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Memoria
Taller regional:
«el rol del periodismo en la
prevención de la violencia»
E
l martes 12 y miércoles 13 de marzo de
2013, se llevó a cabo, en la ciudad de
Guatemala, el taller regional “el rol del
periodismo en la prevención de la violencia”, una iniciativa de Interpeace en asocio con
el periódico digital Plaza Pública, con el apoyo financiero del Programa Centroamericano para el
Control de Armas Pequeñas y Ligeras (CASAC/
SG-SICA) y la Cooperación Austríaca para el
Desarrollo (CAD). El taller fue un encuentro de
periodistas centroamericanos que, mediante el
diálogo, buscaron profundizar y dar respuesta a
la pregunta: ¿cómo puede contribuir el ejercicio
periodístico a la prevención de la violencia en la
región y la promoción de la cultura de paz? Dicha respuesta permitió que los participantes, en
consenso, establecieran una agenda de temas
priorizados que cada uno podría ir asumiendo
en su quehacer particular hasta incidir en las
propias políticas institucionales de los medios
para los que trabajan.
Antecedentes
1. En el año 2010 en el marco de la Feria del Conocimiento promovida por el SICA y el PNUD, se
llevó a cabo el Seminario Internacional “Como
pueden aportar los medios de comunicación a la
seguridad en Centroamérica.”
2. En el año 2011 en la Ciudad de Guatemala en el marco de la Conferencia Internacional
Vincent Simon, Director de Relaciones Intitucionales de Plaza Pública
en apoyo a la Estrategia de Seguridad de Centroamérica, se realizó el I Foro Regional Medios de Comunicación, Seguridad Democrática
y Prevención de la Violencia, una oportunidad
de incidencia estratégica y de posicionamiento
del tema de la prevención de la violencia en el
quehacer de los medios de comunicación y las
organizaciones vinculadas con ellos, organizado
por el SICA e INTERPEACE
3. Los participantes del foro destacaron la necesidad de definir una estrategia de trabajo regional permanente en torno a los temas de inseguridad, violencia y prevención y su relación con
los medios de comunicación. En este sentido, se
propuso el establecimiento de un Foro o plataforma permanente de medios de comunicación
que influya en la producción de un periodismo
más proclive a la cultura de paz y la no violencia en la región. Los objetivos fundamentales de
la iniciativa son promover un periodismo más
respetuoso y menos sensacionalista. Asimismo,
contribuir a la formación permanente de periodistas; propiciar la adopción de enfoques restau-
rativos y proclives a la investigación periodística;
generar una red que pueda ejercer influencia en
otros actores y dar seguimiento a iniciativas regionales en materia de seguridad democrática y
prevención de la violencia.
Objetivos
El objetivo general del taller fue elaborar una
agenda estratégica consensuada por periodistas de la región centroamericana, sobre cómo
puede contribuir el ejercicio periodístico en el
ámbito de la prevención de la violencia armada,
de género y de la violencia relacionada con la
juventud, además de la promoción de la cultura
de paz, entendida esta como la que “está vinculada intrínsecamente a la prevención de los conflictos y a su solución por medios no violentos
(…) fundada en la tolerancia, la convivencia y la
solidaridad cotidiana, que respeta los derechos
de todos –este principio de pluralismo garantiza
la libertad de opinión– y que se orienta esencialmente a prevenir los conflictos en sus raíces”
(Definición de UNESCO).
Hefer Morataya, Director de CASAC
Los objetivos específicos fueron:
1. Debatir en conjunto con periodistas de la región y expertos cómo podrían aportar los medios a lograr un enfoque integral para la prevención de la violencia y la promoción de la cultura
de paz.
2. Compartir presentaciones de buenas prácticas sobre el manejo de la información relacionada a la prevención de la violencia y la promoción
de la cultura de paz.
3. Compartir el Decálogo de comunicadores formulado por el CASAC como una herramienta
que ayudará a fortalecer la función de los/las periodistas cuando se tratan temas de seguridad
ciudadana y armas de fuego.
