Segunda Guerra Mundial, Guerra Fría, Descolonización, despertar de Asia y mundo islámico

Tema 1: La Segunda Guerra Mundial
• BibliografÃ−a
• Introducción
• Causas y bandos
• Las operaciones bélicas: tres fases
• Las consecuencias
BIBLIOGRAFÃ A
• BERNARD, H. “Historia de la resistencia europea” Ed. Orbis
• CALVOCORESS, P. Y WINT, G. “Guerra total” Ed. Alianza
• HILLGRUBER, A. “La segunda guerra mundial” 1995
• MILWARD “La segunda guerra mundial 1939-1945” Ed. CrÃ−tica, 1986
• MITCHEL, H. “La segunda guerra mundial” Ed. Akal
Obras y pelÃ−culas:
- LEVI, P. “Si esto es un hombre” Ed. Muchnik
- MALAPARTE, C. “La piel”
• El gran dictador
• La lista de Schindler
• La vida es bella
• Salvar al soldado Ryan
INTRODUCCIÃ N
La segunda guerra mundial es la consecuencia de una conflictiva situación de Europa y el mundo en los
años 30. Llamó la atención por tres caracterÃ−sticas que no habÃ−a habido en guerras anteriores:
• Espectacularidad de la violencia, que no se dio en la primera guerra mundial. Entre la primera y la
segunda la ciencia y la tecnologÃ−a se pusieron al servicio de los inventos bélicos.
• Su enorme extensión geográfica. Todo Europa, Irán, Libia, PacÃ−fico: Centroeuropa,
Mediterrráneo y PacÃ−fico.
• Afectó tanto a los militares como a la población civil. Cambia todos los modos de vida. La
incorporación de las mujeres al trabajo tuvo un gran impulso por la primera guerra mundial, ya que
los hombres estaban en el frente.
CAUSAS Y BANDOS
Antes se debe estudiar lo que pasó bastante antes: el ascenso del nazismo y el crack del 29. El crack fue una
culminación de problemas que ya estaban desde 1922-1923. La república no pudo establecerse en España
por el crack. También habrÃ−a que estudiar toda la primera guerra mundial. La segunda no se entiende si
no se estudia el Tratado de Versalles, que puso fin a la guerra pero humilló sobremanera a Alemania, lo que
no se puede hacer porque se está sembrando una futura venganza.
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Causas:
• Las exigencias pactadas unilateralmente por los vencedores en la primera guerra mundial en el
Tratado de Versalles (1918). Los vencedores impusieron sus condiciones, incluso dejaron fuera a
paÃ−ses vencedores: Italia y Rusia. Fueron EE.UU., Gran Bretaña y Francia.
• La humillación del orgullo nacional que existe en todos los paÃ−ses. Es una consecuencia de la
primera causa. Hirieron a Alemania y a Italia. Suscitó en ambos paÃ−ses ansias de desquite.
• La escasa representatividad y la ineficacia de la Sociedad de naciones (antecedente de la ONU). Se
crea para solucionar los conflictos de forma pacÃ−fica. Fue ineficaz porque en ella no estaban ni
EE.UU. ni la U.R.S.S. ni Alemania. Los paÃ−ses soporte importantes no estaban. Se provocó una
espiral de violencia que desembocó en la segunda guerra mundial. Aprendieron a no humillar al
enemigo: Plan Marshall.
• La preocupación de los lÃ−deres conservadores europeos. Estaban preocupados por el avance del
comunismo y el avance de la ideologÃ−a de izquierdas en la época de entreguerras. Por ello se dio
fuerza a las ideologÃ−as fascistas, que creÃ−an que eran las únicas que podÃ−an resolverlo.
• El crack del 29. No sólo produjo deterioro y recesión económica, sino también un clima de
conflicto social y sobre todo la radicalización de los regÃ−menes polÃ−ticos y una pugna entre ellos
por un bocado económico suculento: el reparto del mercado colonial. Se presenta una pugna por los
porcentajes de mercado. Además las independencias y las peticiones de ellas estaban floreciendo.
Alemania tenÃ−a herido el orgullo: le habÃ−an quitado las colonias después de la primera guerra
mundial.
• Después de la primera guerra mundial muchos paÃ−ses de Europa estaban endeudados (por
ejemplo, Gran Bretaña). Los capitales fueron prestados por EE.UU. Tras el crack del 29 Estados
Unidos tiene problemas económicos y pide que le devuelvan el dinero. Los paÃ−ses europeos
reducen el presupuesto y aumentan el paro y la miseria. Estos trabajadores hambrientos en paro son
caldo de cultivo de las ideologÃ−as más extremistas, tanto de izquierda como de derecha.
• La polÃ−tica agresiva de los estados totalitarios, sobre todo Alemania, que condijo a la ocupación de
los estados del este con la excusa de que habÃ−a núcleos de habitantes alemanes. Ejemplo: sudetes.
Eran de habla alemana y los nazis reclamaron esta región. Según la teorÃ−a de la raza aria,
tenÃ−an derecho a extenderse por allÃ− por donde hubiera enclaves alemanes. Primero se unirán
los sudetes. Después Checoslovaquia entera. Luego Austria en 1938 (se entregaron a Alemania
porque en Austria siempre ha habido simpatÃ−a alemana y nazi). Polonia en 1939. La ocupación de
Polonia fue el detonante europeo de la segunda guerra mundial. Las democracias europeas fallaron
porque no quisieron darse cuenta de que los nazis se estaban armando hasta los dientes.
Bandos:
HabÃ−a 3: Aliados, Potencias del eje y neutrales.
ALIADOS
Gran Bretaña
Estados Unidos
Unión Soviética
Francia
EJE
Alemania
Italia
Japón
HungrÃ−a
NEUTRALES
España ?
Irlanda
TurquÃ−a
Suecia
2
China
Commonwealth
América Latina
Checoslovaquia
Suiza
Finlandia
Portugal
Austria
Croacia
Bulgaria
RumanÃ−a
Gran Bretaña y Francia fueron los primeros en declarar la guerra. Francia tenÃ−a el sistema de la lÃ−nea
Maginot y pensaron que podÃ−an con Alemania, pero los alemanes entraron en Francia. Poco después
entró Estados Unidos. La U.R.S.S. tardó un poco más porque tenÃ−a un pacto con Hitler de no agresión,
pero rompieron el pacto. La Commonweath se unió a los ingleses por intereses polÃ−ticos y sentimentales.
América Latina mandó alimentos y apoyo diplomático, aunque en algunos paÃ−ses de Sudamérica
existÃ−an grupos nazis o pronazis.
Por el contrario, en HungrÃ−a existÃ−a un partido nazi. Una parte de Finlandia también apoyó a
Alemania. En Croacia existÃ−a un partido que apoyó la invasión nazi de Yugoslavia. En RumanÃ−a
también habÃ−a un partido nazi.
España tuvo una actitud de nadar y guardar la ropa, no entró en la guerra, pero fue pronazi. HabÃ−a
simpatÃ−a ideológica y hubo apoyo logÃ−stico y de alimentos. A partir de 1943 los aliados tenÃ−an
posibilidades de ganar la guerra y se replegó. Tuvo conversaciones con Churchill y este decidió que a
Franco no se le derribarÃ−a. Se vuelve cara a los aliados. Los aliados se negarán a que Franco fuera a
declarar a los juicios de Nuremberg. Irlanda era neutral completamente al igual que todo el resto de paÃ−ses.
FASES
Durante los seis años de guerra hubo tres grandes escenarios: el continente europeo, el pacÃ−fico y el
mediterráneo. En todos estos escenarios conviene resaltar que hubo resistencia ante la ocupación. Estos son
los que articularán los regÃ−menes polÃ−ticos después de la guerra.
1ª FASE: septiembre de 1939 - diciembre de 1941 ----- Fase europea
2ª FASE: junio 1941 - septiembre 1943 ----- Equilibrio de guerras
3ª FASE: comienzos de 1944 - agosto 1945 ----- la derrota del Eje
1ª fase:
Los acontecimientos bélicos eran sólo en Europa. Destaca la táctica alemana: la guerra relámpago; es
decir, utilización masiva de los tanques.
Hechos relevantes:
• Ocupación de Polonia en septiembre de 1939. Una semana después de un pacto secreto entre
Hitler y Stalin (de no agresión). La ocupación se lleva a cabo en tres semanas. Alemania y Rusia se
reparten el paÃ−s.
• Campaña rusa contra Finlandia una vez ocupada Polonia Rusia tiene carta blanca para ocupar
Finlandia (porque tenÃ−a hecho el pacto). La ocupación fue entre noviembre de 1939 y marzo de
1940. Finlandia ya es parte de Rusia.
• Ocupación alemana de Dinamarca e invasión de Noruega. Abril - junio de 1940.
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• Campaña alemana sobre Bélgica, Holanda y Francia. Mayo - junio de 1940. Francia capitula el
12 de junio de 1940. AsÃ− queda dividida en dos zonas: la ocupada directamente por los alemanes y
bajo su administración y la otra, llamada la Francia de Vichy, dirigida por Petain, que se podrÃ−a
llamar la colaboracionista (con los alemanes). A este tipo de gobiernos se les llama Quisling:
gobiernos marioneta.
• Batalla de Inglaterra. Los alemanes pretender invadir Inglaterra y utilizan la aviación. Fracasa la
ofensiva aérea. Posponen la invasión y abren otros frentes: el mediterráneo y el de los Balcanes.
• Guerra en el Mediterráneo y los Balcanes. Italia es la que intenta invadir Somalia, Egipto y Eritrea.
Mussolini también fracasa en la invasión de Grecia y Alemania tiene que invadir Yugoslavia
primero y luego Grecia. Problema del eje: aprovisionamiento del combustible. Invaden Yugoslavia y
Grecia para pasar a Oriente Medio.
• Invasión de Rusia, junio 1941 â Operación Barbarroja. Se produjo sin previo aviso por el eje y
rompiendo el pacto de no-agresión con Stalin. La tenÃ−an planeada desde noviembre, asÃ− que fue
una ofensa enorme. La operación se paralizó con la llegada del invierno. Esta paralización marcó
un cambio en la trayectoria. Empieza la segunda fase.
2ª fase:
Es el momento álgido de la guerra. Los aliados equilibran fuerzas.
