AUTOEVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ. INSTRUMENTO N° 4 Sistema de Evaluación de Centros Educativo Dirección Nacional de Evaluación Educativa Sistema de Evaluación de Centro Educativos SECE Cuestionario MAESTRO Este cuestionario fue desarrollado en el marco del Proyecto de Auto Evaluación de la Calidad Educativa en los Centros Educativos Oficiales. Está destinado a que el Docente emita su opinión sobre el instituto donde se desempeña profesionalmente. La principal finalidad es establecer cómo se desarrollan los procesos de enseñanza aprendizaje, los administrativos y las relaciones con la comunidad, con la finalidad de elaborar planes de mejoramiento institucional. Este cuestionario debe responderse de manera completamente anónima y confidencial. Sus respuestas son muy importantes para elevar la calidad de la educación, por ello conteste cuidadosamente todas las preguntas que correspondan. No hay respuestas buenas ni malas, tan solo exprese su forma de pensar o sentir. Muchas gracias de antemano por su colaboración. Página 1 INSTRUMENTO N° 4 Sistema de Evaluación de Centros Educativo MINISTERIO DE EDUCACIÓN Dirección Nacional de Evaluación Educativa SISTEMA DE EVALUACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS Nombre de la Escuela: _______________________________________________________________ ESTIMADO DOCENTE: En este cuestionario le presentamos varios planteamientos sobre las características y el funcionamiento de su centro educativo. Esta encuesta es ANÓNIMA, es decir, usted no se va a identificar; no nos interesa quién responde, sino lo que se responde. Marque con una "X" en el cuadro con la respuesta que mejor exprese lo que usted cree o siente. Dado que es una encuesta de opinión para evaluar el funcionamiento del Centro Educativo, NO hay respuestas correctas o incorrectas. La escala para responder es la siguiente: 5 = EN MUY ALTO GRADO 4 = EN ALTO GRADO 3 = BASTANTE 2 = EN CIERTO GRADO 1 = EN NADA 0 = NO SABE. Si usted no sabe o no tiene información sobre lo que trata el ítem, marque esta respuesta. NA = NO APLICA. Esto se marca cuando el ítem se refiere a algo que no corresponde con el centro educativo. Un ejemplo de respuesta sería la siguiente: ¿En qué medida, estoy satisfecho con la ubicación de mi escuela? Si usted está muy satisfecho, marcaría 5 (en muy alto grado). Si está insatisfecho, marcaría 1 (en nada). ¿EN QUÉ MEDIDA... NA 1. Conoce y comparte la existencia del Proyecto Educativo de Centro (PEC)? 2. Se conoce y se aplica la misión y visión del Centro Educativo? 3. El Proyecto Educativo del Centro (PEC) toma en consideración la misión y la visión del Centro? 4. El inventario de los recursos didácticos del Centro Educativo está actualizado y disponible para el profesorado? 5. Los docentes y los padres de familia se ponen de acuerdo sobre las actividades que se realizan en el Centro Educativo, y sobre los servicios complementarios que presta? 0 1 2 3 4 5 Página 2 Sistema de Evaluación de Centros Educativo ¿EN QUÉ MEDIDA... NA 6. La Comunidad Educativa se desenvuelve en un ambiente propicio a la práctica de valores universales en el marco de la formación ciudadana? 7. En la Institución existe un plan para incentivar en el estudiante la práctica de las buenas costumbres y de las normas éticas? 8. Los directivos utilizan los canales de comunicación interna y externa, tanto en forma vertical como horizontal? 9. Los objetivos y estrategias de aprendizaje que forman parte de la planificación son compartidos por el profesorado? 10. Los docentes informan a los alumnos acerca de su progreso en los aprendizajes? 11. Los docentes integran recursos tecnológicos en su práctica docente? 12. En este Centro Educativo se promueve la participación de los estudiantes en las actividades de las distintas redes nacionales? 13. El formato de planeamiento didáctico utilizado es el prescrito por el Ministerio de Educación? 14. El docente implementa técnicas de aprendizaje apoyadas en la tecnología computarizada, para que los estudiantes tengan acceso a la información? 15. Se desarrollan las habilidades del personal den Centro para que utilicen eficazmente la tecnología? 16. El centro educativo utiliza estrategias claras para contrarrestar el ausentismo por parte de los estudiantes? 17. Existen programas de apoyo pedagógico a estudiantes con problemas de rendimiento académico y con Necesidades Educativas Especiales (NEE)? 