PLANOS DE PROPUESTAS PARA CIRCUITO CERRADO DE TELEVISION PERÍMETROS DEL INMUEBLE; EXTERIOR E INTERIOR A N A E L A G . J E D A D A R R E C S A I R A F Z E M O G E D A D A R R E C a j e r N I AD SR AA CJ E D S AI HN CE NT A C EL O DO D AB I HT P CU A NF R A C O I S A N M I G E D O I C I F I D E O T N E I M A N O I C A T S E A L L I AR SA AM CA 5 O I C I F I D E M O T N IE M A N IO C A T S E O C I M E D A C A L A N O S R E P O IV T A R T IS N I M D A Y S O N M U L A E D O T N I M A N O I C A T S E O I C I F I D4 E A N A E L A G . J E D A D A R R E C S A I R A F Z E M O G E D A D A R R E C A I G O L O B M I S 1 1 O I C I F I D E 8 O I C I F I D E 3 1 O I C I F I D E 0 1 O I C I F I D E 7 O I C I F I D E A J I F V T C C E D A R A M A C 9 O I C I F I D E O I C I F I D4 E 6 O I C I F I D E Z T P V T C C E D A R A M A C 3 O I C I F I D E S A I R A F Z E M O G E L L A C 1 O I C I F I D E 1 O I C I F I D E V T C C R O T I N O M O S E C C A M 2 O I C I F I D E 2 O I C I F I D E A T E S A C M M M O D N O H O I R EDIFICIO 1 Y 2; ACCESO, PASILLO PRINCIPAL Y CAJEROS ATM A I G O L O B M I S EDIFICIO 1 Y 2; PRIMER NIVEL, AULAS A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M L E V I N R E M I R P EDIFICIO 3; NIVEL SOTANO, AULAS R O D A V E L E O I R O T I D U A E B U S E B U S A J A B N O I C A L U C R I C S O R E J A C A J A B A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M EDIFICIO 3; PRIMER NIVEL, AULAS A ID L A S S A R E L A C S E A ID L A S A ID L A S JA A B JA A B 3 .9 01 1 + . N A I G O L O B M I S 59 2. 0 1 + . N 00 0. 0 1 + . N E B U S A J I F V T C C E D A R A M A C L A IP C IN R P LO IL S A P Z T P V T C C E D A R A M A C R O IT N O M M EDIFICIO 3; SEGUNDO NIVEL, AULAS IO R O O L IL IT S D A U P A . .V .T .C C 4 .6 6 0 1 .+ N N O I C A L U C R I C JA A B 2 .2 6 0 1 .+ N E B U S A J A B A I G O L O B M I S A J A B 9 .1 4 0 1 .+ N A IJ F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O IT N O M M JA A B EDIFICIO 3; TERCER NIVEL, AULAS N O I C A L U C R I C A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O IT N O M M EDIFICIO 4; AUDITORIO ACCESO PRINCIPAL 5 3 .1 2 0 1 .+ IV N 1 3 2 4 5 6 7 8 9 0 1 1 1 A I G O L O B M I S 3 1 .0 0 0 1 .+ V I N 3 1 6 0 . 0 0 1 .+ IV N 3 1 .0 0 0 1 .+ IV N 5 3 .1 2 0 1 .+ IV N 4 8 .4 9 9 + . IV N 1 1 .0 0 0 1 .+ IV N 1 1 .0 0 0 1 + . IV N IO R A N E C S E S E N O I C I S O P X E 5 3 .1 2 0 1 + . IV N E D A T N A L P A I C N E G R E M E EDIFICIO 4; AUDITORIO BUTACAS 5 3 .1 2 0 1 + . V I N 1 3 2 4 5 6 7 8 9 0 1 1 1 A I G O L O B M I S 3 1 .0 0 0 1 + . V I N 3 1 6 .0 0 0 1 + . V I N 3 1 .0 0 0 1 + . V I N 5 3 .1 2 0 1 + . V I N 4 8 .4 9 9 + . V I N 1 1 .0 0 0 1 + . V I N 1 1 .0 0 0 1 + . V I N O I R A N E C S E S E N O I C I S O P X E 5 3 .1 2 0 1 + . V I N A I EC DN E AG T NR AE LM PE EDIFICIO 5; PLANTA BAJA, AREA DE CONVIVENCIAS