Acontecimientos:
• La entrada de EE.UU. en la guerra. Se explica en virtud del expansionismo japonés en el
PacÃ−fico. Japón habÃ−a invadido muchos paÃ−ses. El desencadenante fue Pearl Harbour
(diciembre 1941). Obligó a Estados Unidos y Roosvelt a declarar la guerra a Japón (que estaba
aliado con Alemania e Italia). Estados Unidos no habÃ−a entrado en la guerra pero sÃ− habÃ−a dado
alimentos y armas. Hasta ahora se creÃ−a que el ataque habÃ−a sido por sorpresa, pero se ha sabido
que Roosvelt sabÃ−a del futuro ataque y no hizo nada: era un pretexto para entrar en la guerra.
Estados Unidos dedicó toda su industria a la guerra, por eso su papel fue tan importante.
• La guerra submarina en el Atlántico. Está relacionada con la anterior. Alemania se da cuenta de
que Estados Unidos suministra, asÃ− que utiliza submarinos de bolsillo que hunden las naves de
aprovisionamiento. En un principio esto tuvo éxito, pero a partir de 1943 los aliados desarrollaron
el radar, asÃ− ya podÃ−an captar los submarinos.
• El desembarco angloamericano en el Norte de Ôfrica. Noviembre de 1942. Para eliminar a Alemana
del Norte de Ôfrica. El jefe era Eisenhower. à xito porque la ofensiva hace capitular en julio de
1943 al cuerpo expedicionario alemán.
• Los alemanes seguÃ−an estancados en Stalingrado. Septiembre de 1942. En febrero de 1943 los
alemanes se rinden frente al frente ruso.
• CaÃ−da de Italia. Los aliados desembarcaron en Sicilia en junio de 1943 y pasan a la penÃ−nsula.
Ofensiva muy lenta. Tardan casi un año en llegar a Roma. No conquistarán Italia hasta abril de
1945.
• La guerra en el PacÃ−fico. La entrada de Estados Unidos hace que se enfrenten a Japón, que hace
una ofensiva en 1941 - 1942. El frente se estabiliza y se producen grandes combates navales. A
finales de 1943 y principios de 1944 empieza la contraofensiva norteamericana con derrotas navales
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niponas.
3ª fase:
Se empieza a usar armas nuevas: bombas V1 y V2 (Alemania). Se lanzaban desde el Norte de Francia a Gran
Bretaña. Mucho ruido y pocas nueces. No eran muy precisas. El impacto fue más simbólico que de
destrozos.
Acontecimientos:
• La ofensiva en el PacÃ−fico (1944 - 1945). Japón pierde Filipinas y se produce el corte de
abastecimientos que venÃ−an de Indonesia. La ofensiva norteamericana iba a tener éxito. Van
conquistando islas claves, aunque llevó mucho tiempo. Termina con las dos bombas atómicas en
agosto de 1945. La rendición fue el 15 de agosto y la capitulación el 2 de septiembre. Se da por
terminada la segunda guerra mundial.
• Ofensiva rusa de 1944. Inician la ocupación de los paÃ−ses bálticos en la primavera de 1944 y en
1945 Alemania. Llegan a BerlÃ−n el 2 de mayo de 1945 y el 7 de mayo capitulan.
• Desembarco de NormandÃ−a. Coincide con la ofensiva rusa por el este. Agosto de 1944. Liberan
ParÃ−s. En marzo de 1945 cruzan el Rhin. En abril de 1945 se juntan con los rusos en el Elba. Esta
será la base de la guerra frÃ−a.
En esta guerra mundial destacan algunas novedades con repercusiones posteriores:
• Utilización de prisioneros y trabajadores extranjeros forzados a trabajar y de mujeres en los paÃ−ses
aliados para cubrir la mano de obra â incorporación de la mujer al trabajo y más independencia
económica.
• La guerra impulsó grandes novedades tecnológicas. Se emplearon sobre todo en la fabricación de
armas. También hubo novedades tecnológicas que se pusieron al servicio de la paz: nylon,
ordenadores, avances en traumatologÃ−a, penicilina...
• Fue una guerra de aniquilamiento. Destaca el racismo, persecución étnica, holocausto, campos de
concentración, bomba atómica...
• En muchos paÃ−ses hubo colaboracionismo y resistencia al invasor nazi. Secuelas: los
colaboracionistas serÃ−an perseguidos.
• La estrategia de Churchill. Impuso una misión unitaria de la guerra: todos unidos contra el enemigo.
Incluso se unió con los comunistas.
CONSECUENCIAS
Demográficas:
• Grandes desplazamientos de población. Refugiados de un paÃ−s a otro.
• Millones de pérdidas humanas. U.R.S.S.: 20 millones. Polonia: 6 millones. Sobre todo murieron en
paÃ−ses del Este. Total: 50 - 60 millones de muertos. Además se extienden las enfermedades:
cólera, tifus y sÃ−filis.
Económicas:
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• Destrozos en ciudades, fábricas... En la U.R.S.S. se destruyeron 100.000 koljoses (granjas de trabajo
comunitario del Estado). 17 millones de ganado bovino muertos. En Francia disminuyó un 55% la
producción industrial. En Alemania disminuyó un 40%. Sólo salió beneficiado Estados Unidos,
su capacidad industrial aumentó un 70%.
PolÃ−ticas:
• El auge de las reivindicaciones coloniales e independencias. Muchas colonias habÃ−an ayudado,
asÃ− que reclamaban autonomÃ−as / independencias.
• La creación del estado de Israel. El pago a los judÃ−os. Se creó en unas condiciones cuyas
consecuencias aún estamos pagando. Desde el punto de vista histórico es difÃ−cil dar la razón a
uno o a otro.
• El desplazamiento de los centros de poder. Se desplazaron a Estados Unidos y a Japón.
• Desaparición de la Sociedad de Naciones y aparición de la ONU y de instituciones
supranacionales.
• La guerra provocó una bipolarización â
de la guerra.
guerra frÃ−a. Esto ya se percibÃ−a en la segunda mitad
• Gran impacto de los avances tecnológicos: radar, motor a reacción, ordenadores...
Tema 2: La guerra frÃ−a
• BibliografÃ−a básica comentada
• La guerra frÃ−a: concepto, rasgos, puntos de vista, fases e implicaciones
• La reconstrucción del mundo: acuerdos y conferencias
• Los orÃ−genes de la guerra frÃ−a
• La consolidación del sistema bipolar
• Los conflictos entre los dos bloques
• Los conflictos dentro de cada bloque
BIBLIOGRAFÃ A
• ARACIL, R.; OLIVER, J. y SEGURA, R. “El mundo actual. De la segunda guerra mundial a nuestros
dÃ−as”. Ed. Universidad de Barcelona
• BENZ, W. y GRAHE, H. “Europa después de la segunda guerra mundial”. Ed. Siglo XXI
• HEFFER, J. y LAUNAY, M. “La guerra frÃ−a: 1945 - 1972”. Ed. Akal
• HOBSBAWM, E. “Historia del siglo XX”. Ed. CrÃ−tica
• LANGER, W.L. (enciclopedia de Historia) Tomo 7. Ed. Alianza
• MARTà N DE LA GUARDIA, R. y Pà REZ SÔNCHEZ, G. “El sueño quedó lejos: crisis y
cambios en el mundo actual”. Ed. Universidad de Valladolid
• MARTÃ NEZ DE SAS, M. “El mundo de los bloques: 1945 - 1986”. Ed. Anaya
• MORÃ N, E. “Pensad, Europa”. Ed. Gedisa
• PEREIRA, J.C. “Historia y presente de la guerra frÃ−a”. Ed. Itsmo
• RODRà GUEZ GONZÔLEZ, A. R. “Las relaciones internacionales tras la segunda guerra
mundial”. Ed. Akal
• TAIBO, C. y LECHADO, J. C. “Los conflictos yugoslavos, una introducción”
• VEIGA, F.; UCELAY DA CAL, E. y DUARTE, E. “La paz simulada, una historia de la guerra
frÃ−a”. Ed. Alianza
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LA GUERRA FRÃ A: CONCEPTO, RASGOS, PUNTOS DE VISTA, FASES E IMPLICACIONES.
El nombre de guerra frÃ−a designa las relaciones internacionales entre 1945 y 1990. Una situación
caracterizada por una tensión continua sin llegar a guerra abierta y generalizada. Se enfrentaron dos
superpotencias: EE.UU. y la U.R.S.S. Después de extendió a otros lugares.
• Rasgos:
• Fuera de los dos bloques se encontraba un conjunto de paÃ−ses, del tercer mundo la mayorÃ−a, que
se autoproclamaban no alineados pero en realidad estaban condicionados por el enfrentamiento entre
los dos bloques y además su pretendida neutralidad nunca existió.
• Fue un estado de tensión permanente que no llegó nunca a guerra generalizada. Los casos de
extrema tensión se resolvÃ−an a través de conflictos localizados más o menos alejados de los
centros neurálgicos.
• Se desarrollaron durante este periodo estrategias de acoso continuo al adversario a través de tres
métodos:
+ La amenaza militar constante, convencional (no nuclear)
+ La confrontación ideológica. Se ve a través de la propaganda.
+ La guerra económica. La campaña de Estados Unidos provocaba problemas en la U.R.S.S. Esta fue una
de las razones del hundimiento de Rusia, querer devolverle con la misma moneda.
• La guerra frÃ−a se encadenó sin romper nada con el final de la segunda guerra mundial,
demostrando que la cooperación entre los aliados era imposible, lo que venÃ−a a demostrar el
fracaso de la polÃ−tica durante la guerra. Además impidió un sistema de cooperación
internacional basado en la carta de la ONU.
• La guerra frÃ−a significó que tanto desde Estados Unidos como desde la URSS se estableciesen
unas reglas de juego en las relaciones internacionales. HabÃ−a que ser de uno o de otro â
problemas.
• La base de la guerra frÃ−a es un factor psicológico: la desconfianza de Estados Unidos y la URSS.
DirigÃ−an sistemas antagónicos, que sólo se unieron provisionalmente para luchar contra los nazis.
• Puntos de vista / estrategias:
En torno a la guerra frÃ−a habÃ−a dos estrategias: la soviética y la estadounidense.
