Matemáticas 1

III. LÍMITE DE FALTAS POR ASIGNATURA CON BASE EN EL
NÚMERO DE HORAS POR SEMANA
No. de horas por
semana
5
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2013 – 2014
ENCUADRE PARA LA ASIGNATURA DE
Matemáticas
Primer Grado
2° AÑO PAI
Profesor: David A. González D y Martha A. Ochoa
1° BIMESTRE
I. OBJETIVO GENERAL
Límite de faltas
en la asignatura
3
IV. EVALUACIÓN
El primer bimestre se evalúa de acuerdo con los
siguientes parámetros (60% Sistemática y 40% Examen
bimestral
Examen bimestral
40%
Trabajo en clase
20%
Tareas
10%
Portafolio
10%
información matemática • Validar procedimientos y
Examen Parciales
10%
resultados • Manejar técnicas eficientemente
Quiz
10%
Total
100%
Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar
II. CONTENIDO
1. Conversión de fracciones decimales y no decimales a su
escritura decimal y viceversa.
2. Representación de números fraccionarios y decimales
en la recta numérica a partir de distintas informaciones,
analizando las convenciones de esta representación.
3. Resolución y planteamiento de problemas que impliquen
más de una operación de suma y resta de fracciones.
4. Construcción de sucesiones de números o de figuras a
partir de una regla dada en lenguaje común. Formulación
en lenguaje común de expresiones generales que definen
las reglas de sucesiones con progresión aritmética o
geométrica, de números y de figuras
5. Trazo de triángulos y cuadriláteros mediante el uso del
juego de geometría.
6. Trazo y análisis de las propiedades de las alturas,
medianas, mediatrices y bisectrices en un triángulo.
7. Resolución de problemas de reparto proporcional
8. Identificación y práctica de juegos de azar sencillos y
registro de los resultados
Criterios PAI:
Criterio A Conocimiento y Comprensión
Criterio B Investigación de Patrones
En el quinto bimestre, los alumnos que hayan acumulado
un promedio menor a 8.0, producto de los primeros
cuatro bimestres, deberán presentar examen final, en
tanto que aquellos que tengan un promedio de 8.0 o más,
sólo presentarán el examen bimestral correspondiente
teniendo derecho a exentarlo.
La calificación final del ciclo escolar corresponde al
promedio aritmético de los cinco bimestres del año.
NOTAS:
El alumno que no llegue con material completo se le
anulara la actividad correspondiente a ese día.
El alumno que no obtenga un promedio mínimo de 7.9
en cada bimestre asistirá a asesorías vespertinas
OBLIGATORIAS dos veces por semana durante todo el
bimestre correspondiente
Las tareas se entregaran el día especificado en tiempo
y forma durante la clase
V. FECHAS IMPORTANTES:
Actividad
Inicio de clases
Junta Informativa para
padres de Familia
1ª vuelta Exámenes
Extraordinarios
2ª vuelta Exámenes
Extraordinarios
Primer periodo de
exámenes bimestrales
Fecha
12 de agosto
1°- 26 de agosto
2° -27 de agosto
3° -28 de agosto
14 al 23 de agosto
2 al 10 de septiembre
10 de octubre -23 octubre
VI. ASUETOS:
Asueto
Rosh Hashana
Independencia de México
Sucot
Shmini Atzeret
Simjat Tora
Fecha
5 y 6 de septiembre
16 de septiembre
19 y 20 de septiembre
26 de septiembre
27 de septiembre
IX. CRITERIOS PAI DE LA ASIGNATURA DE Matemáticas:
VII. PORTAFOLIO:
1. Portada
2. Actividades PAI
 Empleando tarjetas
 Historieta
 Tríptico
3. Tareas
 Los Patrones representan modelos algebraicos
 Creación de una escultura
4. Examen Parcial
5. Computación
6.Autoevaluación y reflexión
7.Evaluación del portafolio
Series y
patrones
modelos
algebraicos
Creando
esculturas
Instrucciones
y/o
especificación
1.Los patrones
representan modelos
algebraicos
CRITERIO B
2. Creación de una
escultura empleando el
trazo de triángulos y
cuadriláteros con el fin
de reconocer su patrón
y poder impactar en
nuestro entorno (
escuela)
CRITERIO A-B
7-8
Fecha
entrega
de
3 de
Septiembre
de 2013
3
de Octubre
de 2013
El alumno hace deducciones adecuadas en todo
momento al resolver problemas que plantean un
desafío en una variedad de contextos, incluidas
situaciones desconocidas
CRITERIO B Investigación de Patrones
7-8
Fecha de entrega: 4 de Octubre de 2013
Deberán entregarse en un folder tamaño carta, rotulado
con el nombre del alumno, grupo, año PAI, asignatura,
profesor, bimestre y ciclo escolar.
VIII. TAREAS:
Título de la
tarea
CRITERIO A Conocimiento y Comprensión
El alumno selecciona y aplica técnicas matemáticas
de resolución de problemas para reconocer
patrones, describe los patrones como relaciones o
reglas, saca conclusiones correctas de acuerdo con
los hallazgos y proporciona justificaciones o
demostraciones
.X. NOTAS IMPORTANTES:
Se tendrá completo apego a lo establecido en el
Reglamento Académico de Secundaria y General del
Colegio
El CHMS al ser parte de los “Colegios del Mundo IB”
tendrá completo apego a lo establecido al
Reglamento General de los Años Intermedios.
A lo largo de los bimestres, los exámenes, las tareas,
actividades y proyectos serán evaluados a partir de los
criterios de evaluación propios de la asignatura,
siguiendo con las Normas de evaluación del PAI.
Durante los periodos de agosto-diciembre y enerojulio, todas las asignaturas tendrán una evaluación
final PAI, en una escala de 1 a 7, que indicará su nivel
de logro final en la misma.
El examen final acumula los contenidos de las 5
bimestres y es obligatorio acreditarlo
Los exámenes extraordinarios incluyen el temario
completo.
Únicamente se tomarán como válidas las
participaciones del alumno cuando se realicen con
orden, sean oportunas y asertivas.
El cuaderno y el material forma parte de las
herramientas de estudio que posee el alumno, por
ello es importante que cuide de ellos y los lleve a
su clase en todo momento.
Las tareas y proyectos deben realizarse conforme
a la rúbrica correspondiente, además de cumplir
con los requisitos básicos de limpieza y
presentación.
Queda estrictamente prohibido el “pegado y
copiado” siempre usando el modelo de MLA. El
alumno deberá generar su propia idea con base a
los datos e información que consulte y, en caso de
ser necesario reproducir alguna imagen o fracción
de texto, estos deberán estar acompañados de la
referencia
electrónica
o
bibliográfica
correspondiente.
Queda estrictamente prohibido utilizar aparatos
electrónicos (iPod, celulares, etc.) en clase.
FIRMA DEL PROFESOR
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