4. Elaborar una agenda estratégica de trabajo
regional permanente en torno a los temas de inseguridad y violencia (armada, de género y relacionada con la juventud) y su relación con los
medios de comunicación, como parte de lo pro-
Carmen Rosa De León, directora IEPADES
puesto por los participantes del I Foro Regional
Medios de Comunicación, Seguridad Democrática y Prevención de la Violencia.
Descripción
El taller, de un día y medio de duración, constituyó un espacio para la reflexión dialógica sobre
el rol del periodismo en la prevención de la violencia y la promoción de la cultura de paz en la
región. Participaron dos periodistas de cada uno
de los países centroamericanos (con excepción
de Guatemala que, por ser sede, pudo incluirse
un número mayor de profesionales), para la definición de una agenda estratégica consensuada de temas prioritarios que identificaran cómo
puede contribuir el periodismo a la prevención
de la violencia y la promoción de la cultura de
paz, el taller estuvo estructurado de la siguiente
manera:
1. Ponencias e intercambio entre expertos y
participantes:
• Palabras introductorias sobre el concepto y
la relevancia del taller, en particular sobre el
•
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•
•
•
rol que puede jugar el periodismo en la prevención de la violencia, a cargo del Director
de Relaciones Institucionales de Plaza Pública, Vincent Simon.
“Prevención de la violencia armada”, a cargo
de Carmen Rosa de León, de IEPADES.
“Prevención de la violencia de género”, a
cargo de Hilda Marina Morales Trujillo, procuradora Adjunta II, de la Procuraduría de los
Derechos Humanos.
“Prevención de la violencia relacionada con
la juventud”, a cargo de Isabel Aguilar Umaña, Coordinadora del Programa Juventud
para Centroamérica de Interpeace
“La cobertura periodística de la violencia”, a
cargo de Rodrigo Baires Quezada, periodista
de Plaza Pública.
“Violencia, inseguridad y percepción ciudadana en Centroamérica”, a cargo de Francisco Bautista, experto en seguridad ciudadana.
lacionada con la juventud), dieron respuesta a
las siguientes preguntas:
a.
¿Cómo puede contribuir el ejercicio periodístico a la prevención de la violencia y la promoción de la cultura de paz en la región?
b.
¿Qué temas prioritarios debería incluir
una agenda estratégica para periodistas en favor de la prevención de la violencia y la promoción de la cultura de paz?
3. Presentación plenaria de resultados por
mesas, moderada por el periodista y profesor universitario Silvio Gramajo.
4. Presentación de conclusiones, a cargo de
Ana Glenda Tager, directora de la Oficina Regional para América Latina de Interpeace.
2. Trabajo en grupos:
Las mesas de trabajo, agrupadas por tema (prevención de la violencia armada, de género y re-
Hilda Marina Morales Trujillo, procuradora Adjunta II, de la Procuraduría de los Derechos Humanos
e Isabel Aguilar Umaña, Coordinadora del Programa Juventud para Centroamérica de Interpeace
Resultados
Mesa 1: «prevención de la violencia
armada»
Integrantes:
• Hefer Morataya ( CASAC-SGSICA, especialista moderador de la mesa)
• Luis A. González González del diario La Estrella de Panamá
• Osmín A. García del diario Tiempo de Honduras
• Sofía Ramírez Jiménez, periodista
• Álvaro Montenegro de Plaza Pública de Guatemala
• José A. Calderón de la Procuraduría de Derechos Humanos Guatemala
• Sonia Pérez Díaz, de la agencia AP
¿Cómo puede contribuir el ejercicio periodístico a la prevención de la violencia y la
promoción de la cultura de paz en la región?
Rodrigo Baires Quezada, Plaza Pública
Dentro de las particularidades del análisis, se
hizo la salvedad de que en Guatemala, está permitida en la Constitución poseer armas de fuego, de tal modo que cualquier estrategia dirigida
al control o desarme para prevenir la violencia
es muy difícil.
Los participantes coinciden en que es difícil para
el ejercicio del periodista poder contribuir en la prevención de la violencia y el impulso de la cultura de
paz, si se mantiene la cultura de impunidad entre las
entidades que investigan o tienen que aplicar justicia
en los distintos países. Ligado a esto, poco interesa
a las autoridades, e incluso, jefes de periodistas, publicar notas preventivas para controlar la distribución
legal o ilegal de armas de fuego y municiones.
