68. dibujo.técnicas y expresion. nivel avanzado

68. DIBUJO.TÉCNICAS Y EXPRESION. NIVEL AVANZADO
Mª JOSE CABANES SANZ
REQUISITO: HABER
(INICIACIÓN)
CURSADO
PREVIAMENTE
FUNDAMENTOS
DEL
DIBUJO
El conocimiento, la experimentación y manejo de las diferentes técnicas y materiales
relacionadas con el dibujo, así como desarrollar su capacidad creativa, y un lenguaje
propio de expresión.
Objetivo del Curso
Dotar al alumno de los conocimientos necesarios, en lo referente a materiales y
técnicas de dibujo, para desarrollar y potenciar su capacidad creativa y expresiva.
Resumen del Curso
Pretende dotar al alumno, de los conocimientos referidos a los materiales, recursos,
técnicas, métodos y aplicaciones instrumentales que dan lugar a una obra artística. El
conocimiento, la experimentación y manejo de las diferentes técnicas y materiales
proporcionarán y desarrollarán en el alumno, la capacidad creativa, y un lenguaje
propio de expresión.
Temario y Desarrollo del Curso
UNIDAD DIDÁCTICA 1: CONCEPTOS Y BASES DEL LENGUAJE GRÁFICO Y SUS TÉCNICAS
1.1 Percepción visual de la forma. Dibujo de observación.
1.2 La representación: elementos de configuración visual.
1.3 Formas naturales, formas artificiales.
1.4 Materiales, instrumentos, soportes, formatos y técnicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 2: ELEMENTOS DE CONFIGURACIÓN DE LA FORMA Y EL ESPACIO
2.1 Movimiento, ritmo y tensiones.
2.2 El gesto gráfico: la función expresiva de la línea.
2.3 Técnicas gráficas afines (secas, mixtas y húmedas).
UNIDAD DIDÁCTICA 3: ORDEN: PROPORCIÓN Y COMPOSICIÓN
3.1.Concepto de proporción y composición.
3.2.Esquemas tradicionales de composición.
3.3.Variables expresivas en la composición y la proporción.
UNIDAD DIDÁCTICA 4: LA LUZ EN LA REPRESENTACIÓN
4.1.Concepto de luz, sombra y claroscuro.
4.2 Síntesis y estructuración tonal.
4.3 Función expresiva de la luz, la sombra y la textura.
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Universitat Politècnica de València
Edifici 7A. Camí de Vera, s/n, 46022 València
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4.4 Técnicas gráficas afines (secas, mixtas y húmedas).
UNIDAD DIDÁCTICA 5: INTERPRETACIÓN
5.1 El dibujo como medio autónomo de expresión.
5.2 El dibujo como lenguaje personal.
PRÁCTICAS:
A partir de las clases teóricas con ejemplos prácticos, se plantearán diferentes
propuestas, utilizando diversos tipos de papeles, de variados tamaños (Torreón, Ingres,
Fabriano, papeles de color, bloc de dibujo… etc), así como diferentes materiales
(carboncillo, nogalina, ceras, pastel, sanguina, caña, rotulador,...etc), para
experimentar con variadas técnicas, con el objetivo de que el alumno obtenga un
amplio abanico de medios para desarrollar un lenguaje personal y expresivo.
Se trabajará tanto en el aula, como en salidas al exterior.
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