¿cómo describimos el movimiento?

¿CÓMO DESCRIBIMOS EL
MOVIMIENTO?
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Comprende los fenómenos de tiempo, distancia y velocidad.
En “Presentación de Contenidos” se explica qué es el movimiento, sus magnitudes (espacio y tiempo) y sus características o
condiciones. En “Ejercicios” refuerzan estos conceptos al resolver un crucigrama y problemas en relación al movimiento. En “Aplico”
juegan con el modelo a encontrar las mismas magnitudes del movimiento en cada lanzamiento.
¿Todos los objetos están en movimiento?, para poder responder esta pregunta tenemos que estar de acuerdo en qué significa
movimiento:
“Movimiento es el cambio de posición de un cuerpo respecto a otro que se considera fijo”.
Aclarado este concepto podemos regresar a la pregunta ¿todos los objetos están en movimiento?. Todo depende del punto de vista
del observador: ¿el pizarrón que tienes en tu salón está en movimiento?, si vemos el pizarrón desde el interior del salón podemos
decir que no está en movimiento porque se ha mantenido ahí; sin embargo, un astronauta diría que sí está en movimiento (porque
la Tierra está movimiento).
El lugar de quien observa es conocido como sistema de referencia, y es el punto desde donde se observa si un objeto está o no en
movimiento.
Un sistema de referencia es el lugar desde el que (se supone) se está en reposo y desde donde se describe al movimiento. En física
existe un término que se utiliza para no descalificar el sistema de referencia y se conoce como relatividad; con este concepto se
explica que el estado de reposo o de movimiento de un cuerpo no es absoluto sino relativo.
El movimiento se puede estudiar de 2 formas:
a) Describiendo la posición, la velocidad y la aceleración del objeto. Esta rama de la física es conocida como cinemática y
estudia cómo se mueve un cuerpo.
b) Analizando las causas que lo originan. Esta rama se conoce como dinámica y estudia por qué se mueve un cuerpo.
También cuando hablamos de movimiento es necesario hablar de dos magnitudes:
 El espacio: que es el medio en el que se desplazan los cuerpos.
 El tiempo: es el que permite ordenar los sucesos físicos en una escala que distingue entre pasado, presente y futuro.
Es preciso tener en cuenta que el movimiento posee varias características (o condiciones) que lo convierten en tal (si falta alguna de
ellas el movimiento no existe); estas características o condiciones son:

Posición: Es la distancia a la que se encuentra un cuerpo del origen de una recta a cualquier punto de la misma y que
podemos medir en unidades como el metro (m) o el kilómetro (km)




