ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 3r CICLE PRIMÀRIA CURS 2013

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ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 3r CICLE PRIMÀRIA
CURS 2013-2014
NOM DE L’ACTIVITAT: ANGLÉS LÚDIC
CURS: 5é i 6é
OBJECTIUS
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Valorar la Llengua Estrangera com element de comunicació
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Mostrar interés i curiositat per la cultura de parla anglesa.
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Utilitzar la llengua com a mitjà de comunicació oral i escrita.
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Aprendre i practicar de forma motivadora, lúdica i divertida la
llengua anglesa.
CONTINGUTS
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Obra de teatre.
Cançons.
Jocs competitius en grup.
Encreuats i sopa de lletres.
Representacions.
Ús d’internet per averiguar diferents aspectes de la cultura Britànica.
Treballs individuals i en grups sobre la cultura tradicions i costums anglo-saxones.
Lectura de contes i històries.
Visionat de pel.lícules.
Festes típiques (Christmas, Halloween, Easter, ...
NOM DE L’ACTIVITAT: ANIMACIÓN LECTORA
CURS: 5º y 6º
OBJECTIUS
CONTINGUTS
Lectura de cuentos e historias.
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Depertar el gusto de leer por el placer de leer.
Potenciar la creatividad, la imaginación y la fantasía.
Ampliar el vocabulario.
Trabajar en equipo.
Descubrir valores.
Desarrollar la capacidad de expresión y la actitud crítica.
Crear el hábito de concentrarse y mantener la atención.
Cuentos para todo el año (Carles Cano) (5º)
Cuentos para jugar de Rodari. (5º y 6º)
Utingami el rey de la niebla. (5º)
Historias de Ninguno. Ut y las estrellas. (5º)
Si quieres pasar miedo (Austral Juvenil)(6º)
El robo de la antorcha olímpica.. (Timun más)(6º)
Caramelos de menta.(6º)
Los clásicos contados a los niños. El Lazarillo de Tormes y el Quijote (6º)
NOM DE L’ACTIVITAT: INFORMÁTICA
CURS : 5º
OBJECTIUS
CONTINGUTS
Reconocer las diversas funciones que tienen los computadores en el mundo actual.
Comprender los conceptos de Hardware, Software y Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (TIC)
Reconocer qué es el sistema operativo.
Utilizar adecuadamente el explorador de archivos y/o Mi PC
Reconocer el entorno de trabajo que presenta el programa Paint (menús,barras, área de
trabajo).
Utilizar apropiadamente las funciones básicas del programa Paint para elaborar dibujos
sencillos (crear, abrir, grabar y cerrar).
Realizar operaciones básicas con dibujos
- Manejo del teclado y del ratón
- Sistema Informático (Hardware y Software)
- Sistema Operativo
- Programa gráfico Paint
- CmapTools
NOM DE L’ACTIVITAT: INFORMÁTICA
OBJECTIUS
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Reconocer las diversas funciones que tienen los computadores en el mundo actual.
Comprender los conceptos de Hardware, Software y Tecnologías de la
Información y las Comunicaciones (TIC).
Reconocer qué es el sistema operativo.
Utilizar adecuadamente el explorador de archivos y/o Mi PC.
Reconocer el entorno de trabajo que presenta un Procesador de Texto (menús,barras, área
de trabajo).
Utilizar apropiadamente las funciones básicas de un Procesador de Texto para elaborar
documentos sencillos (crear, abrir, grabar y cerrar).
Realizar operaciones básicas con texto (insertar, sobrescribir, seleccionar, borrar, editar,
duplicar, mover, buscar y reemplazar).
Dar formato a textos, párrafos.
Demostrar comprensión de los conceptos teóricos básicos de Internet.
Realizar consultas en Internet.
Utilizar herramientas para la organización de la información.
NOM DE L’ACTIVITAT: EDUCACIÓ. EN VALORS - TUTORIA
OBJECTIUS
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Desenrotllar els projectes CREA.
Desenrotllar i supervisar la mediació i monitors de pati..
Treballar en educació en valors per mitjà del “Cercle”.
Desenrotllar tècniques d'estudi.
Realitzar assemblees trimestrals: Revisar normes i triar encarregats i delegats.
Preparar campanyes pastoral: Nadal, Quaresma, Paz, Mans Unides, Domund i Proyde.
CURS : 6º
CONTINGUTS
- Manejo del Teclado.
- Sistema Informático (Hardware y Software).
- Sistema Operativo.
- Procesador de Texto.
- Competencia para el Manejo de Información (CMI).
- CmapTools.
- Organigramas.
CURS: 5é i 6é
CONTINGUTS
- Brainstorming (Alternatives múltiples) i resolució de problemes.
- Resolució de conflictes.
- Cercles.
- Subratllada, mappings, idees principals i resum.
- Revisió de les normes.
- Elecció d'encarregats i de delegats.
- Conscienciació, oració, reflexions, realització de murals, col·lectes
sobre les campanyes.