Instrumento de diseño curricular didácticoi
(Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS)
Maestro estudiante: CÉSAR TENORIO TORO
Maestro formador: GERARDO MONCADA. NUBIDEY LARRAHONDO
Título del proyecto: THE INDIGENOUS PEOPLES
Conocimiento
Disciplinar
Propósitos de formación desde el área
Núcleos conceptuales y/o
problémicos
Derechos Humanos
Identidad cultural
Visibilizar las comunidades indígenas.
Promover los Derechos Humanos
Conocimiento
Pedagógico
¿Qué enfoque utilizará?
Enfoque Comunicativo
Conocimiento
Tecnológico
¿Qué recursos va a
utilizar?
Tecnológicos: computador,
texto impreso, proyector.
Conocimiento
Pedagógico Disciplinar
Conocimiento
Tecnológico
disciplinar
¿Qué metodología usará?
,
Investigación: trabajo en equipo, socialización de
hallazgos en clase, escritura de textos
¿Qué aplicaciones
o herramientas
TIC va a utilizar?
Internet, Power
Point, sitio web
del colegio.
Otros recursos
Sonido, material didáctico
(posters, flashcards).
Estrategias pedagógicas y disciplinares en función del ABP
Exposición de una comunidad indígena teniendo en cuenta las habilidades de
producción oral y comprensión de escucha.
Diseño de plegable impreso y digital teniendo en cuenta la gramática, la
producción escrita y la comprensión de lectura.
¿Qué habilidades del siglo XXI potencializará en relación con las competencias
disciplinares específicas usando las TIC?
Método científico de registro y análisis de la información.
Conocimiento
Tecnológico
Pedagógico
¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el
desarrollo de su clase?
Uso de la aplicación Power Point, voki y edición en youtube.
Oportunidades
diferenciadas
de aprendizaje
¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas, desde el
desarrollo de su clase?
Elaborar un rompecabezas para estudiantes con autismo.
Editar un texto impreso a digital para estudiantes con dificultades de visión.
Proceso de
evaluación
formativa
i
¿Cómo va a realizar el proceso de
evaluación formativa?
¿Qué instrumentos va a utilizar para la
evaluación formativa?
Presentación oral.
Plegable impreso y digital.
Cambio de actitud hacia las
comunidades indígenas.
Encuesta, video.
http://formadordeformadorespedpt.wikispaces.com/SESION+3. Cuartas Maritza-Secretaria de Educación de Cali
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