Test de Salto

TEST DE SALTO.
INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.
UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA (UCC).
FACULTAD DE LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA.
CORDOBA (ARGENTINA).
2007
TEST DE SALTO.
PARA NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS.
UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA (UCC)
Durante la observación de la actividad el educador(a) debe prestar atención a los siguientes
indicadores
El niño o niña:
1- Realiza el salto hacia delante con las dos piernas a la vez y caída con las dos piernas
flexionadas.
2- Salta abriendo y cerrando las piernas.
3- Salta con un pie.
4- Salta con dos pies.
5- Alternando ambas piernas.
Para controlar los resultados de la actividad realizada por el niño el educador(a) debe orientarse
por la siguiente tabla de puntuación de la habilidad:
Tabla de puntuación para evaluar el desarrollo de la habilidad motriz (Saltar).
PUNTOS
E=5
B=4
R=3
D=2
CRITERIOS
Ejecuta excelente la tarea. Sin dificultades en la sucesión de los movimientos de
brazos y piernas.
Ejecuta bien la tarea, pero presenta ligeras descoordinaciones en la sucesión de
los movimientos de brazos y piernas en el salto y la caída.
Ejecuta de modo aceptable la tarea, presenta descoordinaciones en la sucesión
de los movimientos de brazos y piernas en el salto y la caída.
Ejecuta de forma deficiente la tarea. Presenta dificultad en la coordinación
y ritmo en la sucesión de los movimientos de brazos y piernas.