PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN: GESTIÓN ESTRATÉGICA

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN:
GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO
2015
PROGRAMA EN GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO
HUMANO.
FUNDAMENTACIÓN
En el contexto globalizado actual la adecuada gestión de los recursos
humanos y el capital intelectual son indispensables para el éxito de toda
organización que pretenda tener liderazgo en el mercado. Es el potencial
humano de la organización el que marca la diferencia en la economía actual.
En ese contexto, es indiscutible que una característica de la economía
global de tanta incertidumbre, lo único cierto y constante es el cambio. Por
ello, el cambio es un tema del que se habla permanentemente, así mismo
las organizaciones modernas bajo ese contexto requieren ahora más que
nunca de profesionales preparados y competentes para afrontar estos
nuevos retos, las organizaciones requieren de intervenciones que les
permitan adecuarse al contexto global de incertidumbre, de ahí que el
desarrollo organizacional se hace cada día más necesario. En este
Diplomado, se analizan el papel de dos actores fundamentales del cambio:
Por un lado el consultor, interno o externo, que debe poseer una gran
capacidad de análisis sistémico basado en el uso de metodologías y
técnicas que le permitan no sólo reconocer modelos de diagnóstico, sino
también adquirir la habilidad para aplicarlos e interpretarlos y por otro lado,
el papel del agente de cambio, de un experto en desarrollo organizacional
cuya principal misión es la de implantar el cambio propuesto después del
diagnóstico, por lo que debe reconocer, adquirir o mejorar habilidades de
carácter interpersonal. Todo el análisis será sustentado bajo la lupa del
paradigma sistémico y el proceso de aprendizaje será complementado con
el uso de una plataforma virtual de última generación cuya finalidad es que
los participantes cuenten con una herramienta que les permita trabajar y
aprender de manera colaborativa con sus compañeros, formando una
comunidad de aprendizaje. El presente Diplomado busca de esta manera
satisfacer una necesidad sentida por las organizaciones en nuestro contexto
actual, la de dotar de profesionales capacitados y competentes para hacer
frente a una economía basada en la incertidumbre y el cambio.
OBJETIVO GENERAL:
Formar profesionales con una visión global y sistémica de la gestión del
talento humano en la organización, a través de conocimientos y modelos
relevantes y aplicables, que permitan generar ventajas competitivas en sus
organizaciones a través del talento humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Capacitar a los participantes en las modernas técnicas de gestión del
Talento Humano en las organizaciones.
- Identificar la importancia de la gestión estratégica del talento humano en la
generación de ventajas competitivas en las organizaciones.
- Fortalecer las competencias de los participantes de los procesos de
Talento Humano en las organizaciones.
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PÚBLICO OBJETIVO
El programa está dirigido a: Directivos, jefes, gerentes, gestores y ejecutivos
de organizaciones que dirigen y lideran equipos de talento humano o
afrontan procesos de cambio. Profesionales y consultores que deseen
ampliar sus conocimientos en gestión del talento humano.
COMPETENCIAS DEL EGRESADO:
- Conocer las modernas técnicas y conceptos de la Gestión del Talento
Humano, y redefinir el rol estratégico del talento humano como agente de
cambio en la organización.
- Conocer la gestión por competencias en cada uno de los procesos que se
dan en la Gestión del Talento Humano.
- Identificar los factores claves de éxito en la gestión del talento humano y su
impacto en la administración estratégica de la organización.
METODOLOGÍA:
El programa se desarrolla como un proceso de enseñanza aprendizaje
activo (curso taller). Durante las actividades intraclases se utilizan estudios
de casos, cuestionarios, herramientas de autodiagnóstico, discusiones en
grupo, ejercicios vivenciales y dramatizaciones. En cada módulo hay
ejercicios de aplicación práctica y cada docente deja un trabajo práctico
aplicativo posterior a las clases y que los participantes deberán de
desarrollar.