• Soviética: tenÃ−a su ideólogo: Andrei Jdanov. La necesidad de contener las ansias del
imperialismo de Estados Unidos y sus aliados. Para los soviéticos la guerra frÃ−a nace con la
revolución en 1917. Los paÃ−ses occidentales habÃ−an entrado militarmente en la revolución rusa
y después lucharon contra los bolcheviques. El área de influencia rusa es la cuenca del Danubio y
los Balcanes. Lo que hacÃ−a era contener el imperialismo en su área de influencia, Europa del este,
donde se crearon gobiernos comunistas a imagen del ruso.
• Americana: ideólogo: Kenan. También utiliza una polÃ−tica de contención, la doctrina Truman.
La psicologÃ−a de la guerra frÃ−a en Estados Unidos tiene sus raÃ−ces en acontecimientos
históricos. Estados Unidos dejó de suministrar dinero a los paÃ−ses socialistas de la URSS. Fue
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similar al cordón sanitario que se habÃ−a realizado en Rusia. La polÃ−tica de Estados Unidos
consistió en apoyar a las dos potencias occidentales -Gran Bretaña y Francia- a parar el
expansionismo comunista por Europa. Se ayudó incluso militarmente. Estados Unidos mataba asÃ−
dos pájaros de un tiro: paraba el comunismo y además ayudó a recuperarse a esos paÃ−ses
europeos y asÃ− compraban a Estados Unidos.
• Fases de la guerra
Tradicionalmente en el desarrollo se distinguen 4:
• 1947 - finales de 1950. La etapa de máxima tensión. Dos episodios bélicos importantes:
+ La crisis de BerlÃ−n de 1947
+ La guerra de Corea entre 1950 y 1953
• Finales de los 60 - finales de los 70. La coexistencia pacÃ−fica. Se caracteriza por el fin del
monopolio nuclear de Estados Unidos, muerte de Stalin (más tolerancia) y sube al poder
Eisenhower. Aunque la coexistencia era pacÃ−fica hay dos conflictos:
+ La crisis de los misiles de Cuba en 1962
+ La guerra de Vietnam entre 1968 y 1975
• Finales de los 70 -1985. Etapa de rebrote de la guerra frÃ−a. Caracterizada por la impulsión de
despliegue de misiles en Europa y el poder de Reagan.
• 1985 - 1990. El final de la guerra frÃ−a.
• Las implicaciones / consecuencias
La guerra frÃ−a no sólo tuvo implicaciones en lo inmediato, sino que también en polÃ−tica interior,
economÃ−a, sociedad y cultura.
• PolÃ−tica interior: fueron más intereses en las zonas de influencia directa de los dos bloques. 4
aspectos:
• Los partidos comunistas accedieron al poder en la zona de influencia directa de la URSS pero en la Europa
occidental nunca pudieron llegar al poder.
• Las disidencias eran duramente reprimidas, sobre todo en Europa del Este.
• En Estados Unidos se desató también la disidencia contra todo aquel sospechoso de tener ideas no
oficiales o comunistas. Nombre de la campaña: “Caza de brujas”/”Macarthismo”
• La utilización de cualquier instrumento para mantener a gobiernos afines (pro - occidental): presiones
polÃ−ticas, ayuda militar, asistencia técnica, etc. En última instancia: golpe de estado (daban ayuda
para ello) o inversión militar (Vietnam).
• EconomÃ−a: la implicación económica más directa fue la importancia que tuvo la industria
armamentÃ−stica, que se convirtió en la base de la economÃ−a. Los gastos militares se
incrementaron en todas partes. Todo esto tuvo unas consecuencias dañinas para todo el tercer
mundo: lo que tenÃ−an que invertir en desarrollo lo invertÃ−an en armas.
• Pensamiento y cultura: la eliminación de cualquier oposición o disidencia. El miedo a cualquier
infiltración (se creÃ−a que todo el mundo era comunista).
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La reconstrucción del mundo: acuerdos y conferencias
La primera y la segunda guerras mundiales tienen unas consecuencias territoriales muy importantes, pero en
contrapartida, la economÃ−a quedó muy maltrecha. Surge en el mundo un profundo deseo de solucionar los
problemas internacionales de manera no bélica, este es el origen de la ONU (1945). La reconstrucción fue
el resultado de unos acuerdos y conferencias entre los que destacan siete:
• Carta del Atlántico (agosto de 1941): la firman Roosvelt y Churchill. Es importante porque en ella se
fijan los cuatro principios en los que se basa el desarrollo de la guerra y la reestructura futura.
• Declaración de las Naciones Unidas: acuerdo suscrito en Washington por 26 paÃ−ses y cuyo texto es
una repetición de la Carta del Atlántico.
• Conferencia de Teherán (capital de Persia): a finales de noviembre de 1943. Participan Roosvelt por
parte de Estados Unidos, Churchill por Gran Bretaña y Stalin por la URSS. Firmaron varias propuestas:
• Apertura de un segundo frente en la guerra: Francia en 1944, desembarco de NormandÃ−a.
• Se debatió sobre el futuro de las Naciones Unidas
• Presión de Stalin para conseguir una zona de influencia en los estados bálticos.
• Aceptación de Stalin de unirse a la guerra contra Japón después de la derrota de Alemania.
• Acuerdo de Bretton Woods: este es el acuerdo más importante desde el punto de vista económico. Es
un balneario. Representación de 44 paÃ−ses no comunistas. Objetivo: reformar el sistema monetario
internacional. Para ello hubo dos propuestas:
• Lord Keynes
Era una propuesta muy intervencionista, pretendÃ−a crear una compensación a los que tenÃ−an problemas
económicos, para los menos desarrollados.
• Dexter White
Más liberal. Conocida como Bretton - Bush.
CaracterÃ−sticas de Bretton - Woods:
• Creación de instituciones económicos internacionales: FMI y BIRD (Banco Internacional de
Reconstrucción y Desarrollo). El BIRD servirÃ−a para gestionar los fondos de los estados miembros
del FMI cuya misión fundamental es financiar los desequilibrios en el comercio internacional,
desarrollar los recursos productivos y de préstamos a los paÃ−ses en proceso de desarrollo y con
problemas financieros. Ejemplos: Argentina y Venezuela.
• Se creó el sistema de cambio a nivel internacional basado en el patrón dólar sustituyendo el
patrón oro. Todas las transacciones se pagan en dólares.
• Sistema : administrado por el FMI para conceder préstamos a paÃ−ses pobres â obliga a muchos
a reajustarse y muchos no pueden. Esto es injusto porque sólo se pueden reajustar con la economÃ−a
solidaria.
5. Conferencia de Yalta: 1945. Muy importante.
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Principios:
• Rechazo a todo modelo territorial impuesto
• Respeto a la libertad de cada pueblo para elegir su sistema de gobierno.
• Colaboración económica y libre de circulación marÃ−tima.
• Creación del sistema de seguridad con renuncia expresa al uso de la fuerza.
• Contexto: en un balneario en la penÃ−nsula de Crimea en el mar Negro. Estuvieron presentes Stalin,
Churchill y Roosvelt. Rasgos del contexto:
• AgonÃ−a del nazismo y del marxismo: la victoria de los aliados se ve cercana.
• La URSS estaba sólo a 70km. de BerlÃ−n, asÃ− que Stalin impuso más condiciones.
• Europa del Este: ya estaban establecidas fórmulas polÃ−ticas que garantizaban la subida al poder de
los partidos comunistas: Stalin tenÃ−a más superioridad.
• Anglo norteamericano: tras el éxito inicial del desembarco en NormandÃ−a
• Posturas de los lÃ−deres
Cada uno de ellos presentaba una postura concreta:
• Roosvelt
Su postura desciende de la teorÃ−a del moralismo, cuyo iniciador fue el presidente Wilson en los años
20. PretendÃ−a mantener la unidad aliada, sacar adelante el proyecto de la ONU, lograr la
colaboración soviética en la guerra contra Japón, asegurar la pronta retirada de las fuerzas
norteamericanas de Europa y avanzar en la organización del mundo de postguerra.
• Stalin
Aprovechar la guerra para consolidar la URSS, difundir el mensaje revolucionario, incrementar la seguridad
de la URSS ampliando la influencia en territorios limÃ−trofes, evitar en paÃ−ses circundantes a la URSS la
instalación de regÃ−menes anticomunistas. Hacer que se respetase en su área de influencia la función de
vigilante que desempeñaba la URSS.
• Churchill
Defensa de los intereses imperiales británicos; el logro de la estabilidad europea, que sólo se lograrÃ−a
frenando el comunismo. Como Francia estaba débil habÃ−a que elevarla a una potencia para que pudiese
mantener el equilibrio frente a la URSS.
En la conferencia se acordaron cinco cuestiones: la cuestión alemana, Polonia, el futuro de los territorios
liberados, la entrada de la URSS en la guerra contra Japón y la Organización de las Naciones Unidas.
• Las cinco cuestiones de la conferencia de Yalta.
• Alemania:
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Los aliados a punto de derrotar a los nazis se querÃ−an repartir Alemania en tres zonas de ocupación. Tras
un debate se decidió adjudicar otra zona a Francia, asÃ− que ahora habÃ−a cuatro zonas. Churchill querÃ−a
que Francia tuviera hegemonÃ−a para asÃ− parar el comunismo. PaÃ−ses: Estados Unidos, Gran Bretaña,
Francia y Rusia. Cada zona era llevada por el paÃ−s dueño y era ayudado por una comisión formada por
los cuatro paÃ−ses. BerlÃ−n serÃ−a un enclave independiente dentro de la zona rusa pero estarÃ−a bajo un
gobierno común de las cuatro potencias. Alemania quedarÃ−a desmembrada y desnazificada y los
criminales de guerra serÃ−an sometidos a juicio.
• Polonia:
La fijación de las fronteras y del futuro gobierno polaco fueron dos puntos muy debatidos. Se reflejan las
discrepancias aliadas. Para Moscú Polonia era un tema de seguridad porque siempre habÃ−a sido el corredor
por donde habÃ−an llegado las invasiones, asÃ− que habÃ−a que taparlo, debÃ−a hacer de estado tapón.
Stalin puso ahÃ− toda la carne en el asador. Reclamó para Rusia toda una serie de territorios polacos del
este, donde habÃ−a bielorrusos y ucranianos; también pedÃ−a algunos territorios ricos en minerales. A
esto se opuso Churchill y la oposición fue tan dura que al final las fronteras de Polonia quedaron sin definir.
Se definirÃ−an en una posterior conferencia.
