Derechos de segunda y tercera generación

COLEGIO NUESTRA SEÑORA D EL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ
de Medellín, de carácter Privado, aprobado por
Resolución Número 0115 del 15 de abril de 2004, la cual concede Licencia de Funcionamiento a partir del año 2002
CURRICULAR Y PEDAGÓGICO
CÓDIGO: CP-D04
VERSIÓN: 4
Página 1 de 3
GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA CIVISMO, URBANIDAD Y DEMOCRACIA, GRADO 9°
1. Nombre de la estudiante:___________________________________
2. Fecha de aprobación:__________
3. Tipo de Actividad: Profundización
4. Competencia: Cognitiva y procedimental
5. Desempeños:
Definir y explicar la forma como se organiza y funciona el poder público en Colombia y las
diferentes formas como la sociedad civil participa en los asuntos públicos del estado.
Derechos de segunda y tercera generación
Los derechos de segunda generación buscan mejorar las condiciones de vida de las personas, y
que pueden tener acceso a los medios necesarios para satisfacer sus necesidades. Se fueron
configurando para permitir la sindicalización de los trabajadores, prohibir el trabajo forzado, establecer
un horario de trabajo, dar una protección contra riesgos como las enfermedades, los accidentes la
invalidez y la vejez y atender problemas como el desempleo. Son: derecho a la salud física y mental,
derechos a la seguridad social, derecho al trabajo en condiciones equitativas, dignas y justas, derecho
de todo trabajador a escoger libremente su profesión u oficio, derecho de huelga derechos de la
propiedad privada e intelectual, derecho a la educación, derecho a la recreación, derecho a la
alimentación, derecho a formar una familia y derecho a acceder a la cultura.
Los derechos de tercera generación, son también llamados derechos de los pueblos o de la
solidaridad, o derechos colectivos y del ambiente, porque es necesario que sean reconocidos a una
comunidad; esto sobre la base de la necesidad de cooperación entre las personas y entre las
naciones, y entre estas con la naturaleza. Estos derechos a aunque afectan al individuo se hacen
visibles cuando los reclama la colectividad, y está relacionado con el derecho a la autodeterminación
de los pueblos, el derecho a la paz, el derecho a un medio ambiente sano, el derecho al desarrollo y el
derecho a participar en los avances y el patrimonio común de toda la comunidad. Son: derecho a la
autodeterminación, derecho a la paz, derecho a un medio ambiente sano, derecho a un desarrollo
sostenible, derecho a disfrutar de agua potable, derecho al saneamiento básico, derecho a usar los
avances de la ciencia y la tecnología como un patrimonio común de la humanidad y derechos del
consumidor.
COLEGIO NUESTRA SEÑORA D EL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ
de Medellín, de carácter Privado, aprobado por
Resolución Número 0115 del 15 de abril de 2004, la cual concede Licencia de Funcionamiento a partir del año 2002
CURRICULAR Y PEDAGÓGICO
CÓDIGO: CP-D04
VERSIÓN: 4
Página 2 de 3
GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA CIVISMO, URBANIDAD Y DEMOCRACIA, GRADO 9°
Actividades.
Derechos de segunda generación
1. Realiza un rastreo en internet sobre la definición de cada de los derechos de segunda y tercera
generación
2. Responde ¿en qué consiste el principio de desarrollo progresivo de los derechos de segunda
generación?
3. Explica cuáles son los elementos principales de los derechos de segunda generación
4. Responde: ¿por qué se dice que los principios de segunda generación amplían la
responsabilidad del Estado
5. ¿por qué crees que es importante que existan sistemas de seguridad social? Argumenta tu
respuesta
Derechos de tercera generación
6. ¿cuáles son las características principales de los derechos de tercera generación?
7. Explica un derecho de tercera generación que creas te sea vulnerado diariamente
8. ¿cuáles crees que pueden ser las acciones para garantizar el derecho a un medio ambiente
sano?
9. Averigua por qué el derecho al agua es considerado recientemente como un derecho humano
fundamental
10. Lee el siguiente texto:
La educación y la igualdad
“La educación, por su parte, es una de las esferas de la cultura y es el medio para obtener el
conocimiento y lograr el desarrollo y perfeccionamiento del hombre.
COLEGIO NUESTRA SEÑORA D EL ROSARIO DE CHIQUINQUIRÁ
de Medellín, de carácter Privado, aprobado por
Resolución Número 0115 del 15 de abril de 2004, la cual concede Licencia de Funcionamiento a partir del año 2002
CURRICULAR Y PEDAGÓGICO
CÓDIGO: CP-D04
VERSIÓN: 4
Página 3 de 3
GUÍA DE APRENDIZAJE DEL ÁREA CIVISMO, URBANIDAD Y DEMOCRACIA, GRADO 9°
La educación, además, realiza el valor y principio material de la igualdad que se encuentra
consignado en el preámbulo y en los artículos 5 y 13 de la Constitución. Ello puesto que en la
medida en que la persona tenga igualdad de posibilidades educativas, tendrá igualdad de
oportunidades de la vida para efectos de su realización como persona”
Tomado de: Corte Constitucional de Colombia
Sentencia T-002 de 1992
¿A qué crees que se refiere el texto cuando dice que la igualdad de posibilidades educativas da
igualdad para la realización personal?
Bibliografía y/o Web-grafía:.
www.defensoria.org.co/ojc/sentencias/T-002-92.rtf
Hipertexto sociales 9. Ed. Santillana
Revisado por: Piedad
Aprobado por:
E Montoya
Fecha de revisión: 2012-02-08