PLAN DE ESTUDIO
Módulos
Modulo 1:
Gestión Estratégica del Talento Humano
Modulo 2
Gestión del Desempeño
Modulo 3
Gestión de las compensaciones
Modulo 4
Gestión de la atracción del talento
Módulo 5
Gestión del clima organizacional
Módulo 6:
Gestión del desarrollo y coaching
Modulo 7
Taller de integración final
Total
Horas
académicas
20
20
Expositor
Sebastian
Vásquez
Sebastian
Vásquez
Arturo Arquinigo
20
Javier Vainstein
20
Patricia Incapie
20
20
20
Ricardo de la
Cruz
Ricardo de la
Cruz
140 horas.
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SUMILLA DE MÓDULOS:
MÓDULO I Gestión estratégica del Talento Humano. (20 Hrs)
Estrategia corporativa. Gestión del Talento Humano, Definición y modelo de
administración estratégica de recursos humanos. Capital Intelectual y
Capital Humano: desarrollo y administración del conocimiento como fuente
de ventaja competitiva .Gestión por competencias. Análisis estratégico por
competencias. Rol estratégico de la gestión del talento humano.
MÓDULO 2. Gestión del Desempeño. (20 Hrs)
Modelos actuales de gerencia o gestión del desempeño. Establecimiento de
objetivos para realizar el análisis de la gestión del desempeño. Planeación
estratégica para desarrollar el plan de carrera por competencias. Indicadores
de Gestión en el área de Talento Humano. Control de gestión y evaluación
del desempeño. Acciones de Desarrollo en la gestión del desempeño.
MÓDULO 3. Gestión de las compensaciones. (20 Hrs)
Gestión estratégica de las compensaciones .El proceso de remuneración y
la política de compensaciones. Análisis de la estructura salarial de una
empresa: Principio de Equidad Interna, Principio de Competitividad Externa,
Costo de Vida. salario y prestaciones. Remuneración variable y
remuneración por rendimiento. La remuneración y evaluación del
desempeño. La Estructura Remunerativa.
MÓDULO 4. Gestión de la atracción del talento. (20 Hrs)
La gestión de la atracción del talento. Diseño del proceso de selección por
competencias laborales. Construcción de guía para recolectar información
relacionada con el cargo. Manejo de entrevista de incidentes críticos para
seleccionar por competencias. Identificación de instrumentos de selección
según niveles jerárquicos de la organización. Metodología para el diseño de
un Assesment Center para selección por competencias.
MÓDULO 5. Gestión del clima organizacional. (20 Hrs)
Importancia del clima organizacional. Conceptos, Instrumentos de medición
del clima organizacional. Grate place to work. Clima laboral y desempeño
organizacional. Consultoría en medición del clima laboral. Etapas
presentación de informe.
MÓDULO 6. Gestión del Desarrollo y Coaching. (20 Hrs)
Coaching, definición, tipos. El gerente como coach. Competencias del
coach. Modelos mentales, técnicas de intervención. Herramientas del
coaching. Gestión del cambio y coaching. Creencias limitantes. Técnicas de
cambio. Taller integrativo.
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MÓDULO 7. Taller de integración final. (20 hrs)
Proyecto de integración final, los participantes sustentan una tesina que
integra todos los conocimientos abordados durante el desarrollo del
programa.
Asesoría y acompañamiento
El programa contempla un proceso de asesoría, seguimiento y apoyo inter
sesión, el mismo que estará a cargo del coordinador y será de tres horas
académicas mensuales. Servirá de seguimiento con el trabajo aplicativo que
cada docente dejará al finalizar cada módulo y con la tesina del trabajo
integrador final.
Las sesiones de acompañamiento virtual serán vía correo electrónico
fundamentalmente o vía Skype cuando sea necesario, si el caso lo amerita
se podrá utilizar también la plataforma virtual de la universidad. El proceso
de asesoría y seguimiento será grupal para facilitar la interacción y
aprovechar al máximo las horas contempladas para ello. Los integrantes del
programa se dividirán en grupos de trabajo, las horas de asesoría serán
coordinadas previamente con cada grupo. Esta parte del proceso también
será evaluada, ya que al final deberán de presentar un trabajo integrador
final el mismo que deberán de sustentar en el último módulo.
