GUIA ANUAL CIENCIAS II FÍSICA

Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal
Dirección General de Operación de Servicios Educativos
Coordinación Sectorial de Educación Secundaria
“2014, Año de Octavio Paz”
GUÍA DE ESTUDIO
2014-2015
PERIODO: ______________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
DELEGACIÓN: CUAJIMALPA DE MORELOS
ZONA ESCOLAR:
ESCUELA SECUNDARIA SEFARADI
TURNO: MATUTINO
No. ES4-91
ESPECIALIDAD: CIENCIAS II (Énfasis en Física)
GRADO:
XXIII
2°
NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________
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1.- INSTRUCCIONES: RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE
MANERA CLARA Y CONCRETA.
1. Nombre de la rama de la física que estudia al movimiento en general.
2. ¿Qué nombre recibe el tipo de movimiento en el que no cambia su velocidad?
3. Escribe el nombre del fenómeno de dejar de sostener un cuerpo desde cierta
altura.
4. “A toda acción corresponde una reacción una reacción de igual magnitud y
dirección pero en sentido contrario”. ¿A que Ley corresponde esta frase?
5. Nombre del tipo de movimiento que se presenta si existe un cambio de
velocidad.
6. Escribe un ejemplo de una magnitud vectorial y de una magnitud escalar.
7. ¿Para qué se utiliza el método del polígono?
8. ¿Cuál es la diferencia entre temperatura y calor?
9. Escribe la diferencia entre masa y peso
10. Menciona 4 tipos de energía con su fuente
1/6
11. ¿Cuáles son los tipos de energía que componen a la energía mecánica?
12. Menciona un ejemplo de donde es evidente el magnetismo
13. Escribe las características principales de los tres estados de agregación.
14. ¿Cómo se le llama al cambio de estado de sólido a líquido?
15. Escribe la Primera Ley de Newton.
16. ¿Qué es temperatura?
17. ¿Qué es calor?
18. ¿Cuál es la diferencia entre calor y temperatura?
19. ¿Cuáles es la unidad de calor?
20. ¿Qué es dilatación térmica?
21. ¿Qué es equilibrio térmico?
22. Menciona 5 propiedades de la materia y explícalas.
23. ¿Qué es un conductor?
24. Menciona las características principales de los modelos atómicos de Thomson,
Rutherford, Dalton y Bohr.
25. COMPLETA LA TABLA:
MAGNITUD
Intensidad luminosa
Intensidad de corriente
Voltaje
Potencia
Resistencia
Calor
Fuerza
Presión
Energía
Aceleración
UNIDAD
2/6
26. ¿Qué es electrostática?
27. ¿Cómo se les llama a las partículas que dentro del conductor transmiten
electricidad?
28. Explica, ¿Cómo se genera el sonido?
29. Escribe y explica los tres mecanismos de transmisión de calor
30. ¿Con qué instrumento se mide la presión atmosférica?
31. Explica el principio de Pascal y da un ejemplo de su aplicación.
32. ¿En qué se basa el Principio de Arquímedes?
33. ¿Qué es la fuerza de empuje?
34. ¿Cómo se le conoce al cambio de estado de gas a líquido?
35. Escribe las diferencias entre la corriente directa y la alterna.
36. ¿Cuál es la función de un motor eléctrico?
37. ¿Cuál es la diferencia entre un motor y un generador?
38. ¿Qué es frecuencia de onda?
39. Menciona el nombre de las partículas que componen la luz.
40. ¿Qué es el efecto Joule?
41. Define calor específico.
42. Escribe la definición de presión.
43. Escribe las partes de una onda y explica cada una de ellas.
44. ¿Cuál es la Ley de Coulomb?
3/6
45. ¿Qué función tienen los aislantes?
46. ¿De qué depende la presión a una profundidad?
47. ¿Qué es la fuerza de cohesión?
48. Define energía cinética.
49. Escribe las tres escalas de temperatura.
50. ¿Qué es el láser?
2.- INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA
1. Un ejemplo de material conductor
a. Hierro
b. Cobre
c. Bronce
d. Todas las anteriores
2. Energía que se produce por el frotamiento de materiales aislantes
a. Electricidad estática
b. Potencial
c. Hidráulica
d. Electricidad dinámica
3. Es la fuerza necesaria para provocar un flujo de electrones
a. Potencia eléctrica
b. Intensidad de corriente
c. voltaje
d. Resistencia
4. La resistencia depende de:
a. Material, longitud, grosor y temperatura
b. Material, forma, electricidad y temperatura
c. Tamaño, forma, cargas y voltaje
d. Grosor, tamaño, voltaje y electricidad
5. Las tres magnitudes más importantes en un circuito eléctrico son:
a. Potencia, Intensidad y fuerza
b. Voltaje, intensidad y Resistencia
c. Presión, Fuerza y Resistencia
4/6
d. Intensidad, Voltaje y Potencia
6. Los imanes pueden ser:
a. Naturales y artificiales
b. conductores y aislantes
c. metálicos y no metálicos
d. Sintéticos y artificiales
7. Un motor eléctrico se compone de:
a.
b.
c.
d.
Rotor, estator, inductor y armadura
Rotor, estator conmutador y escobillas
Bobina, bastidor metálico y estator
Imanes, bobina, conmutador y estator
8. La eficiencia de motores o dispositivos eléctricos se mide en:
a. Watts
b. Amperes
c. Joules
d. Porcentaje
9. Estudia las transformaciones de energía eléctrica en mecánica y viceversa
a. Mecánica
b. Dinámica
c. Estática
d. Termodinámica
3.- INSTRUCCIONES: REALIZA LOS SIGUIENTES PROBLEMAS INDICANDO
LOS PROCEDIMIENTOS ADECUADOS PARA SU RESOLUCIÓN
PROBLEMA 1: ¿Qué potencia tiene un aparato eléctrico que funciona con 12A y
su resistencia es de 18?
PROBLEMA 2: Calcula el calor específico de 0.45Kg de una sustancia que tiene
una temperatura de 25°C si al aplicarle 900cal aumenta su temperatura a 102°F.
PROBLEMA 3: ¿Qué fuerza constante hay que aplicar a un cuerpo de 6000g que
su velocidad cambie de 7m/s a 45m/s en un tiempo de 3segundos?
PROBLEMA 4: Un automóvil de 560000g lleva una velocidad de 51Km/h. Frena y
logra detenerse a los 65m. Calcula la fuerza
5/6
PROBLEMA 5: ¿Cuál es la masa de un cuerpo que se encuentra a 300cm de
altura si su energía potencial es de 20,000 J?
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TOTAL: 80 REACTIVOS
FECHA DE APLICACIÓN: ___________________________________________
DEBORAH GITTLER DABBAH_________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR(A) QUE ELABORÓ LA GUÍA
MARÍA EUGENIA LÓPEZ BAYGHEN FAJARDO____
NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) DIRECTOR (A)
SELLO DE LA ESCUELA
ROSALINDA GARCÍA GRANADOS
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NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) SUPERVISOR (A)
SELLO DE LA SUPERVISIÓN
6/6