Oferta y demanda de bienes y servicios.

UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
1º SEMESTRE 2009
GUÍA N°3 ECONOMÍA.
Oferta y demanda de bienes y servicios.
1. COMENTE.
(a). Si el mercado de bienes esta en equilibrio, entonces el ahorro total es igual a la inversión.
(b). Un déficit en la cuenta corriente es nefasto para cualquier economía, ya que significa un sobreendeudamiento con el resto del mundo
(c). En el contexto de una economía cerrada. Suponga que el gobierno sube los impuestos y aumenta el
gasto público en la misma cuantía de forma que el déficit público no varía. Haga un razonamiento
verbal (sin gráficos ni ecuaciones) para analizar qué ocurre con el tipo de interés, el consumo y la
inversión en respuesta a este cambio presupuestario.
(d). En una economía cerrada, las autoridades pretenden aumentar la inversión y reducir el consumo.
¿Qué política de demanda logra dichos objetivos?
(e). ¿qué debe hacer la autoridad económica para elevar la producción y el nivel de vida de una
economía?
2. Suponga una economía cerrada llamada Sansanolandia, es decir, no comercia ni bienes ni servicios con
el resto del mundo. La moneda de esta economía son los Morlacos (MO$). En este período, el
consumo de los agentes privados fue de MO$ 70.000, la inversión fue de MO$ 30.000 y el gasto de
gobierno fue de MO$ 20.000. Los únicos ingresos del gobierno son los impuestos a los privados, que
ascienden a MO$ 10.000. Calcule el PIB de Sansanolandia. ¿Cuál es el ahorro total de esta economía, el
ahorro privado y el ahorro de gobierno?
3. Una economía cerrada, está descrita por las siguientes funciones:
Y=C+I+G
C = 150 + 0, 7*Yd
I = 40
G = 240
T = 40 + t*Y
Yd = Y – T
Donde C es el consumo, Yd es el ingreso disponible, I es la inversión y t es una tasa de impuesto
que depende del ingreso de esta economía:
(a)
¿Cuál es la propensión marginal a consumir de esta economía?
(b)
¿Cuál es la propensión marginal a ahorrar de esta economía?.
(c)
Determine el impuesto t que equilibra el gasto fiscal.
(d)
Determine el producto en la economía.
(e)
Si el gasto fiscal aumenta a 400. Dado que el ingreso está fijo, ¿En cuánto debería
aumentar t ?
(f)
Volviendo al resultado de la parte (d), suponga ahora que la inversión tiene la
siguiente forma: I = 50 - r. Calcule la tasa de interés de esta economía.
4. Considere una economía descrita por las siguientes ecuaciones:
Y=C+I+G
Y = 5.000
G = 1.000
T = 1.000
C = c0 + cy(Y - T) – cr * r
I = I0 – Ir* r
Donde Y es el PIB, r es el tipo de interés real, C es consumo, I es inversión, G es gasto público, T
es impuestos. Los coeficientes c0, cy, cr, I0, e Ir representan números que especifican la relación
entre el consumo, la inversión, la renta disponible y el tipo de interés real. Por ahora vamos a
suponer los siguientes valores:
c0 = 250; cy = 0.75; cr = 0; I0 = 1000; Ir = 50;
(a)
Calcule el ahorro privado, el ahorro público y el ahorro total de esta economía.
(b)
Halle el tipo de interés de equilibrio.
(c)
Ahora suponga que tanto G como T aumentan un 10%. Calcule el ahorro privado,
el ahorro público y el ahorro nacional.
(d)
Halle al nuevo tipo de interés de equilibrio.
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Dinero, inflación y economía abierta
5. COMENTE:
(a). Una expansión monetaria es más efectiva alterando la tasa de interés cuando la demanda por saldos
monetarios es más sensible a la tasa de interés.
(b). En una economía pequeña y abierta, una pérdida de confianza de los inversionistas nacionales
disminuye la tasa de interés y aprecia el tipo de cambio.
(c). Según la Teoría Cuantitativa, el único efecto de un incremento en la oferta monetaria es la
inflación.
6. Si en una pequeña economía la velocidad, V, es constante, dinero, M crece con una tasa de 2 % por
ciento al año, el producto, Y, crece con una tasa de 2% al año, y el tipo de interés es r = 2%. El tipo de
interés nominal es:
Los precios de los factores se consideran fijos y sea p el precio del bien que produce ésta firma. ¿Cuánto
producirá esta firma si p = 2?
