Tema 3 El proceso de Enseñanza Aprendizaje Actividades de

Tema 3
El proceso de Enseñanza Aprendizaje
Actividades de estructuración y conclusiones
1. De acuerdo con las ideas aquí expuestas y con sus conocimientos previos, conceptualice lo que
es para usted enseñanza y aprendizaje y establezca sus diferencias.
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Enseñanza se puede definir como la acción de transmitir conocimiento,
información de una persona a otra o ya sea por algún otro medio como la
televisión, la radio, el periódico internet entre otros.
Aprendizaje es la capacidad que posee una persona para apropiarse de ese
conocimiento de hacerlo suyo y de esta manera poder procesarlo entenderlo
relacionarlo no solo memorizarlo.
La diferencia que hay entre ellas es que la enseñanza procura buscar los medios, métodos y
técnicas para transmitir de la mejor manera el conocimiento y el aprendizaje gracias a ese
conjunto de métodos que es parte de la enseñanza estimula que el aprendizaje sea efectivo pero
aun teniendo diferencias la una es un complemento de la otra por lo que la enseñanza es la
actividad que se realiza para orientar o dirigir el aprendizaje.
2. Escriba una frase qué sintetice qué es para usted, aprender a aprender.
El aprender a aprender es un proceso de desarrollo el cual hace uso de las herramientas
intelectuales que cada individuo posee y de esta manera hacer más efectivo la incorporación de
los nuevos conocimientos.
3. Enuncie algunas actividades para promover el aprender a aprender en los alumnos y alumnas.
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Promover espíritu de investigación.
Búsqueda de información.
Interactuar con situaciones nuevas.
Experimentar.
4. Enuncie situaciones de su vida diaria, en las que usted ha comprobado que ha aprendido a
aprender.
En trabajos de investigación de la universidad donde no se da una guía establecida de cómo hacer
las cosas por ejemplo hacer un informe en formato de artículo científica, tuve que darme a la tarea
de primero investigar las partes y estructura de un artículo científico para luego de esa forma
formular mi reporte.
5. Escriba su opinión en relación con los modelos pedagógicos y el planteamiento sobre
constructivismo y aprendizaje significativo que en este texto se presenta.
Promover un aprendizaje significativo requiere de la puesta en práctica de muchos métodos de
enseñanza que promuevan y estimulen el interés de los estudiantes por la materia siendo así ellos
participes de su propio aprendizaje con técnicas de investigación, experimentación y contacto con
las nuevas experiencias, el aprendizaje constructivista depende de los factores el factor sociales o
externos tanto como el factor interno ellos van a influir en la construcción del conocimiento por
otro lado se logra un aprendizaje significativo, cuando integramos el nuevo conocimiento a la
estructura mental ya existente.
Tema 4
Los elementos didácticos
Actividades de estructuración y conclusiones
1. En un cuadro, parecido al que se le propone, describa el papel de cada uno de los elementos
didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. (Usted puede ampliar este cuadro de acuerdo
con la información que desee incluir)
Elemento didáctico
Papel que juega cada elemento en el proceso
de enseñanza aprendizaje
1. El alumno o alumna
Es el centro del aprendizaje por lo tanto es la
autora(o) del proceso enseñanza aprendizaje.
El docente debe preparase científica y
didácticamente antes de ofrecer sus clases
además debe reconocer el plan de estudio, los
contenidos, los recursos y medios didácticos
para poder desempeñar su papel de acuerdo
con las necesidades e intereses y condiciones
del medio, además es un orientador,
facilitador, guía de los estudiantes en el
proceso de enseñanza y aprendizaje y debe ser
una fuente de estímulos e información para
sus estudiantes.
Son los que orientan el proceso educativo.
2. El o la docente
3. Los objetivos
4. Los contenidos
5. Métodos y técnicas
Por medio de ellos serán alcanzados los
objetivos planteados.
Por medio de los métodos y técnicas, hacer que
los estudiantes sean partícipes y protagonistas
de su propio aprendizaje.
6. Medio geográfico,
económico, cultural
y socia
Es importante considerar el medio en donde
funciona el centro educativo ya que de esta
manera el profesor podrá tener una visión clara
de la cultura y el nivel socioeconómico de la
población y adecuarse a sus necesidades.