MASTER EN DERECHOS FUNDAMENTALES Y LIBERTADES

MASTER EN DERECHOS FUNDAMENTALES Y
LIBERTADES PÚBLICAS
Curso académico 2013/2014
Nuevas Dimensiones de los Derechos
Fundamentales
Guía Docente
1. Datos generales de la asignatura.
Código de la asignatura
Tipo de asignatura
Módulo en el que se integra
Número de créditos asignados
Nombre y datos de
contacto del profesor
o profesores
Sitio web
Tutoría presencial
310202
Obligatoria
Módulo Básico
6 ECTS ( horas)
Dr. Marcos Francisco Massó Garrote
Profesor Titular de Derecho
Constitucional
([email protected])
Facultad de Derecho de Albacete
Ext. 2156
Despacho: D.2.18
Dr. José Luis García Guerrero
Profesor Titular de Derecho
Constitucional
([email protected])
Facultad de Derecho de Albacete
Ext. 2115
Despacho: D.1.23
Https://campusvirtual.uclm.es/
Dr. Marcos Francisco Massó Garrote:
- Martes de 16 a 19 horas
- Miércoles de 16 a 19 horas
Dr. José Luis García Guerrero:
- Miércoles de de 17 a 20
- Jueves de 17 a 20
2. Justificación de la materia y relación con el plan de estudios.
2.1. Aportación de la materia al plan de estudios.- El consustancial carácter universal de los derechos
humanos reclama del Derecho Constitucional un análisis profundo y definición de los problemas de
interpretación y aplicación de los derechos fundamentales y las libertades públicas, identificando nuevos
contenidos y dimensiones. El conocimiento de los nuevos desarrollos en la interpretación de los derechos
fundamentales y de sus métodos de investigación, a través del análisis exhaustivo de la jurisprudencia
constitucional sobre los derechos fundamentales es imprescindible para completar los objetivos de un
master en Derechos Fundamentales de perfil académico e investigador.
Conocer las nuevas dimensiones del principio de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y
de accesibilidad universal de la personas con discapacidad. Integrar los valores democráticos y los
propios de una cultura de la paz en el razonamiento jurídico.
2.2. Relación con otras materias: El estudio de los derechos fundamentales es un estudio propio del
Derecho Constitucional, pero no deja de tener un carácter multidisciplinar con la teoría del Derecho, el
Derecho Público Administrativo y el Derecho Internacional Público. La dimensión constitucional de los
derechos fundamentales adquiere en el mundo contemporánea una naturaleza global para lo cual es
imprescindible la ciencia jurídica comparada como mecanismo metodológico de estudio y análisis.
2.3. Conocimientos previos necesarios: Tratándose de estudios de Master, los conocimientos previos
necesarios son los generales de las disciplinas de Derecho Constitucional y Derecho de la Unión
Europea, Teoría del Derecho, Derecho Comparado, disciplinas estas propias de los títulos de Licenciado
o Graduado en Derecho.
2.4. Relación con la profesión:
Los derechos fundamentales están presentes siempre en los
instrumentos de trabajo de jurista, fundamentalmente de todos los operadores jurídicos del sistema, bien
sea en el ámbito institucional, como los jueces, fiscales, funcionarios públicos, pero también en el ámbito
2
del ejercicio privado del derecho en las relaciones entre particulares como son los abogados.
3. Descripción de la materia
3.1. Objetivos de la asignatura: conocimientos y competencias
- Competencias Generales
- Competencias Específicas
G1.- Capacidad de análisis y síntesis de
bibliografía y documentación especializada en
temas de Derecho Constitucional y Europeo de los
derechos humanos.
G2.- Capacidad de análisis de problemas nuevos
relacionados con el área de estudio y capacidad de
definir con precisión los términos de los problemas
de carácter abstracto y complejo.
G3.- Capacidad de aplicar los conocimientos
adquiridos para la resolución de problemas en
entornos nuevos o poco conocidos dentro de
contextos multidisciplinares
G4.- Capacidad de relacionar e integrar
conocimientos para emitir juicios a partir de una
información que puede ser incompleta o limitada
G5.- Incorporar reflexiones sobre las
responsabilidades sociales y éticas en la aplicación
de sus conocimientos y en la elaboración de
juicios.
G6.- Capacidad de comunicación oral de modo
claro y sin ambigüedades, tanto a públicos
especializados como no especializados.