7. Suponga que la demanda de dinero en una economía puede expresarse como la ecuación
(a)
(b)
(c)
M
= 500 + 0, 2Y − 1000i
P
Si P = 100, Y = 1000, y i = 0.1, encuentre la demanda real de dinero, la demanda
nominal de dinero y la velocidad.
Imagine que los precios se doblasen de P = 100 a P = 200. Encuentre la demanda
real de dinero, la demanda nominal de dinero y la velocidad.
Tomando los valores del apartado (a) y suponiendo que la función de demanda es
la señalada anteriormente, determine como la velocidad se ve afectada por un
aumento de la renta real; por un aumento del tipo de interés nominal; por un
aumento en el nivel de precios.
8. Suponga que la velocidad de circulación del dinero es 5, que el producto está fijo en 10.000 y que el
nivel de precios es 2.
(a)
(b)
Según la teoría cuantitativa del dinero ¿cuál es la demanda real de dinero? ¿Y la
nominal?
En esta economía el gobierno fija la cantidad de dinero en 5000. Con el mismo
producto, y suponiendo que los precios son flexibles, ¿cuál sería el nuevo nivel de
precios? ¿Qué le ocurriría al nivel de precios si la oferta de dinero aumentase a
6000?
9. El gráfico muestra series para el nivel del deflactor del
PIB, la razón entre oferta monetaria (M2) y PIB, y la
velocidad de circulación del dinero en Brasil entre 1959
y1992. ¿Se confirma en los datos la teoría cuantitativa
del dinero?
10. En un segundo gráfico se muestra la inflación y tipo de
interés nominal en Brasil en el mismo periodo. ¿Se
confirma la ecuación de Fisher en el gráfico? Dibuje en el
gráfico la tendencia en la tasa de crecimiento del dinero
para Brasil.
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Fluctuaciones económicas.
11. Considere el siguiente modelo de oferta y demanda agregada:
Demanda:
Oferta:
Y = F − 2P
[1]
e
Y = Y + α (P − P )
[2]
a) Considere que F=400, Y =300, Pe=50. Calcule y represente gráficamente el equilibrio a corto plazo.
Calcule y represente gráficamente el equilibrio a largo plazo.
b) Suponga que esta economía sufre un shock de oferta transitorio de forma que Pe =100. Ponga
algún ejemplo de un shock de estas características. Calcule el nuevo equilibrio a corto plazo.
Represéntelo gráficamente. Comente los efectos del shock de oferta negativo. ¿Qué podría hacer el
gobierno para reducir los efectos negativos del shock?.
c) Suponga que esta economía sufre un shock de oferta permanente de forma que Y =200. Ponga
algún ejemplo de un shock de estas características. Calcule el nuevo equilibrio a largo plazo.
Represéntelo gráficamente. Comente los efectos del shock de oferta negativo. ¿Qué podría hacer el
gobierno para reducir los efectos negativos del shock?
d) Suponga que esta economía sufre un shock de demanda de forma que F=500. Ponga algún ejemplo
de un shock de estas características. Calcule el nuevo equilibrio a corto plazo. Represéntelo
gráficamente. Calcule el nuevo equilibrio a largo plazo. Represéntelo gráficamente.¿Que podría
hacer el gobierno para reducir los efectos negativos (sobre los precios) del shock?
12. Un grupo de asesores económicos deben evaluar la pertinencia de la puesta en práctica de un conjunto
de medidas orientadas a estimular la demanda agregada en una economía recesiva con precios y
salarios que se ajustan lentamente. Analice los efectos de las medidas sobre los componentes de la
demanda agregada. Determine cuáles lograrían el objetivo del aumento de la demanda
Se propone:
(a). reducir la tasa de interés
(b). aumentar el impuesto sobre las remuneraciones
(c). concretar acuerdos comerciales con el exterior
(d). disminuir los impuestos a los productos de consumo importados
13. ¿Cómo puede explicar que un incremento del Gasto Público incrementa la Demanda Agregada?
14. Supongamos que el gobierno decide reducir el IVA. ¿Qué consecuencias puede tener esta medida
sobre el resultado fiscal? ¿Cómo puede afectar a la demanda agregada?
15. El Banco Central de un país A ha resuelto incrementar sustancialmente la tasa de interés ¿Qué efectos
son de esperarse que tenga esta medida sobre la demanda agregada de la economía y por qué?
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