Otro tema importante era el gobierno del paÃ−s después de la guerra. En este punto también habÃ−a
grandes discrepancias. Stalin querÃ−a un gobierno en forma de consejo nacional que se habÃ−a constituido
en el extranjero durante la guerra y que era comunista. Por otro lado, Churchill y Roosvelt abogaban por un
gobierno creado en Londres y pro - occidental. Al final se alcanzó un acuerdo: un gobierno de unidad
nacional, que serÃ−a el resultado de la unión del gobierno nacional y el del exilio polaco londinense. Aun y
todo, habÃ−a un predominio del gobierno nacional.
• El futuro de los territorios liberados:
La cuestión era fácil. Como la Europa oriental habÃ−a sido liberada y luego ocupada por el comunismo,
habÃ−a preocupación entre las potencias occidentales. Pusieron un modelo unitario: implantar una
economÃ−a liberal (capitalista), democracia representativa parlamentaria occidental y el pluralismo
polÃ−tico. Se acordó poner este método en todas las partes liberadas del este, oeste y centro. En occidente
habÃ−a mucho optimismo, pero en Europa oriental no se cumplieron estos principios. La URSS fue
implantando su sistema con pretensiones de extenderlo a occidente.
• La entrada de la URSS en la guerra contra Japón.
Roosvelt querÃ−a que Rusia entrara en la guerra. Firmó un acuerdo secreto con Stalin según el cual la
URSS declararÃ−a la guerra a Japón tres meses después de la rendición de Alemania. Por esta acción
recibirÃ−a islas, puertos... Hoy en dÃ−a Japón aún reclama las islas Kuriles. La declaración de guerra fue
fácil ya que Rusia tenÃ−a influencia en el mar de Japón, al ser también el mar que baña Siberia. Rusia
tiene también aún las islas SajalÃ−n.
• La Organización de las Naciones Unidas.
La creación de la ONU es en la conferencia de San Francisco, pero en la de Yalta se ponen las bases, se
crean los principios básicos. Se decidió que en una futura conferencia quedarÃ−a ratificada la carta
fundacional.
• Conferencia de San Francisco: abril - junio de 1945
La ONU no nace de la nada, tiene antecedentes, la Sociedad de Naciones (SDN). Se creó a raÃ−z de la
primera guerra mundial y tenÃ−a una sección muy interesante: las minorÃ−as nacionales. Se organizó con
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el fin de solucionar los conflictos internacionales con métodos racionales, el mismo método que tiene la
ONU. En los años 30 la cosa se complicó tanto que fue incapaz de solucionar los problemas y entró en
decadencia. No pudo parar la segunda guerra mundial. A pesar del fracaso la confianza de preservar la paz
hizo que siguiera existiendo. Los aliados se comprometieron con métodos pacÃ−ficos. Se sustituye la
Sociedad de Naciones por una nueva organización. Estos deseos de algo nuevo culminan en la conferencia
de San Francisco, donde se firmó el principio de la ONU. Firmaron 52 paÃ−ses.
• Propósitos de la ONU
Eran 4:
• Mantener la paz y la seguridad internacionales.
• Fomentar entre las naciones las relaciones de amistad.
• Cooperación internacional en la solución de problemas que afecten a la economÃ−a, sociedad,
cultura, humano y en relación con las libertades individuales.
• La ONU servirÃ−a de foro donde se debatiesen todos los esfuerzos de las naciones para conseguir los
tres propósitos anteriores.
• Principios
• La ONU se basarÃ−a en la igualdad soberana de todos sus miembros.
• Todos los miembros estaban obligados a cumplir las obligaciones estipuladas en la Carta Fundacional.
• Los miembros firmantes arreglarÃ−an sus diferencias por medios pacÃ−ficos.
• Los miembros en las relaciones internacionales se abstendrÃ−an de usar la amenaza o la fuerza.
• Los firmantes prestarÃ−an a la organización toda clase de ayuda en cualquier acción que la
organización hiciese. No ayudarÃ−an a estado alguno que estuviese en contra de la organización.
• Ninguna disposición de la ONU autorizarÃ−a a un miembro ni tampoco la organización como tal a
intervenir en asuntos internos de un estado.
• La ONU harÃ−a todo lo posible para que los estados no miembros se condujesen según los
principios de la organización.
• Organigrama (fotocopia del esquema)
4 niveles: el Consejo de Seguridad, la Asamblea General, la SecretarÃ−a General y el resto. Un quinto
segmento serÃ−a las organizaciones surgidas de ella: ACNUR, AIF...
6. Conferencia de Postdam
Se llevó a cabo en Postdam (Alemania) en julio de 1945. Está consumada ya la derrota nazi pero la
desconfianza entre aliados se confirmará en esta conferencia. Ya asomaba la guerra frÃ−a. Asistieron por
parte de Estados Unidos Truman (anticomunista), por parte de Gran Bretaña Clement Attlee (laborista que
habÃ−a sustituido a Churchill) y por parte de Rusia Stalin. Se vieron las posturas enfrentadas sobre todo entre
Truman y Stalin. Aparecen en las dos intenciones secretas y ocultas. Después de un debate se logra un
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acuerdo. Apartados más importantes:
Acuerdos concretos
• La cuestión alemana:
• Se renuncia al principio de desmembración de Yalta y se le quita a Alemania el 24% de su territorio,
que se lo adjudican a Polonia y la URSS.
• Se crea un consejo de control aliado, que asume el control de las cuatro potencias.
• La desnazificación.
• Se lleva a cabo una democratización de la nueva Alemania.
• Supresión de la excesiva concentración del poder económico: trusts (konzerns en Alemania)
• Se limita la producción industrial alemana.
• Se restablece la autonomÃ−a regional: länder.
• Ocupación de los bienes alemanes en el extranjero.
• Desmontaje de las fábricas evaluándose en concepto de reparaciones la cantidad que tenÃ−a que
pagar Alemania a las potencias europeas.
• La cuestión de Austria: fue liberada de pagar, pero fue ocupada y dividida en zonas bajo una
coalición aliada con sede en Viena.
• Polonia: las reuniones de Postdam reconocieron el gobierno. Se convocaron elecciones libres, pero se
realizarán disposiciones territoriales, que fueron un triunfo para Stalin, que se llevó territorios. A
Polonia se le recompensó con territorio alemán.
• La cuestión de Irán. HabÃ−a sido ocupado en 1941 por Gran Bretaña y Rusia para quedarse con
el petróleo. Según los acuerdos de Postdam debÃ−a ser evacuado, pero Stalin no lo harÃ−a hasta
1946.
• La cuestión de los estrechos (Bósforo y Dardanelos). Son muy importantes para la URSS. El
control de estos estrechos le daba el control del mar negro y el acceso al Mediterráneo. Se estipuló
que se celebrarÃ−an conversaciones para un bi - control: TurquÃ−a y la URSS.
• Marruecos: también habÃ−a sido ocupada durante la guerra. TendrÃ−a un régimen
internacional.
• La URSS entrarÃ−a en la guerra contra Japón. Entró tarde pero se quedarÃ−a con las Kuriles y
SajalÃ−n.
Después de todos estos acuerdos el mundo quedarÃ−a dividido en dos bloques. La conferencia de Postdam
lo deja claro.
ORÃ GENES DE LA GUERRA FRÃ A
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En sus orÃ−genes (1945 - 1947) la coalición de la segunda guerra mundial quedó rota. 3 acontecimientos:
• Tema de Irán
En 1941 tropas de Rusia y Gran Bretaña habÃ−an ocupado Irán y se comprometieron a retirarse
después de la guerra. Los dos paÃ−ses intentaban sacar ventajas porque Irán era importante desde el
punto de vista económico y estratégico. 3 ventajas:
• Era una plataforma para influir en el resto de Próximo Oriente
• Rico en petróleo
• Los dos paÃ−ses tenÃ−an interés en perfilar una estrategia:
- Estrategia rusa: potenciar el Partido Comunista
- Estrategia de Gran Bretaña: controlar el gobierno iraquÃ− y asÃ− controlar la producción del petróleo.
Los británicos se retiran, pero Rusia sigue allÃ−. Se crea un conflicto e interviene Estados Unidos en 1946.
Rusia se retira y se perfilan más si cabe los dos bloques. Inicio de la guerra frÃ−a.
• Tema de Grecia
Grecia habÃ−a sido ocupada por Alemania. Al terminar la guerra quedará en Grecia una situación de
prácticamente guerra civil. Por un lado se encontraban los partisanos (comunistas), que tenÃ−an el apoyo de
Yugoslavia y la URSS. Por otro lado estaban los monárquicos griegos, que tenÃ−an el apoyo de Gran
Bretaña. Las dos facciones se enfrentaron. Los partisanos gozaron de más influencia al principio del
conflicto. En 1947 los pro - comunistas capitalizaban la situación. Gran Bretaña se veÃ−a incapaz de
resolver la situación. La cuestión griega interesaba a los dos bandos porque Grecia tiene un gran valor
estratégico: es la puerta de salida del mediterráneo y la única entrada de Rusia desde el mar Negro.
Estados Unidos intervino con ayuda económica y militar a los monárquicos, quienes se harÃ−an con el
poder.
• Bloqueo de BerlÃ−n
Se produce entre 1947 y 1948. Según Yalta y Postdam Alemania deberÃ−a quedar dividida en cuatro zonas.
BerlÃ−n estaba dentro de la zona soviética y su gobierno también estaba dividido en cuatro. A mediado
plazo se habÃ−a previsto la organización de un nuevo estado alemán democrático, pero no sucedió
asÃ−:
Los soviéticos ocuparon BerlÃ−n siguiendo el modelo comunista. En 1947 Estados Unidos y Gran
Bretaña integraron económicamente sus zonas, lo que estaba en contra de los acuerdos (1+1=1). Los
soviéticos se quejaron. Se reúne una conferencia en Londres (Estados Unidos, Gran Bretaña, Francia y
el Benelux). En esta conferencia se decidió la creación de un estado alemán, la República Federal
alemana, formada por las tres zonas occidentales. Se establece un sistema monetario común diferente al de la
zona rusa. La respuesta rusa fue el bloqueo de BerlÃ−n. Si se hacÃ−a esto las otras tres zonas no podÃ−an
sobrevivir. El bloqueo no tuvo éxito porque la zona occidental de BerlÃ−n fue abastecida por un puente
aéreo. El bloqueo aceleró la división del mundo en dos grandes bloques. Los soviéticos crearon en
1949 la República Democrática alemana.