G7.- Capacidad de comunicación escrita de las
conclusiones alcanzadas en la resolución de
problemas jurídicos de carácter científico y del
razonamiento que las sustente.
G10.- Habilidad en el uso de herramientas
multimedia para la comunicación a distancia.
E1.- Interpretación de las normas internacionales y
europeas para determinar nuevos contenidos
iusfundamentales no expresamente reconocidos
E2.- Aplicar los conocimientos adquiridos en
relación a la situación actual de los derechos
fundamentales y a las nuevas dimensiones de los
mismos para la elaboración y defensa de
argumentos y resolución de problemas
E3.- Capacidad de aplicar un razonamiento
jurídico crítico que permita planteamientos
creativos a partir de diferentes ideas.
E5.- Conocimiento y valoración crítica de las
garantías internacionales y europeas de los
Derechos Fundamentales.
E10.- Capacidad de análisis crítico de materiales
doctrinales y de la jurisprudencia del Tribunal
Constitucional.
E11.- Valoración y crítica del desarrollo legal de
los derechos fundamentales.
E15.- Conocer e integrar en el análisis jurídico el
principio de igualdad de oportunidades entre
hombres y mujeres, de accesibilidad universal de
3
las personas con discapacidad, los valores
democráticos y los propios de una cultura de la
paz.
3.2. Contenidos.
1.
Teoría General de los Derechos Fundamentales. El principio de
igualdad.
2.
Los Derechos Fundamentales de libertad. El derecho a la vida,
libertad personal y seguridad, libertad ideológica y religiosa, libertad de
residencia y circulación, derecho de reunión y asociación. El derecho
Fundamental de expresión y comunicación. El derecho del Honor.
3.
Los derechos Sociales y Económicos: El derecho a la Educación, La
Constitución Económica, el derecho de propiedad y libertad de empresa, los
derechos laborales.
4.
Las garantías de los derechos fundamentales: garantías
normativas, jurisdiccionales e institucionales
3.3. Actividades de docencia y aprendizaje.
Relación de
actividades
formativas
Transmisión de
conocimientos teóricos.
Actividad
semipresencial
Transmisión de
conocimientos
prácticos. Actividad
semipresencial
Preparación de casos y
debates.
Lectura de bibliografía
especializada
Tutorías (presencial o
virtual)
Trabajo escrito
Metodología
empleada por
actividad formativa
Explicación del
contenido esencial de
la materia con las
claves que permitan un
autoaprendizaje
posterior.
Debate sobre casos
prácticos: exposición
oral, intercambios
virtuales en foros de
debate
aprendizaje autónomo
Lectura, síntesis y
valoración.
Asimilación de
conceptos. Aprendizaje
autónomo.
Aprendizaje tutelado
mediante el
asesoramiento
personalizado teórico y
práctico.
Aprendizaje autónomo
Competencias
relacionadas
Créditos ECTS por
actividad formativa
G4, G5
E1, E5
3
G6
E2, E15
1.5
G2, G3
1.5
G1, G4, G5
E5, E10
4.5
G2, G10
1.5
G4, G5, G7
E3, E11, E15
6
4
3.4. Evaluación.
Tema
1. Teoría General
Sistema de evaluación
Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos
2. Los derechos de libertad
Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos
3. Los derechos económicos y
sociales
Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos
4. Las garantías constitucionales
Asistencia activa en clase, realización de prácticas, trabajos dirigidos
3.5. Bibliografía básica y documentación.
I. Teoría General de los Derechos Fundamentales
RUBIO LLORENTE, F., Derechos fundamentales y principios
constitucionales, Ariel, 1.995.
- SOLOZÁBAL ECHAVARRÍA, J.J., "Algunas cuestiones básicas de la
teoría de las Derechos Fundamentales", Revista de Estudios Políticos,
núm. 71, 1.991.
- BASTIDA FREIJEDO, F.J. y otros, Teoría de los Derechos
Fundamentales, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 2004.
2. Los derechos de libertad
-Vives Antón, T.S., “Valoraciones ético-sociales y jurisprudencia constitucional:
el problema del aborto consentido”, Revista Española de Derecho
Constitucional, núm. 15, 1985.
LECCIÓN. LA LIBERTAD IDEOLÓGICA, RELIGIOSA Y DE CULTO.
-LABOA, J.M., "La libertad religiosa en la historia constitucional española",
Revista de Estudios Políticos, núm. 3, 1.982.