Desplazamiento: Se refiere a la distancia y la dirección de la posición final respecto a la posición inicial de un objeto. Al
desplazamiento solo le interesa el punto de inicio y el punto final.
Trayectoria: Es la línea que representa el movimiento del cuerpo en el transcurso del tiempo. Una trayectoria puede
adoptar diversas formas (rectilínea, curva, parabólica, mixta, etc).
Velocidad: Se refiere a la rapidez con la que se produce un movimiento, es decir es el espacio que recorre un cuerpo en un
cierto tiempo. Existen diferentes tipos de velocidad:
o Velocidad constante: es cuando un cuerpo va recorriendo su trayectoria y ganando espacio siempre al mismo
ritmo.
o Velocidad media: es el promedio de las diferentes velocidad de un cuerpo que sigue durante su trayectoria.
o Velocidad instantánea: El valor que toma la velocidad en un instante dado.
Aceleración: Se refiere al cambio en la velocidad de un cuerpo en movimiento.
¿Cómo se describe el movimiento?
Podemos describir el movimiento de un cuerpo de manera cualitativa o cuantitativa.
Una descripción cualitativa la utilizamos para que los demás entiendan cómo es el objeto, cómo se mueve y sus características; en
cambio cuando se hace una descripción detallada que incluye cantidades se está usando una descripción cuantitativa del
movimiento.
Por ejemplo, decir: “un carro rojo va a alta velocidad por la carretera rebasando a otros carros”, estamos ocupando una descripción
cualitativa (que el carro es rojo, que circulaba a gran velocidad y que viajaba más rápido que otro carros). En cambio una descripción
cuantitativa diría que “un carro viaja 100 kilómetros en 30 minutos, por lo tanto su velocidad constante es de 200 km / hr”.
Para poder hacer una descripción cuantitativa del movimiento es necesario conocer los términos, los conceptos y los procedimientos
que permiten organizar la información al observar un cuerpo.
¿Cómo se calcula la velocidad de un cuerpo?
Si se observa la imagen, se nota que el auto corre la misma distancia en el mismo tiempo, esto es en otras palabras, que se mueve
a una velocidad constante; ¿Cómo se podría calcular su velocidad?
Cuando la velocidad de un cuerpo es constante se puede calcular en cualquier punto de su trayectoria con la siguiente fórmula:
La velocidad informa la distancia/tiempo que lleva un cuerpo; se expresa en metros sobre segundos (m/s) o en kilómetros sobre
horas (km/h).
La distancia informa la longitud; se expresa en metros (m), kilómetros (km), centímetros (cm), etcétera.
El tiempo que dura el movimiento de un cuerpo se expresa en segundos (s), horas (hrs) y minutos (min).
Apliquemos la fórmula de la velocidad con los datos de la imagen anterior:
o
En el punto 1 el auto recorre 8 metros en 2 segundos, ¿entonces a qué velocidad viaja?
V=d
t
V = 8 m = 4 m/s
2s
o
En el punto 2 el auto ha recorrido 16 metros en 4 segundos... ¿a qué velocidad viaja?
V = 16 m = 4 m/s
4s
o
En el punto 3 el auto ha recorrido 24 metros en 6 segundos... ¿a qué velocidad viaja?
V = 24 m = 4 m/s
6s
1) Resuelve el siguiente crucigrama.
2) Observa la siguiente figura y contesta.
0m
0s
p1
10 m
1s
p2
20 m
2s
p3
30 m
3s
p4
a) ¿Cuál es la velocidad en el p2, p3 y p4? 10 m/s
b) ¿La velocidad del auto es constante, media o instantea y por qué? Es constante porque viaja a la misma velocidad.
c) ¿Qué distancia recorrerá a los 7s? 70 m
d) ¿Qué tiempo requiere para recorrer 130 m? 13 s
o
o
Equipos de 3 integrantes.
1 liga (por integrante).
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Juegan a encontrar las mismas magnitudes del movimiento en cada lanzamiento que realizan.
o
o
5 Minutos para el armado.
3 integrantes.
Modelo Terminado
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Alumno 01
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Alumno 2
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X2
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Alumno 3
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Este modelo representa un “automóvil”.
¿Cómo se usa este modelo?
Observa que el auto tiene:
4 ruedas,
2 engranes (una azul y una amarilla)
1 liga
1 clip morado
Pasa la liga por debajo del eje rojo del lado donde están las ruedas grandes y enreda la liga en el clip morado girando las ruedas; sin
soltar las ruedas coloca en el piso tu automóvil, suelta las ruedas y déjalo avanzar
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¿Cómo vamos a jugar?
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Pega sobre el piso dos líneas de cinta de 2 metros de manera que simulen un carril por donde correrá el auto.
Jugaremos por turnos; primero un integrante del equipo lanzará el carro, otro integrante tomará el tiempo que hace el auto
en recorrer los 2 metros y el otro integrante anotará los resultados en su libro. Después se rotarán para otro integrante
lance su carro, otro tome el tiempo y otro registre en su libro.
Jugaremos por rondas de 3 tiros.
No gana el integrante que llegue más rápido sino el que logre que en sus tres tiros la velocidad del auto sea la misma (o la
más cercana). El truco está en que la fuerza con la que se tensa la liga en sus tres lanzamientos sea la misma.
Al terminar la ronda, intercambien los libros para que sea otro integrante el que resuelva las velocidades de tus
lanzamientos.
Te presentamos 4 tablas con las que podrás jugar 4 rondas.
¿Quién será el ganador?
Ronda 1
Compañeros
distancia
tiempo
Velocidad del 2o lanzamiento
Velocidad del 3er lanzamiento
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Velocidad del 1er lanzamiento
Ronda 2
Compañeros
distancia
tiempo
Velocidad del 2o lanzamiento
Velocidad del 3er lanzamiento
distancia
tiempo
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Velocidad del 1er lanzamiento
Ronda 3
Compañeros
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Velocidad del 1er lanzamiento
Velocidad del 2o lanzamiento
Velocidad del 3er lanzamiento
distancia
tiempo
Velocidad del 2o lanzamiento
Velocidad del 3er lanzamiento
Ronda 4
Compañeros
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Velocidad del 1er lanzamiento