18. El equipo directivo logra que se cumplan los compromisos que realizan los miembros de la comunidad educativa? 19. El equipo directivo maneja adecuadamente los conflictos entre: docente - docente; docente- estudiantes; estudiantes- estudiantes? 20. Le satisface la forma en que el equipo directivo conduce el centro? 21. En el centro educativo se promueve la participación de los docentes en proyectos educativos de aula y redes académicas? 22. En este Centro Educativo se promueve e incentiva el trabajo en equipo? 0 1 2 3 4 5 Página 3 Sistema de Evaluación de Centros Educativo ¿EN QUÉ MEDIDA... NA 23. En el Centro Educativo se conoce cuáles son las debilidades y fortalezas del rendimiento académico por nivel y por asignatura? 24. Los estudiantes participan solidariamente en actividades extracurriculares y de proyección social que benefician a su comunidad? 25. El docente participa solidariamente en actividades extracurriculares y de proyección social que benefician a su comunidad? 26. El Centro Educativo cuenta con la participación activa de la Asociación de Padres de Familia? 27. En el Centro Educativo se ha implementado la Escuela para Padres? 28. Está usted o algún compañero participando de alguna actividad diseñada en el Plan de Mejora? 29. El Centro Educativo acostumbra informar sobre los ejercicios financieros con los ingresos que entran? 30. Participa usted en las actividades que realizan los estudiantes? 31. Conoce usted la organización escolar de este Centro Educativo? 32. Conoce usted al personal administrativo, sus cargos y funciones? 33. El Centro Educativo brinda los servicios complementarios de salud y nutrición escolar, comedor y otros? 34. Considera que los objetivos, estrategias y metas que plantea el Centro Educativo orientan a la transformación de la práctica docente y a la mejora de los aprendizajes de los alumnos? 35. El aseo en el Centro Educativo es evidente? 36. Están articulados en el Plan Estratégico todos los programas, proyectos y jornadas que llegan al Centro Educativo? 37. Tienen acceso a internet en su Centro Educativo? 38. Sabe usted cuánto fue el monto asignado al presupuesto del Centro Educativo? 39. Se reconocen responsabilidades en los resultados académicos? 40. La Asociación de Padres de Familia presenta informes de los proyectos que realizan? 41. Se les informa acerca de la utilidad y beneficios de los materiales adquiridos por la Asociación de Padres de Familia u otros programas? 0 1 2 3 4 5 Página 4 Sistema de Evaluación de Centros Educativo ¿EN QUÉ MEDIDA... NA 42. El Centro Educativo mantiene los sanitarios en buen estado y con buena higiene? 43. El Centro Educativo propicia el trabajo en equipo con la comunidad? 44. Los estudiantes realizan actividades en el marco del Servicio Social? 45. Las actividades del Servicio Social Estudiantil están relacionadas con las necesidades de la comunidad? 46. Las actividades del Servicio Social Estudiantil propenden al fortalecimiento de los valores de los jóvenes? 47. Han implementado acciones del programa escuela para padres? 48. La capacidad instalada del inmueble es suficiente para el número de alumnos con los que cuenta la institución? 49. Existen planes bien definidos sobre el desarrollo físico que tendrá la institución en corto, mediano y largo plazos (nuevas construcciones, ampliaciones, adaptaciones, etc.)? 50. El suministro y calidad del agua potable es satisfactoria? 51. La capacidad y funcionamiento del sistema de drenaje es óptimo? 52. El suministro de energía eléctrica es satisfactorio? 53. El funcionamiento del servicio telefónico de la escuela es adecuado? 54. La conexión de internet de la escuela es satisfactoria? 55. El número y funcionamiento de los servicios sanitarios de alumnos, docentes y administrativos es adecuado? 56. Los servicios alimentarios (comedor, kiosko y otros) son adecuados? 57. La iluminación en las aulas y oficinas es adecuada? 58. La ventilación de las aulas y oficinas es satisfactoria? 59. Existen y funcionan adecuadamente las facilidades para las personas con discapacidades? 60. En general, existe el mobiliario adecuado y suficiente para apoyar a los docentes y alumnos en los procesos de enseñanza y aprendizaje? 61. El mobiliario del personal administrativo y directivo está en buenas condiciones y es adecuado? 