LECCIÓN. EL DERECHO A LA LIBERTAD Y SEGURIDAD PERSONAL.
-García Morillo, J., El derecho a la libertad personal, Tirant Lo Blanch,
Valencia, 1995.
LECCIÓN. LA LIBERTAD DE RESIDENCIA Y CIRCULACIÓN.
-FERNÁNDEZ MIRANDA, F., "Libertad de circulación y residencia", en la obra
dirigida por ALZAGA VILLAAMIL, O., "Comentarios a las leyes políticas",
vol. II.
LECCIÓN. EL DERECHO FUNDAMENTAL DE COMUNICACIÓN.
9
-SOLOZÁBAL ECHAVARRÍA, J.J., "Acerca de la doctrina del Tribunal
Constitucional en materia de libertad de expresión", Revista de Estudios
Políticos,
5
núm.77, 1.992.
- “Aspectos constitucionales de la libertad de expresión y el derecho a la
información”, Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 23, 1988.
-GARCÍA GUERRERO, J.L.,"Publicidad y libertad de expresión en el
ordenamiento constitucional español", Derecho Privado y Constitución,
Sección Estudios,
núm. 10, 1996, pp. 117-146.
- "La publicidad como vertiente de la libertad de expresión en el ordenamiento
constitucional español", Revista Española de Derecho Constitucional,
Sección Estudios,
núm. 50, 1997, pp. 77-101.
- "La publicidad comercial en la Convención Europea para la Protección de los
Derechos Humanos", Revista General del Derecho, Sección de Derecho
Constitucional y
Derechos Humanos, I. Estudios, núm. 648, 1998, pp. 10.699-10.725.
LECCIÓN. EL DERECHO Al HONOR, A LA INTIMIDAD PERSONAL Y
FAMILIAR, ASÍ COMO A LA PROPIA IMAGEN.
-BALAGUER CALLEJÓN, M. L., El derecho fundamental al honor, Tecnos,
Madrid, 1.993.
-RUIZ MIGUEL, C., La configuración constitucional del derecho a la
intimidad, Madrid, 1.994.
LECCIÓN. LA INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO.
-GONZÁLEZ TREVIJANO, P., La inviolabilidad del domicilio, Tecnos,
Madrid,
1.992.
-ESPÍN TEMPLADO, E., "Fundamento y alcance del derecho fundamental a la
inviolabilidad del domicilio", Revista del Centro de Estudios
Constitucionales, núm. 8,
1.991.
-MASSÓ GARROTE, M.F., "Nota jurisprudencial sobre los aspectos
constitucionales de la inviolabilidad de domicilio a la luz de la nueva regulación
procesal y material", Revista de las Cortes Generales, núm. 29, 1.993.
LECCIÓN. LIBERTAD Y SECRETO DE CORRESPONDENCIA.
-JIMÉNEZ CAMPO, J., "La garantía constitucional del secreto de las
comunicaciones", Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 20,
1.987.
LECCIÓN. EL DERECHO A LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA.
- DÍEZ-PICAZO GIMENEZ, I., "El derecho fundamental al juez ordinario
predeterminado por la ley”, Revista Española de Derecho Constitucional,
núm. 31, 1.991.
-
3. Derechos Económicos y Sociales
- ABENDROTH, W., FORSTHOFF, E., DOEHRING, K., El Estado
Social, Centro de Estudios Constitucionales, Madrid, 1.986.
- LÓPEZ GUERRA, Luis, "Derecho Constitucional (El ordenamiento
constitucional. Derechos y deberes de los ciudadanos)", vol. I, Tirant lo
Blanch, Madrid, 1.991
-.
6
LECCIÓN. LA CONSTITUCIÓN ECONÓMICA.
-ALBERTI ROVIRA, E., “La cláusula de libre circulación y la garantía de la
unidad del mercado interno en la Constitución española de 1978", Revista del
Centro de
Estudios Constitucionales, núm. 14, 1.993.
-BASSOLS COMA, M., "La Constitución económica", Revista de Derecho
Político, núm. 36, 1.992.
DE JUAN ASENSIO, O., La Constitución económica española, Centro de
Estudios Constitucionales, Madrid, 1.984.
LÓPEZ GARRIDO, D., "Apuntes para un estudio sobre la Constitución
Económica",
Revista del Centro de Estudios Constitucionales, núm. 15, 1.993.