Se propone que para contribuir se requieren campañas masivas que toquen realmente la consciencia de
las personas en cada país. Con la difusión de notas
dirigidas a la promoción de valores morales, éticos,
cívicos… Abrir más espacios periodísticos con estos
fines.
Tomar como base, así sea de manera moral o ética,
el decálogo para comunicadores sobre el tratamiento informativo de temas de seguridad ciudadana y
en particular de la violencia con armas de fuego en
Centroamérica.
Retomar, o en su defecto fortalecer, las técnicas
que utiliza el periodista para lograr información
sobre hechos de sangre o violencia en sus distintos género. Investigar datos, verificar información
y no dejarse llevar por la inmediatez y fuentes tal
vez no certificadas antes de dar a conocer la información noticiosa.
Se propone extender las propuestas de prevención a estudiantes de periodismo en las distintas
facultades universitarias y paralelamente a periodistas en ejercicio, en especial los que cubren notas rojas. Igualmente implementar reuniones con
quienes dirigen los medios informativos, incluido
sus dueños.
Analizar salarios de periodistas que cubren notas
rojas (radio, TV, prensa escrita o digital) y si es
necesario mejorar sus condiciones laborales.
IMPORTANTE la creación de una red digital (página en internet) conformada en primera instancia por periodistas y especialistas que participaron de este taller. Este sería un espacio para el
impulso de los enfoques preventivos, debates
y objetivos, en el cual los participantes tendrían
total libertad para expresar sus ideas y preocupaciones, además de intercambiar información
según los países.
¿Qué temas prioritarios debería incluir una
agenda estratégica para periodistas a favor
de la prevención de la violencia y la promoción de la cultura de paz?
Sensibilización (humanizar) de nuestras poblaciones, en todos los niveles, a bien de que
conozcan no solo los derechos de las víctimas,
sino también que se conviertan en agentes promotores de la cultura de paz por sí mismas y
Francisco Bautista, experto en seguridad
democrática.
no audiencia. En esto es importante dejar los
discursos retóricos que prometen fortalecimiento de la educación en los países, y realmente
trabajar e invertir en este derecho de la niñez y
la juventud.
•
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•
•
Es importante que las autoridades de cada país
aporten, si la tienen o si no que investiguen, cuál
es la ruta de las armas y municiones, es decir,
quiénes las distribuyen (legal o ilegalmente), los
precios por armas y municiones en el mercado
legal y mercado negro. Esto porque es obvio
que los que están en dicho negocio no permiten
que se dé a conocer esta información sensitiva.
Lo anterior aportará información real del tráfico y
distribución de armas y municiones según cada
país de la región, lo que a su vez permitirá que
autoridades de gobiernos y de los organismos
que promueven una cultura de paz, puedan establecer un sistema de intercambio de información para dar seguimiento (rutas) de cómo se
mueven las armas y municiones, no solo en sus
países, sino en toda la región.
¿Cómo puede contribuir el ejercicio periodístico a la prevención de la violencia y la promoción de la cultura de paz en la región?
Mesa 2: «prevención de la violencia
de género»
Integrantes:
• Mariel Aguilar, Coordinadora del Programa de
Transformación de Conflictos de Interpeace y
moderadora de la mesa.
• Ángel Mazariegos, Plaza Pública de Guatemala
Matilde Córdova, El Nuevo Diario de Nicaragua
José Manuel Peña, Anexión de Costa Rica
Osmín García, Diario Tiempo, Honduras
Francisco Bautista, experto en seguridad ciudadana, Nicaragua.
• Cuando se habla de violencia de género se
está hablando de hombres y mujeres. Los que
escriben en los medios deberían tener una información y formación actualizada y debe ser
sistemática.
• Existe alguna política de cada medio para conocer y formarse en el tema.
• Los periodistas no influyen ni en el diseño del
medio, ¿cómo puede influir el periodista para
modificar las pautas y los criterios?
