puede controlar parcialmente. Verbos para objetivos generales Analizar Formular Calcular Fundamentar Categorizar Generar Comparar Identificar Compilar Inferir Concretar Mostrar Crear Oponer Definir Orientar Demostrar Planear Desarrollar Presentar Describir Probar Diagnosticar Producir Discriminar Proponer Diseñar Reconstruir Efectuar Relatar Enumerar Replicar Verbos para objetivos específicos Advertir Enumerar Analizar Enunciar Basar Especificar Calcular Estimar Calificar Evaluar Categorizar Examinar Comparar Fraccionar Componer Identificar Conceptuar Interpretar Considerar Justificar Contrastar Mencionar Deducir Operacionalizar Definir Organizar Demostrar Registrar Detallar Relacionar Determinar Resumir Establecer Explicar Examinar Exponer Evaluar Reproducir Revelar Situar Tasar Valuar Designar Descomponer Describir Discriminar Establecer Seleccionar Separar Sintetizar Sugerir MARCO TEORICO Responde a la pregunta ¿Qué se sabe del tema? - Clave citas y referencias bibliográficas Debe explicar y soportar aspectos teóricos de la metodología. METODOLOGÍA y MATERIALES Debe responder a la pregunta ¿Cómo se realizó la práctica?, ¿Cuáles materiales se utilizaron en la práctica? La redacción de este apartado es muy importante, pues su contenido debe permitir a cualquier profesional especializado en el tema replicar la practica. En este aparte se relacionan los materiales utilizados, tanto en campo para la recolección de datos y en laboratorio si es aplicable. Contempla las estrategias, procedimientos, actividades y medios para cumplir los objetivos propuestos, es importante tener el orden lógico y temporal. En esta sección no se debe explicar aspectos teóricos, debe hacer parte del marco teórico o conceptual. RESULTADOS Responde a la pregunta ¿Qué se obtuvo con el cumplimiento de los objetivos?, corresponde a la presentación de los productos finales, deben ser sintetizados en cuadros, graficas, histogramas, planos, etc. Se presentan de forma explicita y no implícita. La forma de redacción generalmente contiene primero la significancia de ellos, después la diferencia es decir, cual es más alta y más baja y por último la tendencia. Para llegar a los lectores con éxito se deben presentar los resultados de forma organizada, nunca repetir los resultados en tabla y figura, situación que se ve muy a menudo. DISCUSIÓN La discusión es fundamental puesto que se examinan e interpretan los resultados obtenidos en el proyecto con el marco conceptual de referencia, donde se discuten la coherencia y las contradicciones fundamentales de los datos obtenidos, donde se evalúan y califican las implicaciones de los resultados con respecto a las hipótesis iniciales. Se denomina debate o disertación de los resultados. El propósito es interpretar aspectos nuevos importantes. Es la comparación de lo que se obtuvo en los resultados con lo que se comentó y se referenció en el marco teórico. Se discute con los autores citados. Debe tener 2 aspectos, una comparación entre los trabajos de otros y explicar el mecanismo. Es la parte más complicada del manuscrito. Si está mal hecha implica rechazo del documento. Solo se debe discutir la idea central o la conclusión. CONCLUSIONES Las conclusiones no son un resumen plano del informe; son afirmaciones cortas y precisas y concisas de la inferencia que el trabajo ha dejado. Se acostumbra organizarlas mediante el uso de párrafos cortos, ordenadas por importancia. Se debe recalcar que todas las conclusiones deben estar relacionadas con el planteamiento del problema. Es la sección más importante del informe. Debe estar relacionada con el objetivo, debe ser explícita. Es lo más relevante, no puede ser un listado de resultados, ni una extrapolación, ni una especulación, es la integración de los resultados obtenidos con las variables dependientes. Va en tres seccione del manuscrito, es decir en el resumen, en la discusión y a veces en el final de la introducción. Ese debe ser el orden lógico de una presentación o sustentación. En tiempo pasado ya que son cosas realizadas. No debe llevar recomendaciones, No debe llevar extrapolaciones, ni especulaciones, ni para qué va a servir la información. No dar conclusiones de metodología BIBLIOGRAFIA Debe a responder a ¿Qué documentación se utilizó para el desarrollo de la practica de forma efectiva? En esta sección se deben enunciar los libros analizados, consultados y también los que solo se revisaron y que suelen ser referentes obligados en los campos del conocimiento respectivo. En la bibliografía debe encontrarse la literatura con la que se construyó el marco teórico o a la que se hizo referencia en todo el manuscrito, Todo aparte o texto por pequeño que sea, que se encuentre en el documento debe referenciarse en el cuerpo del informe y al final en la sección de bibliografía o referencias, la forma depende del tipo de cita a utilizar. Se organiza en orden alfabético del primer autor.