LA CONSOLIDACIÃ N DEL SISTEMA BIPOLAR
Una vez ratificada la división se confirma el sistema bipolar.
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• El bloque occidental
Sus bases eran el Plan Marshall y la OTAN.
Plan Marshall
Junio de 1947. Fue un sistema de ayuda económica para la reconstrucción de Europa occidental. No era por
filantropÃ−a, este plan aseguró el liderazgo de Estados Unidos y facilitó su expansión económica. Si no
reconstruÃ−a Europa, ¿quién le iba a comprar sus productos?
• Prolegómenos
Estados Unidos habÃ−a concedido antes de este plan otra ayuda a Europa occidental (4.500 millones de
dólares a fondeo perdido y 6.000 millones de crédito), pero Europa no mejoraba. El Ã−ndice de
producción agrÃ−cola industrial decaÃ−a. La población padecÃ−a una situación lÃ−mite: desnutrición
y enfermedades. Todo ello hizo que el subsecretario de estado norteamericano Dean Acheson propusiera un
plan de ayuda económica, que presentó en Cleveland (mayo de 1947), y que fue un antecedente del Plan
Marshall. Le encargó al general Marshall el plan concreto, que presentó en Harvard.
• Presentación y concreción
Tras el encargo acudió a una ceremonia en Harvard (le hacÃ−an doctor honoris causa). Aprovechó para
presentar el plan. Los objetivos:
• La necesidad de ayudar a Europa para que supere las consecuencias de la guerra y se reconstruya.
• Es necesario dar confianza a los europeos sobre su futuro (en Europa habÃ−a un pesimismo total)
• Darle relevancia al papel que tiene Estados Unidos en el logro de la reconstrucción económica por
su poder económico y su papel en el mundo.
• La ayuda que se iba a conceder se ofrecÃ−a a todos los paÃ−ses y no iba en contra de nadie. Incluso
podÃ−an solicitarla los del bloque soviético.
• Las peticiones de ayuda debÃ−an hacerse desde Europa pero con un programa único y consensual,
una única petición.
Una vez presentado el proyecto empezó una confrontación entre naciones y empezaron a pedir la ayuda
individualmente, asÃ− que las peticiones fueron devueltas. Se acordó una reunión entre Francia, Gran
Bretaña y Rusia, que se hizo en ParÃ−s el 27 de junio. No tuvo éxito porque Rusia rechazó la ayuda.
Gran Bretaña y Francia sÃ− aceptaron e invitaron a los otros paÃ−ses a una reunión para conseguir un
consenso. Aceptan la ayuda 15 paÃ−ses. España quedará excluida por tener un régimen dictatorial. La
URSS arrastró a no aceptar a otros paÃ−ses de su entorno. Esta conferencia de ParÃ−s creó un comité de
cooperación económica, la CECE. Era el encargado de solicitar la ayuda del Plan Marshall y presentar el
programa de petición de ayuda. Se elaboró un programa que señalaba:
• Las metas que debÃ−a alcanzar la producción europea.
• Las medidas necesarias para que en Europa se diera estabilidad financiera.
• La cooperación económica entre paÃ−ses participantes de la ayuda.
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• El déficit previsible de Europa se llegó a concretar en un a cifra (lo que querÃ−an que les dieran):
22.400 millones de dólares.
Al recibirlo Estados Unidos, el congreso apoyó el programa, que firmarÃ−a Truman un acta para la
recuperación económica de Europa. La ECA entregaba el dinero al CECE, que lo repartÃ−a.
• La ayuda del Plan
Se distribuyó en varios campos. Para ayuda civil destinaron casi 13.000 millones. Para materias primas 3.500
millones y 1.700 para trigo. Al final se destinaron más de 20.000 millones de dólares. Los beneficiarios
fueron Gran Bretaña, Francia, Italia y la República Federal alemana. Los programas de ayuda fueron
repartiéndose por años. Después de 1952 aún continuarÃ−an algunos programas de ayudas
adicionales (algo sÃ− le tocó a España). En total Estados Unidos inyectó 30.000 millones de dólares
(Marshall + adicionales).
• Ã xito del Plan.
Hacia 1952 los objetivos del Plan no sólo se habÃ−an cumplido, sino que se habÃ−an sobrepasado. Se
preveÃ−a que cada sector creciese un 40%. Salvo en la extracción del carbón todo aumentó. Producción
industrial â 67% Servicios â 128%. El déficit pasó de 8.000 millones a 2.000 millones.
• Intenciones subyacentes
• Estados Unidos habÃ−a salido de la segunda guerra mundial fortalecida económicamente, pero su
maquinaria productiva, la devolución de los préstamos y la maquinaria agrÃ−cola podÃ−an verse
dañadas si no aumentaba la demanda de sus productos â promover la recuperación europea.
• Según los acuerdos de Bretton Woods se diseña una estructura económica internacional que
exigÃ−a la creación de grandes espacios económicos, reducir el proteccionismo e inducir la
globalización y una internacionalización del capital, a lo que eran reacios los europeos. Europa
sólo podÃ−a aceptar estos acuerdos si se recuperaba económicamente.
• La indefinición en Europa en cuanto al modelo económico a seguir. Se proponÃ−an 3 modelos:
socialista, neoliberal y keynesiano. Estados Unidos tenÃ−a que poner un modelo económico claro:
el Plan Marshall.
• Conclusiones
El Plan Marshall pudo ser calificado de generoso, pero también fue un medio para abrir los mercados
europeos a la industria americana, que tenÃ−a el mercado interior saturado. Fue también un arma
polÃ−tica, ya que se logró la estabilidad polÃ−tica en Europa occidental. El Plan Marshall confirma la
guerra frÃ−a, lo que lleva a la creación de un subsistema de carácter militar: la OTAN (1949).
Organización del Atlántico Norte - OTAN (1949)
Es la continuación militar del Plan Marshall
• Prolegómenos
Los antecedentes inmediatos hay que situarlos en actuaciones de la U.R.S.S.:
• La extensión de la dominación del comunismo por Polonia, RumanÃ−a, Yugoslavia, el Este,
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Finlandia y los paÃ−ses bálticos.
• El apoyo del comunismo ruso a los partidos comunistas que llegaron a hacerse con el poder.
• El golpe producido en Praga en febrero de 1948 por el comunista checo, que se hace con el poder.
• El bloqueo de BerlÃ−n.
• El veto constante.
• FALTA
• La inquietud en occidente de que la U.R.S.S. estaba a punto de conseguir la bomba atómica.
• El apoyo a la guerrilla comunista en Grecia y al separatismo de la zona del norte de Irán.
• La resurrección en la U.R.S.S. del antiguo internacionalismo proletario.
Con todo esto se pensó en una tercera guerra mundial y dio lugar a los tratados pre - OTAN: Durquerque
(1947 - Francia + Gran Bretaña - establece una defensa común frente a una posible ofensa exterior) y
Bruselas (1948 - Francia + Gran Bretaña + Benelux - defensa común por un periodo de 50 años). El
acontecimiento que darÃ−a lugar a la OTAN serÃ−a el bloqueo de BerlÃ−n.
• La creación.
La OTAN se crea en abril de 1949 en Washington. Las negociaciones empiezan entre Europa occidental y
Estados Unidos más Canadá. En el preámbulo es donde aparece la parte ideológica, las razones de la
creación. Se anunciaba que el objetivo era la defensa colectiva de las libertades democráticas frente al
totalitarismo comunista. La defensa sólo podrá realizarse a través de una estrecha colaboración
polÃ−tica, económica y militar (preferencia). Originarios (12 paÃ−ses): Estados Unidos, Canadá, Islandia,
Noruega, Gran Bretaña, Dinamarca, Holanda, Italia, Bélgica, Luxemburgo, Francia, Portugal. Más tarde
se unieron Grecia, TurquÃ−a y la RFA. En 1982 se unió España. En su segunda parte están los
artÃ−culos.
Organigrama
Mando supremo: consejo superior dividido en un secretario y cinco comisiones. Bajo su autoridad un
comité militar con organismos inferiores.
La OTAN ejercerÃ−a una defensa de la Europa occidental a partir de la guerra de Corea, cuando se pensó
que el comunismo sÃ− podÃ−a crear guerras. Realmente la OTAN ha estado dominada por Estados Unidos.
Prueba: Kosovo. Nadie querÃ−a intervenir, pero Estados Unidos obligó a ello.
• Otros tratados y alianzas
La OTAN se fue complementando con otros tratados y alianzas:
• 1947. Pacto de RÃ−o de Janeiro. Con varios paÃ−ses de América Latina• 1954. Tratado del Asia del Sudeste: OTASE (Estados Unidos, Gran Bretaña, Austria, Nueva
Zelanda, Filipinas, Tailandia y Pakistán).
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• Pacto de Bagdad: CENTO. Gran Bretaña, TurquÃ−a, Irak, Irán y Pakistán.
• Acuerdos bilaterales para completar el sistema militar. Corea - EE.UU., Taiwan - EE.UU. y Japón
EE.UU.
Todos estos acuerdos incluÃ−an una ayuda técnica y permitieron reafirmar la posición de lÃ−der de
Estados Unidos e instalar bases militares contra la U.R.S.S. en todo el mundo y controlar las principales rutas
del comercio internacional.
• Bloque oriental
El bloque oriental reaccionó. Creó dos organizaciones: la CAME y el pacto de Varsovia.
CAME (consejo de ayuda mutua económica) o COMECON
Se creó en 1949 por iniciativa de la U.R.S.S. como réplica al Plan Marshall. Miembros fundadores:
URSS, Bulgaria, Checoslovaquia, Polonia, República Democrática alemana, RumanÃ−a, HungrÃ−a y
Albania. Existen dos diferencias con la UE:
• No pretendÃ−a la integración supranacional.
• No pretendÃ−a crear un área de libre comercio. QuerÃ−a sólo una planificación.
• Planificación
Los planes se hacÃ−an cada cinco años, se hacÃ−a según un programa escalonado con 3 principios:
• Cada paÃ−s planificaba con detalle producto por producto el consumo previsto de ese producto por 5
años.
• Los paÃ−ses después comunicaban al secretario del COMECON los resultados.