• Que estas iniciativas trabajen sean no solo con
reporteros sino con los dueños de los medios.
• También hay responsabilidad de las escuelas
de periodismo es clave meterle a los estudiantes temas como este porque al final son
temas donde está la búsqueda de la paz integral. Hay que sensibilizar al periodista.
• Los jefes de redacción a veces no tienen la
perspectiva de prevención de la violencia.
• Los catedráticos no ejercen la profesión del
periodismo.
• Se hacen las notas después de que suceden
los hechos pero no se hacen notas previas.
• Como periodistas, ¿cómo formar al público
si el machismo no se va a modificar con una
nota periodística? Enfocar el papel en no difundir prejuicios, no propagar ciertos vicios,
no presentar a la mujer como un objeto.
• La forma de informar debe tener un fondo
preventivo.
• Puede salir de cada noticia un aprendizaje
social. Somos capaces de trasladar la información para provocar un aprendizaje social.
Transformar en aprendizaje el hecho.
• Reflexionar en como la noticia va a incidir en
la población.
• Cómo darle instrumentos, formación a los
periodistas para que informen de manera
adecuada.
• Como se da un texto o un espacio que puede provocar un impacto que no se esperaba.
• El morbo puede llevar al irrespeto, que cosas se deben o no trasladar sin afectar ni
irrespetar a la persona
• Como no tomar partido, no basarse en prejuicios.
• Los periódicos generalmente reproducen estereotipos que refuerzan patrones sexistas.
• Los medios están más orientados al comercio que a la información.
• ¿Qué pasaría si un día un diario se propusiera no volver a publicar algo que refuerce
patrones de discriminación o machismo?
• Cómo balancear el equilibrio es un conflicto
entre lo editorial y lo comercial.
• Es romántico y complejo. En toda publicidad
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por lo general hay una mujer al lado, siempre
se ve a la mujer como un objeto que se puede vender, que se puede amarrar.
Dentro de los medios se reproduce el modelo de discriminación, y diferentes formas de
violencia
Los periódicos reproducen lo que es la sociedad. ¿Qué pasaría si un medio sale de la
lógica social? Desaparece.
También tiene que ver al público que va dirigido. Se quiere llegar a determinada audiencia.
Se imopone en el proceso de la globalización
aparecen medios alternativos electrónicos y
los medios regionales.
Hay prensa con enfoque regional en donde
lo que se hace es potenciar las cosas positivas, ej la construcción de un puenteque favorece a la comunidad.
Los temas locales no le interesan nivel nacional, cuando son noticias positivas, pero si
hubiera una catástrofe si lo cubre la prensa
nacional.
A los medios alternativos o locales no les interesa resaltar lo negativo.
Hay una clásica manipulación de los medios,
los medios responden a los intereses de los
grupos dominantes, que lo que tienden es
llegar a los habitantes para adormecerlos,
evitar el ímpetu de la superación, es una
conducta ideológica de dominación.
Si hay una ruptura del status quo se amenaza a la clase dominante.
• Qué pasaría si se modifica el tono, si se modifican los criterios.
• Si se deja de hablar de algún tema, desaparecería?.
• Lo que los medios siguen publicando sigue
perpetuándose
• Hay un desafío que es el choque de bajar la
cobertura e incidencia de los temas negativos, tratar de influir en los jefes de redacción
para tener un enfoque más educativo, formativo.
• Los periodistas también están expuestos a
todo tipo de violencia.
• Con respecto de la publicidad de las mujeres
en Guatemala se hizo una iniciativa de ley
para evitar este tipo de regularización son
dos diputadas pero ningún medio le dio cobertura. Y la pregunta es si se ha preguntado a las modelos que piensan de esto.
• Los problemas negativos hay que pasarlos a
planos secundarios. Como presentarlo como
un problema que no genere miedo y temor.
• El presentar los temas negativos de manera reiterativa contribuye a reproducir los hechos.
• Esto trasciende el quehacer periodístico y
debería a ser parte de una agenda de nación.
• Actualmente se genera un sentido pesimista
deben presentarse cosas positivas .
