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ETICA
DECISIONES ÉTICAS EN LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.
La decisión ética en una investigación científica, es cuando se debe medir
realmente si lo que se está haciendo va contra la dignidad humana, contra la
naturaleza, contra la moral o la ley. El científico debe poner en la balanza las
cosas y por razones éticas debe descontinuar el trabajo y encauzarlo por otros
rumbos que no tengan choques éticos.
Comportamiento ético del investigador.
El investigador se debe basar en una serie de valores que emanan el mismo
carácter de la ciencia, cuyo fin es la búsqueda de la verdad. Algunos de los
principios que deben regir para llevar a cabo la investigación son:
•Amor a la verdad: Se manifiesta por la búsqueda de lo que realmente es
comprobable.
•Honestidad: Significa la representación de los resultados deberá corresponder a
los que se obtuvieron en el proceso de la investigación, sin distorsionar los datos
en beneficio de terceros o de intereses personales.
•Búsqueda del bienestar de la humanidad: La investigación debe contribuir al
desarrollo de la humanidad en tanto que muchas veces la ciencia ha sido utilizada
como instrumento de intereses demócratas, mercantiles, políticos , convirtiéndose
en el peor enemigo del hombre ya que ha fomentado la destrucción y disolución
social. Por otra parte el investigador debe poseer las siguientes características:
•Justicia y humildad.
•Tenacidad y disciplina.
•Curiosidad insaciable.
•Voluntad.
•Prudencia.
Motivación.
La motivación es lo que hace que el individuo actúe y se comporte de una
determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y
psicológicos que decide, en una situación dada, con que vigor se actúa y en qué
EDUARDO VAZQUEZ SAAVEDRA
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dirección se encauza la energía.
La motivación es un término genérico que se aplica a una amplia serie de
impulsos, deseos, necesidades, anhelos, y fuerzas similares.
ÉTICA EN EL ÁMBITO ACADEMICO
Para el trabajo académico y el desempeño del alumno la ética académica
desempeña un papel muy importante, un pilar fundamental. La enseñanza que el
profesor dé a su alumno no solo transmite un cúmulo de conocimientos, si no, una
actitud ante la vida y sus semejantes. El trato de respeto entre profesor y alumno
es esencial para la relación que estos dos seres compartirán.
No es otra cosa más que realizar actos deseados en lo que respecta al ámbito
escolar. Por ejemplo. Llegamos a cierto caso cuando el profesor empieza a fumar
en el salón. O tal vez exige llegar tempranísimo a los alumnos cuando él
acostumbra llegar tarde. Tal vez pide al alumno que se siente bien y muchas
veces él mismo se sienta en la mesa que le han asignado para poner sus
instrumentos de trabajo.
En el caso de los alumnos cuando no responden con sus tareas académicas y
solo se excusan en pretextos para tratar de remediar su error, o tal vez quieran
tomar la clase con gorra demuestran falta de ética académica.
La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran tanto a
los profesores y personal docente de las instituciones educativas, como a los
alumnos y padres de familia directa o indirectamente; ya que desempeña un papel
muy importante en la relacione que existe entre maestro y alumno donde debe
haber aplicación de valores mutuamente. Esto se ve cuando el maestro imparte
una clase, si el demuestra una serie de buenos modales y/o actitudes que agrade
a los alumnos.
EDUARDO VAZQUEZ SAAVEDRA
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