• Los órganos ejecutivos del CAME planificaban la producción y los distribuÃ−an entre los paÃ−ses
miembros.
• Organigrama
Secretariado general que lo formaban 1 secretario, 3 vicesecretarios y 20 comisiones de trabajo (el órgano
gestor). HabÃ−a un comité ejecutivo con una persona por cada paÃ−s miembro y un consejo general
compuesto por los ministros de los paÃ−ses miembros.
• Cambios
Se fueron introduciendo cambios: algunos instrumentos capitalistas. El COMECON quedó disuelto en 1991,
junto con el comunismo.
Pacto de Varsovia
Tardó más en crearse que el COMECON, 6 años después que la OTAN. El antecedente para crearlo
fue la constitución de la RFA. La URSS provocó el pacto de Varsovia. Convocó a los paÃ−ses en Polonia
y surgió el tratado de amistad, colaboración y asistencia mutua: URSS, HungrÃ−a, RDA, RumanÃ−a,
Polonia, Bulgaria, Checoslovaquia y Albania, que lo abandonó en 1968.
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TenÃ−a dos funciones:
• Crear un organismo militar contra la OTAN
• Asegurar el liderazgo de la URSS en el bloque oriental.
Está articulado a semejanza de la OTAN. Fue renovado en 1985 por 20 años, lo que no se cumplió. Fue
disuelto en abril de 1991, con la caÃ−da del comunismo.
CONFLICTOS ENTRE LOS DOS BLOQUES
Desde los años 50 la guerra frÃ−a se vio inmersa en una larga serie de conflictos focalizados y dispersos por
todo el mundo, sobre todo Asia. En ella intervinieron las dos grandes potencias. A partir de los años 60 se
llega a una entente de respeto mutuo y aceptación: la coexistencia pacÃ−fica, inaugurada por dos
presidentes: Kennedy y Kruschev. La tensión disminuye un poco, pero los conflictos seguÃ−an. Ambas
potencias tienen miedo de que el conflicto estalle. También existieron conflictos dentro de cada bloque.
• La guerra de Corea
Corea habÃ−a sido de Japón pero después de la segunda guerra mundial, según la conferencia de Yalta
se creó un comité (el Comité de Tutela) sobre Corea: USA, URSS, Gran Bretaña y China. Según
estos acuerdos Corea quedaba dividida en dos zonas divididas por el paralelo 38. El Norte serÃ−a la zona
dividida por los soviéticos y el sur serÃ−a dominio de Estados Unidos. En 1949 se retiran los dos
ocupantes. La zona Norte queda comunista y el sur pro occidental. El 25 de junio de 1950 el Norte invade es
Sur. El Consejo de Seguridad de la ONU (sin la URSS) autorizó a Estados Unidos a enviar tropas. Se origina
un conflicto que durará tres años.
En esta guerra Estados Unidos interviene por miedo a la expansión del comunismo. Truman * la teorÃ−a
dominó * el comunismo se extiende a los paÃ−ses limÃ−trofes.
Fases: no tienen cronologÃ−a precisa
• Comienzo de la guerra: septiembre de 1950.
Se caracteriza por un avance muy poderoso del ejército norcoreano, de tal manera que en septiembre ya
sólo queda un cachito del Sur (el puerto de Pusan).
- A partir de septiembre - hasta octubre
Una recuperación de las fuerzas del Sur y norteamericanas gracias a la aportación de tropas de Estados
Unidos y otros paÃ−ses, al mando de MacArthur. Llegan incluso hasta la frontera china y se produce la
tercera fase.
- Octubre - enero de 1951
La intervención de tropas chinas, que logran hacer retroceder a los Estados Unidos hasta el Sur. Más de la
mitad de Corea del Sur es ahora de China. Mac Arthur quiere usar la bomba atómica y Truman no le deja por
no empezar una tercera guerra mundial y lo destituye. Lo reemplazará Ridgway.
- Enero de 1951 - marzo de 1951
Guerra de desgaste. Ligera recuperación del Sur. El frente en torno al paralelo 38. Desde entonces hasta
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1953 es una guerra de frente estabilizado. Hasta que se firma la paz en julio de 1953.
Significado:
• Corea queda dividida en dos zonas irreconciliables.
• Confirmación con esta guerra de la guerra frÃ−a. La primera que enfrentaba al Este y al Oeste.
• La guerra de Corea señaló el carácter, el método que seguirÃ−an todas las confrontaciones de
la guerra frÃ−a: focalizado y medios convencionales (no nucleares).
• La guerra de Corea modificará la forma de actuar de la ONU. De tal manera que las relaciones entre
el consejo de seguridad y la asamblea general se modificarán. Cuando el primero esté paralizado
porque alguno de los miembros ha ejercido el veto la asamblea general tendrá derecho a intervenir.
• Se creará una fuerza multinacional de la ONU y bajo su mando para evitar que en futuros conflictos
el mando lo tenga una de las potencias.
• La guerra de Corea en realidad terminó en tablas. Hizo pensar a Estados Unidos, en el sentido de que
la guerra de Corea demostró que su sistema defensivo era vulnerable. Reacción. Estados Unidos
desde esta guerra incrementará el presupuesto de defensa de los paÃ−ses aliados. Ayudará al
rearme de Alemania Occidental para que no pasara el comunismo.
• A partir de la guerra la situación en Asia Oriental sufrirá cambios. Estados Unidos creará una
barrera frente al comunismo reforzando sus aliados en Asia acelerando la modernización de Japón,
apoyando a la China nacionalista (Taiwan) y apoyando a Francia en Indochina. De esta manera Corea
serÃ−a la antesala de Vietnam.
• Guerra de Indochina y Vietnam
Indochina formaba parte del Imperio francés, pero Japón la ocupó durante la segunda guerra mundial.
Quedó un vacÃ−o de poder tras la guerra y fue ocupado por Ho - Chi - Minh, que proclamó en el Norte la
República Popular de Vietnam. En el Sur estaban los británicos (capital: Saigón), que cedieron el poder a
los franceses. Francia intenta restablecer el dominio colonial de toda la penÃ−nsula y se inicia la primera
guerra de Indochina.
• Se enfrentan Francia contra el movimiento guerrillero de Ho - Chi - Minh en el Norte. Fue una guerra de
recuperación colonial pero desembocarÃ−a en la guerra frÃ−a porque el Norte era comunista y el Sur pro
occidental.
Esta guerra culminó con la derrota de los franceses en 1954, llamada Dien- Bien - Phu. Con esta derrota se
firma un tratado (los acuerdos de Ginebra) por los cuales Vietnam quedaba dividida en dos zonas divididas
por el paralelo 17. Norte: comunista Sur: pro occidental
• OrÃ−genes
Estados Unidos no estaba dispuesto a tolerar un régimen comunista en Vietnam por miedo al efecto
dominó. Se empezó una estrategia de intervención creciente en la zona para sustituir a Francia. Aunque en
los acuerdos de Ginebra se dijo que las dos zonas de Vietnam se unirÃ−an, Estados Unidos no lo permitió.
Estrategia: poner en el poder del Sur a un católico y constituir una república, la República de Vietnam del
Sur (1955). Esto se enfrentaba con Vietnam del Norte. También habÃ−a un núcleo importante en el Sur
que era budista. China ayuda al Norte y también a la URSS. Con esta ayuda se crea en 1960 un Frente de
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Liberación Nacional de Vietnam del Sur, con amplia presencia. Esto obliga a Estados Unidos a intervenir.
• Intervención. 3 maneras:
• Ampliar la ayuda al Sur
• Obligar a 8 millones de campesinos a concentrarse en 7.000 aldeas estratégicas con el fin de
impedir la influencia de los guerrilleros comunistas infiltrados. El campesinado estaba por esto
descontento.
• Como el gobierno civil del católico no era eficaz se cambió por una dictadura militar y sube al
poder la cúpula del ejército. Sentó las bases para una intervención masiva de Estados Unidos
desde 1964. Cuando el Senado le otorgó al presidente Johnson plenos poderes empezaron los
bombardeos masivos y la guerra quÃ−mica. En 1965 la guerra se extenderÃ−a a zonas limÃ−trofes:
Laos, Camboya... la intervención fue tan alta que en 1968 Estados Unidos tenÃ−a allÃ− 500.000
hombres, pero la consolidación de la guerrilla era evidente. Ofensiva del TET (invierno de 1968),
consecuencias:
• Imposibilidad de ganar la guerra militarmente.
• Se incrementaron los movimientos de oposición a la intervención.
• Se modifica la estrategia de Estados Unidos: reducción del número de soldados pero con
incremento de bombardeos.
• Comienzan las negociaciones de paz, que se acelerarán a partir de 1971 y culminarán con una
conferencia (la conferencia de ParÃ−s) en 1973 por la cual se sentaban las bases para el fin del
conflicto. Estados Unidos fue retirando las tropas y en 1975 las tropas del Norte entraban en Saigón.
Se unifica Vietnam. Poco después se acaba la guerra también en Laos y Camboya.
• La crisis de los misiles en Cuba (1962)
Se enmarca en una época en la que la guerra frÃ−a habÃ−a entrado en el coexistencia pacÃ−fica. En 1959
en Cuba se instauró el régimen pro comunista de Fidel Castro. En 1962 los soviéticos comenzaron la
instalación de bases de misiles en Cuba que podÃ−an alcanzar Estados Unidos. Estados Unidos lo descubre
en octubre de ese año. Inmediatamente el presidente Kennedy ordena el bloqueo de Cuba (llamado la
“Cuarentena Selectiva”): que barcos de guerra formaran un arco sobre Cuba con la orden de detener cualquier
barco soviético que entrara en la isla. Máxima tensión entre los soviéticos y los estadounidenses *
posibilidad de una nueva guerra mundial y ambas potencias tenÃ−an armas nucleares. Kruschev ordenó
retirar las bases de misiles y al dÃ−a siguiente Kennedy levanta el bloqueo.
CONFLICTOS DENTRO DE CADA BLOQUE
• Bloque comunista
Las desavenencias empezaron tras la segunda guerra mundial.
