Instrumento de diseño curricular didácticoi (Adaptación matriz TPACK enriquecida con CTS) Maestro estudiante: CÉSAR TENORIO TORO Maestro formador: GERARDO MONCADA. NUBIDEY LARRAHONDO Título del proyecto: THE INDIGENOUS PEOPLES Conocimiento Disciplinar Propósitos de formación desde el área Núcleos conceptuales y/o problémicos Derechos Humanos Identidad cultural Visibilizar las comunidades indígenas. Promover los Derechos Humanos Conocimiento Pedagógico ¿Qué enfoque utilizará? Enfoque Comunicativo Conocimiento Tecnológico ¿Qué recursos va a utilizar? Tecnológicos: computador, texto impreso, proyector. Conocimiento Pedagógico Disciplinar Conocimiento Tecnológico disciplinar ¿Qué metodología usará? , Investigación: trabajo en equipo, socialización de hallazgos en clase, escritura de textos ¿Qué aplicaciones o herramientas TIC va a utilizar? Internet, Power Point, sitio web del colegio. Otros recursos Sonido, material didáctico (posters, flashcards). Estrategias pedagógicas y disciplinares en función del ABP Exposición de una comunidad indígena teniendo en cuenta las habilidades de producción oral y comprensión de escucha. Diseño de plegable impreso y digital teniendo en cuenta la gramática, la producción escrita y la comprensión de lectura. ¿Qué habilidades del siglo XXI potencializará en relación con las competencias disciplinares específicas usando las TIC? Método científico de registro y análisis de la información. Conocimiento Tecnológico Pedagógico ¿Para qué y cómo va a utilizar las nuevas herramientas tecnológicas en el desarrollo de su clase? Uso de la aplicación Power Point, voki y edición en youtube. Oportunidades diferenciadas de aprendizaje ¿Cómo va a apoyar a los estudiantes con situaciones diferenciadas, desde el desarrollo de su clase? Elaborar un rompecabezas para estudiantes con autismo. Editar un texto impreso a digital para estudiantes con dificultades de visión. Proceso de evaluación formativa i ¿Cómo va a realizar el proceso de evaluación formativa? ¿Qué instrumentos va a utilizar para la evaluación formativa? Presentación oral. Plegable impreso y digital. Cambio de actitud hacia las comunidades indígenas. Encuesta, video. http://formadordeformadorespedpt.wikispaces.com/SESION+3. Cuartas Maritza-Secretaria de Educación de Cali