A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M 4 A L A S 3 A L A S 2 A L A S 1 A L A S A J A C S O I C I V R E S S E L A R E N E G S E SR OE NJ AU BM R O L D A A R T E N N O E C G D A D I L I B A T N O C L IA R A T E AR EC RE AS Y SL A ON S CO O IS I MR C E I V DE R AP E CE S AD IA R A T E R C E S N IO C C E R I D IA R E R O S E T S O M Y A S T A S C E E R B P L A IO N C O I V S R R E E S P 0 5 5 A I G O L O B M I S 0 5 5 A J I F V T C C E D A R A M A C DIRECCIÓN ESCOLAR EDIFICIO 5; PLANTA ALTA, DIRECCIONES DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA Z T P V T C C E D A R A M A C 0 5 5 0 0 3 S E N O I C I S I U Q D A S A IN M O N 0 0 3 IG R O S O T N E M U C O D E D O V I H C R A R O T I N O M M 0 0 3 S E L A IN EDIFICIOS 6, 7 Y 8; PLANTA BAJA, PASILLOS EXTERIORES S A I G O L O B M I S A J A B A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M 3 .9 1 0 1 + . N EDIFICIOS 6, 7 Y 8; PRIMER NIVEL, PASILLOS INTERIORES . F ON RO PT Y LA EL DL AE NA I H C I F IC OM . A R F OA RV P IL S A L IA ER DA .M C IZ FU OL IO C A V IF G A D E D A N I C I F O A IT R S A L E D A N I C I F O S E R R O T A IC L E G N A A J A B A R O. DM AE I PT OA CM A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M EDIFICIOS 6, 7 Y 8; SEGUNDO NIVEL, PASILLOS INTERIORES . F O R P L E D A N I C I F O A D A R A P O IN R E F E Z O D A R T L I F . O T C IO C A V . Y K S . IN FB OA RR PG LO EM DR AE NL I L C II FU OG . F R P L E D A N I C I F O R A IL U G A S O L R A C N A U J A J A B A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M EDIFICIOS 6, 7 Y 9; TERCER NIVEL, PASILLOS INTERIORES A I G O L O B M I S A J I F V T C C E D A R A M A C Z T P V T C C E D A R A M A C R O T I N O M M EDIFICIOS 9, 10 Y 11; PLANTA BAJA, PASILLOS EXTERIORES A I G O L O B M I S EDIFICIOS 9, 10 Y 11; PRIMER NIVEL, PASILLOS INTERIORES A I G O L O B M I S EDIFICIOS 9, 10 Y 11; SEGUNDO, PASILLOS INTERIORES A I G O L O B M I S EDIFICIOS 9, 10 Y 11; TERCER NIVEL PASILLOS INTERIORES A I G O L O B M I S EDIFICIOS 9, 10 Y 11; CUARTO NIVEL PASILLOS INTERIORES A I G O L O B M I S EDIFICIO 12; PLANTA BAJA, LABORATORIOS E B U S A I G O L O B M I S IO T A P 11 te n ie d n e p % 4 3 5 6 . 4 0 1 .+ N 13 L A N O T A E P E L L A C IN D R A J PLANTA NIVEL LABORATORIOS NIVEL +103.50 EDIFICIO 13; PLANTA BAJA CAJONES DE ESTACIONAMIENTO A I G O L O B M I S EDIFICIO 13; PRIMER NIVEL, CAJONES DE ESTACIONAMIENTO A I G O L O B M I S B O P R E U C A J I F V T C C E D A R A M A C 7 0 , 0 1 Z T P V T C C E D A R A M A C A O P R E U C R O T I N O M M 4 ,0 8 EDIFICIO 13; AZOTEA, CAJONES ESTACIONAMIENTO Y CALLEJON 9 8 7 6 5 4 3 2 1 a r e l a c s e e d a s o l a l e r b o s e t s o p n e r a c o l o c ' A A B C D E F A I G O L O B M I S G E L E V I N B O P R E U C H M I F L E V I N A O P R E U C J 0 0 4 : 1 A L A C S E E T N E T S I X E ) (