• Yugoslavia: era una federación formada por Eslovenia, Croacia, Bosnia Herzegovina, Serbia
Montenegro y Macedonia. TenÃ−a un régimen comunista. En 1948 la Yugoslavia comunista,
dirigida por el mariscal Tito, optó por la neutralidad internacional, asÃ− que se desligaba de la
opción comunista. HabÃ−a configurado un modelo propio a mitad de camino entre el comunismo y
el capitalismo, llamado modelo Autogestionario: el estado no administra las empresas, como en el
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comunismo, ellas se autogestionan. Relaciones URSS - Yugoslavia en tensión permanente. En 1965
Yugoslavia adopta las 4 des de reforma económica: descentralización administrativa,
desestatalización de decisiones, despolitización de la economÃ−a y democratización de la
gestión. Las relaciones con la URSS se rompen, pero no hay un conflicto abierto.
• Albania: tenÃ−a una posición estratégica importante, de ahÃ− sus dificultades para mantener una
cierta independencia frente a Italia y Yugoslavia. En esta situación Enver Hoxha (ex jefe de la
guerrilla albanesa anti nazi) se hace con el poder en 1944. En 1946 se proclama la república albanesa
bajo el control de la URSS, siguiendo los dictados de la polÃ−tica rusa de Stalin. Cuando Stalin
fallezca y le siga Kruschev se dará una desestalinización , pero Albania no la comparte. Albania es
aún más estalinista que la propia URSS y los dos paÃ−ses rompen relaciones. Albania se acercará
a China.
• Polonia: también se operará una cierta desestalinización con la subida al poder de Gomulka. La
apertura de Polonia significará también un acercamiento a la Iglesia Católica (por pura
necesidad social). Por esto se provocó una tensión enorme con la URSS porque los polacos se
habÃ−an pasado de la raya (ni calvo ni tres pelucas). En HungrÃ−a pasó algo similar. Hay una
sublevación en Budapest porque los católicos intentan hacerse con el poder. Son aplastados por el
pacto de Varsovia. Este aplastamiento militar no hizo gracia en occidente y hubo escisiones dentro del
comunismo.
• China:
- Contexto:
URSS
• Por un lado habÃ−a fórmulas tradicionales y ortodoxas que venÃ−an del estalinismo. Por otro lado a
partir de 1953 se habÃ−a producido una cierta relajación respecto a las relaciones con el bloque
occidental. Se estaba produciendo una fricción interna.
• Kruschev decide la mejora de relaciones con el bloque occidental por razones económicas: la economÃ−a
interna de la URSS tenÃ−a graves problemas y querÃ−a una reconstrucción económica, que no es
posible sólo con capital propio.
• Esta nueva polÃ−tica de relajación hace que la URSS tolere una mayor independencia de los paÃ−ses
satélites.
• A pesar de esta relajación, la URSS no frenó el desarrollo armamentÃ−stico y los paÃ−ses satélites no
rompieron completamente las relaciones.
China
ExistÃ−a un lÃ−der indiscutible: Mao
• China habÃ−a intentado la aplicación del modelo de Stalin, pero a partir de los años 50 fracasa. Optó
por un modelo propio y se independiza de la URSS.
• El modelo de crecimiento industrial chino era copia del ruso. Este modelo no se adaptaba a las condiciones
geográficas, sociales y mentales de China. China estaba muy por debajo de la URSS en condiciones de
vida y el modelo no funcionó.
• Mao decide aplicar en 1958 un modelo propio: “El gran salto adelante”. Se saldó con un fracaso.
- Ruptura
Se produce por parte de China a raÃ−z del fracaso del modelo propio, escasez de ayuda soviética, el no
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cumplimiento de acuerdos militares de Rusia, el poco respaldo de la URSS en acontecimientos nacionalistas
(Taiwan) y con la India y la acusación por parte de China hacia la URSS por haberse desviado del marxismo
leninista.
Por el lado soviético: la URSS decÃ−a que la ayuda a China era un saco sin fondo, cada vez pedÃ−an
más; acusaban a China de haber hecho un modelo propio y de que se estaba produciendo una escisión en el
comunismo por su culpa.
El detonante: 1958 * crisis en torno al estrecho de Taiwan. China planeaba bombardear una isla de ese
estrecho que era de Taiwan sin decir nada a la URSS. Ese bombardeo provocaba un enfrentamiento con
Estados Unidos, aliado de Taiwan. La URSS no querÃ−a que por algo tan pequeño aumentara la tensión y
no respaldó a China. En 1960 se producirá la retirada de los técnicos soviéticos que habÃ−a en China.
Ambos paÃ−ses se acusarán de desviacionismo.
- Consecuencias:
+ En el mundo comunista la escisión de China marcará la ruptura del liderazgo. Ya no será Rusia el
único jefe, habrá una alternativa.
+ Para conquistar un grupo de paÃ−ses favorables a China Mao viajará por Ôfrica para conseguir apoyo,
pero tendrá bastantes fracasos.
+ La URSS, temiendo que China capte paÃ−ses del tercer mundo, intentará un acercamiento a ellos y
logrará ciertos éxitos. Por ejemplo, Cuba, Mongolia, Egipto, India, Indonesia, El Congo...
• Checoslovaquia: a finales de los 50 estaba en una gran crisis económica y con muy poca estabilidad
social; los intelectuales llevaban a cabo una gran crÃ−tica contra el poder y además habÃ−a un
enfrentamiento entre los dos lÃ−deres del partido dirigente: Novotny y Drubcheck. HabÃ−a
también un enfrentamiento nacionalista entre checos y eslovacos. En enero de 1960 Drubcheck es
elegido secretaria general del Partido Comunista. Lleva a cabo medidas reformistas aperturistas
(libertad de presos polÃ−ticos, no censura de prensa, libre viaje al extranjero...). Esta polÃ−tica fue
bien acogida pero chocaba con las directrices del comunismo ortodoxo * tensiones con la URSS.
Alemania y Polonia dan la voz de alarma: este modelo podÃ−a acabar con el comunismo.
Checoslovaquia incluso pretendÃ−a abandonar el pacto de Varsovia. A esta época se la conoció
como la Primavera de Praga. En agosto de 1968 las tropas del pacto de Varsovia invaden
Checoslovaquia, que no ofreció resistencia. Drubcheck fue sustituido por Husak, comunista
ortodoxo. Esta invasión de Praga provocarÃ−a una nueva escisión en los partidos comunistas de
occidente. Se formó el eurocomunismo, completamente desvinculado de la URSS.
• Bloque occidental
• Intervenciones directas
• 1954: Guatemala. Deponen a Arbenz y ponen un gobierno militar.
• 1965: República Dominicana. Se celebran elecciones y sale elegido Balaguer.
• 1981: apoyo al gobierno de El Salvador.
• 1983: intervención en la isla de Granada.
• 1989: en Panamá vs. General Noriega.
23
• Apoyos a golpes de estado
• 1964: en Brasil a un golpe militar
• 1971: apoyo a golpe de estado militar en Uruguay
• 1973: apoyo a golpe de estado en Chile, contra Salvador Allende; sube al poder Pinochet.
TEMA 3: La descolonización
• BibliografÃ−a
• Introducción
• Factores de la disolución de los imperios
• internos
• externos
• La Conferencia de Bandung (1955)
• Antecedentes
• Hitos
• Problemas ante la convocatoria
• Rasgos en vÃ−speras de la Conferencia
• Objetivos
• La conferencia en sÃ−
• Logros de la conferencia
• La descolonización en Ôfrica
• Impulsos
• Dos grandes zonas
• Ôfrica del Norte
• Ôfrica negra
• La descolonización en Asia
• Los resultados: neocolonialismo y subdesarrollo
BIBLIOGRAFÃ A
• GRIMAL, H. “Historia de las descolonizaciones del S.XX”. Madrid, 1999.
• MADRILEJOS, M. “Colonialismo y neocolonización”. Barcelona, 1973.
• MARTà NEZ CARRERA, J. U. “Historia de la descolonización, las independencias de Asia y
Ôfrica”. Madrid, 1987.
• MIEJE, J. L.
INTRODUCCIÃ N
Cuando se habla de descolonización se presupone que antes hubo una colonización. Este proceso de
colonización empieza a finales del S.XVII con el desarrollo industrial y capitalista de Gran Bretaña.
En el s. XIX a partir de la conferencia de BerlÃ−n se incorporan los demás paÃ−ses (prácticamente todos
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los europeos). La mayor tajada serÃ−a para Gran Bretaña y después para Francia.
Los factores que impulsaron este proceso son muy variados. CaracterÃ−sticas:
• Demográfico: por ejemplo, hay exceso de población para los recursos.
• Económico (el más importante)
• Sociales
• Ideológicos: en el s. XIX si un paÃ−s no tenÃ−a colonias no se les consideraba potencias.
• Estratégicos (el segundo más importante)
• Geográfico
• Religioso
El proceso histórico por el cual las colonias se independizan de la metrópoli se conoce como
descolonización. Este hecho es uno de los grandes acontecimientos históricos del s. XX. Empieza tras la
primera guerra mundial. Cobra impulso tras la segunda y llega hasta los años 80. Su epicentro se sitúa tras
la segunda guerra mundial (1950 - 1960). Ha dado origen a gran número de paÃ−ses, estados y naciones.
Hay dos conceptos que se asimilan y que se definen como análogos, pero tienen diferencias: imperialismo y
colonialismo. Imperialismo: connotación polÃ−tico militar. Es la conquista de un territorio con armas y se le
ponen unas instituciones polÃ−ticas. Explotación económica = colonialismo. El colonialismo sigue
existiendo.
FACTORES DE DISOLUCIÃ N DE LOS IMPERIOS
• Internos
• El impacto de Occidente
Cuando los europeos establecieron colonias. Los cambios fueron de diversos tipos.
• Económicos:
Lo primero que hicieron fue destruir el primitivo sistema económico de subsistencia â
(sin moneda). Les imponen una economÃ−a monetaria.
intercambio natural
Las colonias, al ser sometidas a la economÃ−a especulativa, entrarán en un circuito comercial. Sus
productos empezaron a venderse. Pero hubo un intercambio desigual: sus productos tenÃ−an poco valor y las
cosas hechas con sus materias primas en la metrópoli valÃ−an mucho. El Imperio era quien ganaba el
dinero.
Este impacto económico de Occidente hizo que se dieran cuenta las colonias de que estaban explotados:
conciencia de que hay que referirse por sÃ− mismo al futuro.
