Documento 752946

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UNIDAD EDUCATIVA CATÓLICA
N UE STR A MA D R E D E LA A LB OR A D A
[email protected]
Guayaquil – Ecuador
Cuestionario de Entorno Natural Para Exámenes
1: Observa las escenas y escribe junto a cada una como se sienten las personas.
____triste____
____feliz____
____enojado_____
______llora____
2: Une cada parte del cuerpo con su nombre.
Cabeza
Tronco
Extremidades
3: Completa con estas palabras. ¿Qué hace cada niño?
Nada
Salta
Trepa
Repta
_______nada________ en la piscina.
_______trepa___ la escalera.
_______salta______ en el suelo.
_____repta____ en la piedra.
4: Enumera las fotos del 1 al 4 de menor a mayor, según las edades de las personas.
4
2
3
1
5: Escribe dos nombres de niñas y dos de niños.
Niñas
__Diana____
_Valentina____
Niños
_______Daniel___
_______Martín______
6: Escribe los nombres de tus cosas favoritas.
Comida __chaulafan___
juguete _muñeca____
Ropa __vestido___
deporte _deporte__
7: Unir con líneas según corresponda. (1 punto)
¿Cómo sabe cada alimento?
dulce
ácido
8: Observa las fotografías, marca los objetos suaves. (1 punto)
9: Escriba el sentido según indique la imagen. (1 punto)
____vista ____
______tacto___
______oir__
______gusto____
10: Escriba dos actividades que cuiden tu cuerpo.
1:__Comer alimentos sanos.
2:__Lavarse los dientes tres veces al dia.
11: Dibuja dos seres vivos.
12: Marca con una X los seres inertes.
13: Escriba las etapas del ciclo vital del ser humano.
__nace____
_crece_____
_reproduce___
__muere______
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4: Escribe el nombre de cada animal y luego píntalos.
___perro_
_____lombriz___
__gato____
__ballena___
15: Dibuja dos animales que nacen del huevo.
16: Completa las oraciones.
La vaca come ____hierva
La gallina come __maíz
17: Clasifica los animales en vertebrados e invertebrados.
Sardina
Conejo
Mosca
Lombriz
VERTEBRADOS
INVERTEBRADOS
Conejo
lombriz
Sardina
mosca
18: Dibuja dos productos que nos brinda la vaca.
19: Dibuja las escenas del crecimiento de una planta.
20: Completa las oraciones.
Las plantas necesitan _agua
Las plantas necesitan _sol
21: Marca con una X las personas que ayudan a la comunidad.
22: Pinta las actividades que te permiten vivir mejor.
23: Pinta las palabras gentiles que utilizas para dirigirte a las personas que te rodean.
Por favor
Gracias
Quítate!
Con mucho gusto
24: Completa las oraciones con las palabras claves.
Respeto
Cortesía
-Cuando las personas se tratan con ____respeto______ y ____cortesía__ se sienten bien.
conversación
Cooperación
Los buenos amigos ___conversan__ entre sí y _cooperan____ para solucionar sus problemas.
25: Colorea con verde el derecho y con amarillo la obligación.
Utiliza los servicios públicos
Ayudar a quien lo necesite
26: Describe la letra inicial de cada dibujo y descubre las palabras que tienen que ver con un derecho.
__a__
___m__
____o__
___r__
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___p__ ___r___
__o__
__t__
__e__
___c___
27: Dibuje y pinta una planta. Señala sus partes.
28: Escribe 4 plantas que tengan raíces comestibles.
Zanahoria
papa
Remolacha
cebolla
29: Escriba 4 seres vivos.
Perro
Vaca
flor
personas
30: Escribe 4 seres inertes.
Escoba
Casa
lápiz
mochilas
31: Dibuja un animal silvestre y un animal doméstico.
32: Escribe 2 animales ovíparos.
Gallina
sapo
Pez
pato
33: Escribe 2 animales vivíparos
Perro
Chancho
conejo
gato
34: Escribe 4 animales vertebrados
Perro
gato
Vaca
caballo
_c_
__i___
__o___ ___n___
35: Escribe 4 animales invertebrados
Gusano
oruga
Serpiente
mosquito
36: Dibuje como luces cundo tienes estos sentimientos
alegría
Tristeza
ira
miedo
37: Marca con una X lo que puedes hacer con el sentido del olfato.
Ver televisión
Sentir lo rugoso áspero
Distinguir olores
Observar la belleza
38: Une cada oración con el sentid que corresponde.
Sé que las rosas tienen un olor agradable
oído
Conozco que el café es amargo
olfato
Sé que el canto de los pajaritos me gusta
gusto
Sé que el avión hace un ruido fuerte
39: Dibuje el órgano que corresponde a la vista.
40: pinta tu respuesta. ¿Cuántas veces al día te lavas los dientes?
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