Perfil de expositores:
Ricardo De la Cruz Gil, MRH, MSc. (docente y coordinador)
Lic. en Psicología, Master en Recursos Humanos por la Escuela de
Negocios de la Universidad de Barcelona. España. Master en Ciencias por
la Universidad de Barcelona en Etología y Cognición. Post grado en Gestión
Estratégica de Recursos Humanos, por el TEC de Monterrey. ITESM.Trainer
en PNL y Coaching por el NLP&Coaching Institute de California.USA. Ha
sido Gerente de Responsabilidad Social de la Fundación Azteca del Perú,
Gerente de Capacitación y Bienestar del Grupo Elektra y Gerente
Corporativo de Recursos Humanos del Banco Azteca del Perú.
Conferencista internacional y autor de diversos libros por la editorial Trillas
de México en desarrollo humano y coaching.
Patricia Hincapíe Corredor. (Colombia)
Administrador de Empresas de la Universidad Externado de Colombia.
Cuenta con un Postgrado en Gerencia de Tecnología por la Escuela de
Administración de Negocios EAN, un Diplomado de Gestión por
Competencias de la Universidad de Sabana, así como otras
especializaciones en gestión. También es Experta Técnica de la
Superintendencia de Industria y Comercio de Colombia en el área de
Competencias Laborales. Se ha especializado en el diseño e
implementación de soluciones de negocios basadas en Desarrollo, Gestión
por Competencias y Gestión del Desempeño. Con más de 15 años de
trayectoria trabajando en temas de gestión y desarrollo humano con líderes
y equipos de personas tanto en el Perú como en el extranjero, habiendo
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brindado capacitaciones y consultorías en: Bogotá-Colombia, Santiago de
Chile-Chile, Santa Cruz de la Sierra-Bolivia, Quito-Ecuador.
Sebastián Vásquez Sangiorgio. (Argentina)
Lic. en Administración de las Organizaciones en la Facultad de Ciencias
Económicas de la Universidad de Buenos Aires. Es coach certificado en la
metodología Hogan de evaluación de liderazgo. Líder de la práctica de
Talent Strategy para América Latina. Consultor Senior del negocio de
Talento en Mercer Perú. Ha trabajado desde 2009 en las oficinas de Mercer
Argentina, Colombia y México. En sus años de experiencia en Mercer ha
trabajado en más de 150 proyectos locales y regionales en las siguientes
áreas: Encuestas de Clima y Compromiso, Action planning, Análisis de
cultura organizacional, Diseño y evaluación de competencias, Employee
value proposition, Senderos de carrera, Gestión del desempeño, Planes de
sucesión, Identificación de potencial, Programa de jóvenes profesionales,
Equidad interna, Competitividad externa, Incentivos de largo plazo, entre
otros.
Arturo Arquinigo. (Perú)
MBA. Universidad de Chile. Ingeniero industrial universidad Ricardo Palma.
Especialista en compensaciones y beneficios. Ha liderado procesos de
implementación de sistemas de compensación en importantes empresas
nacionales y transnacionales. Profesional con más de 10 años de
experiencia trabajando en temas de desarrollo, compensaciones y
beneficios con diversos modelos de gestión. Expositor y docente de post
grado en diversas universidades nacionales.
Javier Vainstein. (Argentina).
Master en Psicología Organizacional. UAI-Argentina. Especialista en
selección de talento humano por competencias y assesment center.
Profesional con más de 15 años de experiencia en temas de selección y
reclutamiento del talento humano, selección por competencias, coaching y
desarrollo del talento humano, en su vasta experiencia profesional ha
realizado consultorías para las principales empresas a nivel nacional y en el
extranjero. Docente universitario de post grado en importantes
universidades.
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ORGANIZACIÓN
El Programa será organizado por la Oficina de Educación Continua con la
participación del promotor local de Trujillo CEMPRET, según Acuerdo de
Membresía.
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