didactica de las ciso

4.2 DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
4.2.1 UNIDAD 1: ¿QUÉ FUNCIÓN SOCIAL CUMPLE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES?
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Conceptualización de las Ciencias sociales
Construcción histórica de las Ciencias Sociales
Concepto y desarrollo de la didáctica de las Ciencias Sociales
Tradiciones entorno a la enseñanza de las Ciencias Sociales
Tendencias actuales entorno a la enseñanza de las Ciencias Sociales
4.2.2 UNIDAD 2: ¿QUÉ ELEMENTOS DEBE TENER UNA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
PARA SER INNOVADORA?
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Comprensión del tiempo histórico y su enseñanza
Comprensión del espacio geográfico y su enseñanza
Comprensión del pensamiento crítico y su enseñanza
Comprensión del pensamiento social y su enseñanza
Comprensión de la multiculturalidad y su enseñanza
4.2.3 UNIDAD 3: ¿QUÉ ELEMENTOS PERMITEN DESARROLLAR SITUACIONES DE ENSEÑANZA DE
LAS CIENCIAS SOCIALES EN BÁSICA PRIMARIA Y PREESCOLAR?
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La enseñanza de las Ciencias Sociales en Básica primaria y preescolar
Propuestas didácticas para la enseñanza en básica primaria y preescolar
Herramientas de aprendizaje en la educación infantil
Fines de la educación en Ciencias Sociales en nuestro país
Estándares básicos de competencia en Ciencias Sociales Para primaria y preescolar
4.2.4 UNIDAD 4: ¿CÓMO LLEVAR EL PENSAMIENTO DIDÁCTICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES A LA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EL CONTEXTO COLOMBIANO?
4.2.4.1 Las unidades didácticas
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Determinación de los objetivos, generales y específicos
Selección de temas
Estrategias y actividades de aprendizaje
Recursos y medios favorecedores de la enseñanza de Ciencias Sociales
Evaluación del aprendizaje
4.2.4.2 Evaluación del docente
 Cómo se evalúa el docente a partir del MPPR