Recomendaciones - Secretaría de Educación de Tabasco

PROGRAMA ESCUELAS DE EXCELENCIA
PARA ABATIR EL REZAGO EDUCATIVO
(PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA)
C. DIRECTORES, SUPERVISORES, JEFES DE SECTOR, COORDINADORES,
Y OTRAS AUTORIDADES EDUCATIVAS:
Al iniciar el proceso del Programa, hay que considerar las siguientes
recomendaciones generales:
1. La facturación va a NOMBRE DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
PÚBLICA según indicación del oficio DGPyRF.-20/14866 enviado por
Rodolfo Demetrio Alor Muñoz, Director General de Presupuesto y Recursos
Financieros (NO del Gobierno del Estado de Tabasco), se anexa
documento
2. Las facturas las conservará en resguardo el Director de la escuela, para el
seguimiento de la autoridad educativa local y su posterior rendición de
cuentas.
3. Las supervisiones, jefaturas de sector, Coordinaciones y nivel
educativo se abstendrán de intervenir en la toma de decisión de la
escuela, así como convocar a reuniones con proveedores y
contratistas, según estipula en el oficio anexo DGDGIE/646/2014
enviado por el Profr. Germán Cervantes Ayala Director General de la
Dirección de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa.
4. Los proveedores y prestadores de servicio podrán contratarse aun cuando
éstos no estén en los padrones de contratistas, siempre y cuando estén
legalmente constituidos y dado de alta ante la Secretaría de Hacienda,
remitirse al último párrafo de la segunda hoja del oficio antes mencionado
(DGDGIE/646/2014).
5. .
Además de lo anterior es importante solicitar al contratista la utilización de
una terminal punto de venta para el depósito de su pago, puesto que en
ventanilla de BANSEFI sólo se puede disponer de $10,000.00 diarios y eso
acarrearía problemas para el director que se tendría que desplazar en
repetidas ocasiones hasta juntar el monto solicitado
6. Para la operatividad del programa, sujetarse en lo establecido en los
Lineamientos de Operación del Programa Escuelas de Excelencia para
Abatir el Rezago Educativo y el Cuadernillo foliado verde.
7. En ninguna circunstancia, se pueden juntar los montos del Componente 1 y
del Componente 2, ya que cada uno lleva sus propias especificaciones,
según el Lineamiento arriba mencionado.
8. Para contratar una obra o servicio, se sugiere realizar 3 cotizaciones con la
idea de optar por la mejor opción.
INDICACIONES ITIFE E INIFED
9. Para instalaciones de agua, no se debe utilizar tubería de cobre.
10. Para construcción, remodelación, equipamiento, etc, se deben basar en: El
Manual de Infraestructura del Componente 1 y documentos que vienen en
la Plataforma del programa (htpp://dgdgie.sep.gob.mx/seguimientopee
ESCUELAS DE EXCELENCIA 2014-2015)
11. Los recursos del Programa son Subsidios Federales que deberán
implementarse en :
-
-
Construcción, Remodelación o Habilitación de Espacios Educativos
(Aulas, sanitarios u otros espacios educativos)
Infraestructura Hidro-sanitaria y Acciones para procurar Acceso a Agua
Potable
Energía eléctrica (se sugiere mejorar las condiciones de los contactos
en los grupos de 5° y 6° de educación primaria, para el uso de las
laptop y tablets así como las Soluciones de Aula)
Equipamiento básico (sillas, bancas, mesa-bancos, butacas, estantes,
libreros, pizarrones)
POR LO TANTO, UNA VEZ ATENDIDAS LAS CARENCIAS
DETECTADAS POR EL CEMABE, EN CASO DE EXISTIR REMANENTES
DEL COMPONENTE 1 se estaría en posibilidad de realizar lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
Accesibilidad ( rampas y andadores)
Servicios administrativos (dirección)
Servicio de conectividad (instalaciones eléctricas, voz y datos)
Espacios de usos múltiples (plaza cívica, canchas deportivas, cubiertas,
bardas, accesos al plantel)
En el COMPONENTE 2 específicamente en la Prioridad 1: Normalidad mínima de
operación escolar, se menciona EQUIPAMIENTO,éste se refiere a la adquisición
de climas, ventiladores de pared o techo, bocinas, computadoras portátiles o de
escritorio, impresoras, fotocopiadoras, multifuncionales, equipo de sonido,
cámaras de seguridad.
Así como también, la parte de MANTENIMIENTO DEL INMUEBLE ESCOLAR se
refiere a realizar alguna acción menor que no haya sido atendida en el
componente 1.
Sin embargo, y de acuerdo al Lineamiento para la operatividad del Programa
Escuelas de Excelencia, en la parte que se refiere al Componente 2. Desarrollo y
fortalecimiento de la autonomía de la gestión escolar, que a la letra dice: “Las
escuelas podrán ejercer en los rubros de gasto señalados en los incisos d) y
e) un máximo del 40% del total de los recursos recibidos por este
componente.”
d) Adecuación y mantenimiento de espacios escolares distintos a los del
Componente 1.
e) Equipamiento de las escuelas en aspectos distintos a los considerados en el
Componente 1.
Por lo que si en su planeación consideraron estos dos apartados, ambos
deben sumarse y checar que no rebase el 40 % permitido, atendiendo con el
60% restante todos los demás rubros del componente señalado (2)
Se les recuerda que si es obra mayor (ejecución de trabajos encaminados a la
ampliación de espacios educativos con los que cuenta el plantel y aquellos casos
en los que su implementación implique una obra que modifique estructuralmente el
inmueble (demoliciones, reestructuraciones o reconstrucciones), así como toda
intervención en infraestructura que pueda poner en riesgo la seguridad e
integridad de la comunidad escolar), LA ESCUELA GUARDARÁ DEL RECURSO
DEL PROGRAMA, EL 2% DEL VALOR DE ESTA OBRA PARA EL PAGO DE
SERVICIOS DE ASISTENCIA TÉCNICA Y SUPERVISIÓN DE ITIFE O INIFED,
según lo especifica el Lineamiento para la operación del programa Escuelas de
Excelencia, en el apartado A. Para las escuelas, Componente 1.
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No se permite construir comedores escolares
En caso de extravío o robo de la tarjeta, el director deberá acudir al nivel
que le corresponda y reportarla, o acudir con la Lic. Yáscara Moyer
Rodríguez en la subsecretaría de Educación Básica mediante un oficio y a
la vez se reportará a la sucursal de BANSEFI más cercana para la
reposición de la misma.
En caso de que algún director o presidente de APEC reciban maltrato al
solicitar un servicio en BANSEFI, favor de recabar el nombre, puesto y
sucursal del funcionario para reportarlo al teléfono: 018003379000 del
Corporativo de 9:00 a 16:40 horas
Cualquier duda con el Profr. Miguel Enrique Oramas, Ing. Carlos Árias Cancino
C.P José Francisco. Narváez López, Lic. Yáscara Moyer Rodríguez, Lic. Enrique
Tolentino e Ing. Fernando Medina Lanz al Teléfono de oficina (993)3-58-21-00 Ext.
2131 de 8:00 a 18:00 horas
Accesar permanentemente a la página WWW.SETAB.GOB.MX en la parte de
EDUCACIÓN BÁSICA, PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA (Escuelas
de Excelencia) para consultar toda la documentación oficial del Programa y
otras recomendaciones que se irán generando.