62. El equipo de oficina (sacapuntas eléctricos, etc.) existe y funciona bien? 63. Los equipos de apoyo didáctico (proyector, televisión, videograbadora) existen y están en buen estado? 64. Los equipos de cómputo (computadoras, impresoras, etc.) están funcionando bien? 0 1 2 3 4 5 Página 5 Sistema de Evaluación de Centros Educativo ¿EN QUÉ MEDIDA... NA 65. Existen los equipos de laboratorios (física, química, biología, etc.) y tiene los materiales requeridos? 66. Los equipos de los talleres para educación técnica (electricidad, carpintería, soldadura etc.) funcionan adecuadamente? 67. Existen los equipos de talleres para educación artística (instrumentos musicales, utensilios de pintura, etc.) y están en buen estado? 68. Se cuenta con los accesorios utilizados en actos cívicos o festejos patrióticos y los mismos están en buen estado? 69. Los equipos de comunicación (teléfono, equipo de sonido intraescolar, etc.) están en buen estado y funcionales? 70. En general se conocen y respetan los manuales de operación de los equipos existentes en los laboratorios y talleres? 71. Las instalaciones destinadas a laboratorios y talleres cumplen con las condiciones de seguridad requeridas para su empleo? 72. Las reglas de seguridad en la operación de equipos de laboratorios y talleres se cumplen adecuadamente? 73. La biblioteca cuenta con un espacio físico apropiado y suficiente para ofrecer sus servicios a la comunidad educativa? 74. La biblioteca cuenta con mobiliario adecuado para la conservación de libros, revistas y otras fuentes de información? 75. La biblioteca cuenta con mobiliario adecuado para que profesores y alumnos consulten fuentes de información? 76. La biblioteca cuenta con un inventario de recursos (fichas bibliográficas) apropiado que facilita a los usuarios al acceso a la información? 77. La biblioteca opera con controles adecuados en cuanto a entrada, salida y préstamos a usuarios? 78. El comportamiento de los usuarios de la biblioteca es apropiado en cuanto al cuidado de los libros, guardar silencio, etc.? 79. Existe una planeación detallada del mantenimiento preventivo y correctivo que requieren las instalaciones, mobiliarios y equipos? 80. Se realiza un mantenimiento preventivo periódico de las instalaciones, mobiliario y equipos? 81. Cuando hay desperfectos hay mantenimiento correctivo inmediato de las instalaciones, mobiliarios y equipos? 0 1 2 3 4 5 Página 6 Sistema de Evaluación de Centros Educativo ¿EN QUÉ MEDIDA... NA 82. Las instalaciones eléctricas, sanitarias y de gas se revisan, se mantienen periódicamente y se reparan cuando tienen desperfectos. 83. Las áreas verdes se mantienen limpias y en buen estado? 84. El mobiliario y los equipos de oficina recibe mantenimiento preventivo y se reparan cuando lo requieren? 85. Los equipos de cómputo reciben mantenimiento preventivo y correctivo? 86. Los Equipos de laboratorios y talleres se mantienen en buen estado? 87. La señalización interna es clara y se mantiene en buen estado? 88. Los miembros de la Comunidad Educativa acostumbran poner la basura en su lugar? 89. Se realiza la separación de desechos en contenedores identificados para ese fin y así conservar el medio ambiente? 90. Se realizan fumigaciones periódicas de acuerdo a un plan para evitar la proliferación de animales dañinos a la salud? 91. El Centro Educativo cuenta con personal para supervisar la entrada y salida de los alumnos de la institución? 92. Se cuenta con personal de vigilancia para evitar que los bienes de la institución sean robados o destruidos? 93. Todos los miembros de la comunidad conocen las rutas de evacuación en caso de siniestros (asaltos, secuestros) o contingencias del ambiente (temblores, incendios, inundaciones, huracanes)? 94. Existe un botiquín bien surtido de primeros auxilios? 95. Existen programas para promover conductas higiénicas y buenos hábitos alimenticios? 96. La institución cuenta con apoyo psicológico para promover entre los miembros de la Comunidad Educativa una buena salud mental? 97. Existen programas orientados a prevenir y tratar casos de alcoholismo, drogadicción, abuso sexual y problemas familiares de miembros de la Comunidad Educativa? 98. La elaboración de los informes del FECE son realizados a tiempo y adecuadamente? 99. Se realizan y se mantienen actualizados los inventarios de recursos materiales? 100. Se realiza la elaboración del presupuesto anual? 0 1 2 3 4 5 Página 7