• Si se presenta la noticia como una situación
sin solución se genera una actitud de desencanto. Muchas veces con solo cambiar el
orden de la presentación de la noticias.
• Si se lograra potencia los orgullos locales,
las potencialidades locales.
• No solo visiones negativas, la mayoría de los
del norte tienen una respuesta pesimista.
• Siempre hay un sesgo de mercadeo.
• A veces el titulo no responde al contenido de
la noticia.
Conclusión
• Los comunicadores pueden ayudar a no promover prejuicios, no presentar a las mujeres
como un objeto y no denigrarla. Anti valores.
• Redactar las noticias de tal manera que se
logre tener un aprendizaje social.
• No replicar estereotipos ni prejuicios.
• Tratar de identificar en la noticia la posible
solución institucional y social
• Incidir en los dueños de losmedios, jefaturas superiores y demás, para que se trabaje
desde un enfoque de dar espacio importante
para resaltar las noticias que son temas positivos que ayudan a construir identidad
• Educación y formación sobre el tema a los
periodistas desde la universidad y en los
mismos de comunicación.
• Ser gestores de un cambio de mentalidad en
cada país para reproducir el discurso positivo
de la no violencia y la promoción de la paz.
• Promover una visión más humanista en los
periodistas para evitar la pérdida de sensibilidad ante el dolor ajeno.
• Necesidad de promover medios regionales
y/o alternativos, utilizando la prensa escrita,
radiofónica y digital que a diferencia de los
grande medios no tienen un enfoque negativo y de reproducción de anti valores.
¿Qué temas prioritarios debería incluir una
agenda estratégica para periodistas a favor de
la prevención de la violencia y la promoción de
la cultura de paz?
• Reforma curriular en la formación de los periodistaspar aincluir la temática de equidad de
género.
• Que en el ejercicio de la profesión se estimule la
gestión del conocimiento para que el periodista
tenga una formación sistemática y continua en
relación a género y cultura de paz.
• Que el medio de comunicación re diseñe su visión considerando la prevensión de la violencia
de género y la promoción de una cultura de paz.
Que el medio lo asuma como compromiso.
• Que se identifiquen desde los medios de comunicación ejes que contribuyan a la construcción
de la nación y la cultura de paz.
Mesa 3: «prevención de la violencia
relacionada con jóvenes»
Integrantes:
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Hugo Preza, Megavisión de El Salvador
Sofía Menchú, El Periódico de Guatemala
Aldo Romero, 11 Noticias de Honduras
Carlos Salinas, EL Confidencial de Nicaragua
Rodrigo Baires, Plaza Pública de Guatemala
Moderadora: Isabel Aguilar, Coordinadora del
Programa Juventud para Centroamérica de Interpeace.
Propuestas:
• Como medios difundir información, cultura, deportes. Difundir acerca de los jóvenes que están destacando en deporte, arte, cultura, ciencia, etcétera.
• Periodismo de seguridad restaurativa, contar la
historia de la víctima y del victimario, para reflejar ante los jóvenes prevención, es decir, que
no les den deseos de involucrarse en actividades peligrosas.
• Darle seguimiento a algunas notas como responsabilidad social.
• Presentar los casos exitosos:
• Charlas de prevención de la violencia por parte
de ex pandilleros que se han rehabilitado
• Creación de conciencia en los niños
• Pandillas en positivo (pandilla One)
• Grafitis en positivo
• Visita a pandilleros en cárceles.
• Contar lo bueno y lo malo (comparativo).
• Entrevistas duras con especialistas y luego traducir la información en datos sencillos y luego
darle seguimiento.
• Contar historias de éxito, desde el nivel comunitario, nacional hasta el regional.
• Ofrecer espacios sanos.
• Incentivar medios de comunicación alternativos
para fomentar la prevención.
• Poner los temas en la mesa para visibilizarlos.
Se puede hacer un palen de especialistas.
• Contar historias de éxito.
• Periodismo de manera responsable, si no se
conoce el tema, reconocerlo e ir con especialistas.
• Tocar la raíz del problema
• Que prevalezca el principio ético y no sólo
ofrecer morbo.