-Libertades económicas y derechos fundamentales en el sistema
económico
europeo, Madrid, 1.986.
LECCIÓN. LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS
TRABAJADORES.
-ALONSO OLEA, M., "La regulación actual del derecho de huelga", Revista
Española de Derecho del Trabajo, núm. 7, 1.988.
4. Las Garantías Constitucionales
- AGUIAR
DE LUQUE, L., "Las garantías constitucionales de los derechos
fundamentales en la Constitución española", Revista de Derecho Político,
núm. 10, 1.981.
LECCIÓN. LAS GARANTÍAS INSTITUCIONALES DE LOS DERECHOS
FUNDAMENTALES.
-RETUERTO BUANDES, M., "El Defensor del Pueblo, institución de garantía
no
jurisdiccional del Derecho Nacional y Comunitario", Revista de las Cortes
Generales,
núm. 29, 1.993.
LECCIÓN. LAS GARANTÍAS JURISDICCIONALES DE LOS
DERECHOS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES.
12
-PRIETO SANCHÍS, L., "El sistema de protección de los derechos
fundamentales:
el artículo 53 de la Constitución española", Anuario de Derechos Humanos,
núm. 2,
1.983.
PARTE PRIMERA: LA TUTELA JUDICIAL EFECTIVA.
-SÁNCHEZ AGESTA, L., "El artículo 24 de la Constitución española y el
recurso
de amparo", El Tribunal Constitucional, vol. III, Instituto de Estudios Fiscales,
Madrid,
1.981.
PARTE SEGUNDA: EL RECURSO DE AMPARO ORDINARIO, TAMBIÉN
DENOMINADO PROCEDIMIENTO PREFERENTE Y SUMARIO DEL
ARTÍCULO 53.2.
7
-MAJANO CAÑO, Mª.J., “Una visión crítica sobre la protección de los derechos
fundamentales por los tribunales ordinarios: el procedimiento preferente y
sumario”,
Revista Jurídica de Castilla-La Mancha, núm. 36, 2004.
PARTE TERCERA: EL RECURSO DE AMPARO CONSTITUCIONAL.
-CARRILLO, M., "La aplicación jurisdiccional del recurso de amparo ordinario",
Revista del Centro de Estudios Constitucionales, núm. 11, 1.992.
-DÍEZ-PICAZO, L.M., "Dificultades prácticas y significado constitucional del
recurso de amparo", Revista Española de Derecho Constitucional, núm. 40,
1.994.
PARTE CUARTA: EL RECURSO ANTE EL TRIBUNAL EUROPEO DE
DERECHOS HUMANOS.
-GIMENO SENDRA, V., y GARBERÍ LLOBREGAT, J., Los procesos de
amparo. (Ordinario, constitucional e internacional), Madrid, 1.994.
-REQUEJO PAGÉS, J.L., "La articulación de las jurisdicciones internacional,
constitucional y ordinaria en la defensa de los derecho fundamentales (a
propósito de la
STC 254/1991,
(Pueden encontrarse más materiales y referencias en Moodle)
CRONOGRAMA DE MÓDULO
SESIONES
14 DE OCTUBRE
21 DE OCTUBRE
4 DE NOVIEMBRE
11 de NOVIEMBRE
CONTENIDO
ACTIVIDADES
Presentación
de
la
asignatura.
Docencia sobre la teoría
General de los Derechos
Fundamentales
Los derechos de libertad y
seguridad personal
LOS DERECHOS
CIUDADANÍA,
NACIONALIDAD
INMIGRACIÓN
DE
E
LOS
DERECHOS
CIVILES Y POLÍTICOS:
reunión,
asociación,
función pública.
Lectura
previa
de
materiales.
Asistencia
activa
en
clase.
Distribución de tareas y
trabajos.
Asistencia activa en clase,
exposición de trabajos
asignados por el profesor
en sesión anterior.
Asistencia activa en clase,
realización de la práctica.
Lectura de materiales y
asignación
de
nuevos
trabajos.
Exposición de trabajos y
tareas.
Trabajo
y
comentarios
sobre
jurisprudencia. Asistencia
activa en clase
8
18 de NOVIEMBRE
25 de NOVIEMBRE
Las garantías normativas e Exposición y debate de
institucionales
tareas previas asignadas.
Examen y prueba final.
Las
garantías Exposición del trabajo
jurisdiccionales
práctico final del módulo.
Entrega finales de tareas.,
9