Acciones Evaluativas 9° Educación Artística P3

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CONTENIDOS
1. Elementos de la
Perspectiva
(punto de fuga,
línea de
horizonte,
observador.
Historia del arte:
renacimiento,
edad media,
expresionismo.
ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ACCIONES EVALUATIVAS PERÍODO 3 – 2016
GRADO: NOVENO
INDICADOR DE DESEMPEÑO
ACCIÓN EVALUATIVA Y DESCRIPCIÓN
1. Diferencia los elementos de
construcción de profundidad y
lejanía a través de la
perspectiva en la historia del
arte.
(Procedimental 40%)
COMPOSICIÓN
El alumno dibuja una perspectiva
paralela y adiciona elementos
formales, comunicativos o expresivos
de una corriente artística en la historia
del arte.
TALLER
2. Perspectiva
Oblícua,
Paralela, Aérea
y el concepto de
espacio.
3. Espacio íntimo
y los lenguajes
artísticos
2. Compone a partir de la
perspectiva (paralela- oblícuaaérea) propuestas en relación
con el espacio.
(Cognitivo.40%)
En parejas y en gran formato se
desarrolla una perspectiva
arquitectónica actual de nuestra ciudad
o de cualquier otra del mundo,
teniendo como intencionalidad
comunicar como es este lugar y
quienes lo habitan.
3. Representa su apreciación de
lo cotidiano a través de una
atmósfera espacial
tridimensional donde valore su
propio espacio.
(Valorativo 20%)
EXPOSICION
El alumno escoge un espacio propio a
representar (cuarto, patio, baño,
estudio, escaleras) y evidencia los
elementos tridimensionales y además
usará los diferentes lenguajes
artísticos.
FECHA DE
APLICACIÓN
Agosto 29
Septiembre 2
Septiembre
26- 30
Octubre 31
Noviembre 4