• Demográficos:
Las medidas higiénicas y sanitarias introducidas por las metrópolis en las colonias provocarán que baje
25
la mortalidad, pero no fue acompañado por un descenso de la natalidad â
menos largo plazo se dará la toma de conciencia.
boom demográfico. A más
Se dará una fuerte emigración a las ciudades, lo que provocará un gran crecimiento urbano. Las ciudades
son una de las mejores formas de transmisión de la conciencia social.
• Sociales:
Hay dos que influyen mucho:
• La metrópoli hizo desaparecer la sociedad tradicional: los clanes, las familias... Surge una nueva
sociedad, con jerarquÃ−as, basado en el dinero.
• Aparece dentro de esta nueva sociedad una burguesÃ−a indÃ−gena, con roles parecidos a la élite
de la sociedad capitalista occidental. Serán los que procuren la independencia.
• Culturales
Un profundo proceso de aculturación (imposición de los modelos occidentales). Una alteración profunda
de las tradiciones culturales y religiosas. Los europeos se empeñaron en taparla porque creÃ−an que eran
inferiores. El impacto de Occidente hizo que dentro de las propias colonias se formasen intereses
independientes.
• Nacionalismos
Por el nacionalismo en el s. XIX en Europa se fragmentan los paÃ−ses. Terminan con la constitución de
nuevos estados, sobre todo en el Este. La difusión del nacionalismo se opera en el s. XX en las colonias.
Pero el del s. XX tuvo diferentes ramificaciones:
• Conservador / tradicional (burguesÃ−a)
• Popular / revolucionario (socialistas)
• Antioccidental (China + India)
Todos los nacionalismos que influyeron en la creación de unas ideas se basan en un doble elemento:
Tienen en cuenta la Historia del propio pueblo, a lo que añaden la experiencia de la opresión colonial.
Tienen una raÃ−z autóctona y la presión de las colonias. En mayor o menor medida tienen un cariz anti
imperialista. Inician un proceso de independencia contra la metrópolis.
• Externos
• Las consecuencias de las dos guerras mundiales
• Las grandes potencias eran los paÃ−ses de Europa; Estados Unidos y Japón entrarán más tarde.
La primera guerra mundial provoca una decadencia de las potencias coloniales europea. Se convierten
en potencias dos extraeuropeos: Estados Unidos y Japón. Las dos guerras dieron protagonismo a las
colonias:
• Algunos fueron escenarios bélicos
• Muchos aportaron tropas
A todas las colonias es les obligó a incrementar la producción. Se dieron cuenta de que eso era para salvar
26
los imperios y piden el pago: la autonomÃ−a.
• En Asia la primera guerra mundial supuso el ascenso de Japón como potencia. Eso le dio al latente
nacionalismo japonés alas expansionistas. Se expande por toda la zona del sudeste soviético y
frena el colonialismo europeo. Pero fomenta nuevos nacionalismos en el sudeste asiático.
• La actitud de las potencias coloniales.
Durante la segunda guerra mundial y después de la propia guerra la situación internacional hace que los
gobiernos colonialistas quieran cambiar en la administración colonial y que concedan autonomÃ−a y
autogobierno. Esto facilitó el camino a la independencia.
• La polÃ−tica de las organizaciones internacionales.
• SDN (Sociedad de Naciones)
TenÃ−a la “Sección de Congresos de MinorÃ−as Nacionales”. EstablecÃ−a un sistema: el mandato
internacional (para colonias dependientes de los imperios). EstablecÃ−a que tenÃ−a que tener algo entre la
dependencia y la autonomÃ−a. Se le daba como un entrenamiento para que más tarde pudieran funcionar
solos. A lo largo favoreció la descolonización.
• ONU
Se comprometió a una polÃ−tica descolonizadora.
• La solidaridad de los nuevos paÃ−ses independientes. Conforme se van independizando, impulsarán la
independencia de aquellas colonias que aún dependen de metrópolis y que no tienen conciencia
independentista. Organizarán conferencias, la más importante fue la de Bangung (1955), de apoyo a la
descolonización.
• La contribución de las diferentes iglesias (entre ellas la católica). Los católicos iban con un poco de
retraso.
• La influencia de la ideologÃ−a marxista por su fuerte contenido anticapitalista y anti imperialista.
• Anti imperialista
• Anti capitalista
• Unión de lucha por la liberación social y colonial
LA CONFERENCIA DE BANDUNG (1955)
• Antecedentes
• HabÃ−a habido en Asia dos corrientes que habÃ−an celebrado reuniones anticolonialistas. Una de
Japón durante el periodo de entreguerras y otra corriente (una vez que derrotado Japón, en
posguerra) dirigida por la India. Protagonista de esta última: Nehru. Hizo reuniones en 1947 y 1949
en Nueva Delhi. Se estaba creando el caldo de cultivo a la descolonización.
• Las independencias de los pueblos de Ôfrica y el aumento de los pueblos descolonizados con parte
en la ONU y la necesidad de un frente común para no pertenecer ni al bloque de Estados Unidos ni
al de la URSS.
• La situación en el mundo tras la segunda guerra mundial con la guerra frÃ−a. La guerra frÃ−a
obliga a que se incorporen a uno de los dos bloques.
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• Hitos
• La conferencia de Nueva Delhi, 1947. Convocada por Nehru. Participan representantes de 25 paÃ−ses
asiáticos. Se sientan las bases de un movimiento asiático contra los paÃ−ses colonizadores.
• 2ª conferencia de Nueva Delhi, 1949. También la convoca Nehru. Novedad: asisten paÃ−ses
extra asiáticos. TenÃ−a dos preocupaciones:
• Apoyar a Indonesia en su independencia frente a Holanda.
• Formar un grupo de paÃ−ses africanos y asiáticos para luchar contra los colonizadores.
• Creación en la Asamblea General de la ONU de un grupo de paÃ−ses (12) con disciplina de voto. Se
comprometÃ−an a votar las 12 en bloque.
• Conferencia de Colombia, 1954. Por iniciativa de la India e Indonesia. Indonesia ya era
independiente. Objetivo: estudiar la situación de Indochina. Se habla por primera vez de hacer una
gran conferencia.
• Conferencia de Bogor, diciembre de 1954. En Indonesia. En esta se prepara la conferencia de
Bandung. Se establece una lista de paÃ−ses invitados.
• Problemas
• Para evitar que se convocase una gran conferencia de paÃ−ses neutrales la URSS convocó una antes
en Nueva Delhi, pero India e Indonesia se opusieron. TenÃ−an interés en que ninguna de las
grandes potencias asistieran ni que las convocasen.
• Francia se oponÃ−a a la conferencia de Bandung porque tenÃ−a colonias.
• También Estados Unidos tenÃ−a reticencias frente a la conferencia de Bandung. Tras la de Corea
Estados Unidos tenÃ−a muchos intereses en Asia y la creación de un tercer bloque â problemas.
• En general todo Occidente pensaba que el Tercer Mundo tardarÃ−a muy poco en caer en el
comunismo si Occidente no hacÃ−a nada.
• Rasgos
• Lo que se buscaba era que todos los paÃ−ses colonizados dejasen de serlo. Que fueran iguales entre
sÃ− y que con el tiempo tuvieran cierto protagonismo internacional.
• Se pretendÃ−a establecer lazos de amistad, vecindad, cooperación y se enfatizaba en problemas
como el racismo, colonialismo, la búsqueda de la paz y el futuro libre de los paÃ−ses afroasiáticos
salidos de la colonización.
• Se estableció una agenda con normas muy abiertas, para que todos pudieran participar.
• Se acordó actuar por comisiones, se establecieron tres comisiones: polÃ−tica, cooperación
económica y cooperación cultural. Las tres estarÃ−an presididas por indonesios.
• Objetivos
• Fomentar las relaciones entre las naciones de Asia y Ôfrica.
28
• Examinar los problemas económicos, sociales y culturales de estos paÃ−ses.
• Examinar de forma especial tres cuestiones: soberanÃ−a nacional, racismo y colonialismo.
• Considerar cuál era la posición de Asia y Ôfrica en el mundo y su contribución a la paz y a la
cooperación internacional.
• La conferencia en sÃ−
Se inaugura el 18 de abril de 1955. Dura seis dÃ−as y participaron 29 paÃ−ses. La mayorÃ−a eran asiáticos.
CaracterÃ−sticas:
• Llama la atención la escasa presencia africana. Estuvo marcada por el pensamiento asiático. Los
grandes lÃ−deres de la conferencia fueron tres lÃ−deres asiáticos: Nehru, Chu-En-Lai y Sukarno.
• El peso del mundo islámico. Es muy importante la presencia del lÃ−der egipcio: Nasser.
• Participan algunos de una manera sorprendente: TurquÃ−a (desde el punto de vista socioeconómico
era un paÃ−s subdesarrollado pero polÃ−ticamente era miembro de la OTAN), Japón (que aunque
estaba derrotado tenÃ−a mentalidad imperialista), China (que habÃ−a nacido hacÃ−a nada y tenÃ−a
inclinaciones pro comunistas).
• En la conferencia aparecen tres tendencias:
• Neutralista
• Pro Occidental
• Pro comunista
Se reflejaban sobre todo cuando se discutÃ−a el Imperialismo.
• En la lÃ−nea pro occidental se presentó al dÃ−a siguiente de empezar el primer plan Pakistán. Se
le denominó “Los cuatro pilares e la Paz”. Eran 7 principios:
• Respeto a la soberanÃ−a e integridad de las naciones
• Igualdad de todas las naciones independientes y soberanas
• No injerencia en los asuntos internos de los demás paÃ−ses
• No agresión contra la integridad territorial o independencia de cualquier paÃ−s
• Derecho del paÃ−s a defenderse solo o colectivamente
• Derecho de autodeterminación
• Solución de los contenciosos internacionales por vÃ−as pacÃ−ficas.
El 5 y el 6 suscitaron mucho rechazo por las dos partes. Se rechazarán las 7 y se nombró una comisión
para que redactase un texto â “Comunicado final”, que es el que realmente se aprobó. Apartados:
• Preámbulo. Condena expresa del racismo y a la utilización del armamento nuclear.
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• Texto. TenÃ−a 6 apartados:
• Cooperación económica. Asistencia mutua. Fondo de la ONU para el desarrollo económico.
Normas para regular el comercio internacional.
• Cooperación cultural. Se hablaba ya del multiculturalismo. Cooperación de todas las culturas pero
que se entendieran y se fomentaban acuerdos entre paÃ−ses para conocer las culturas.
• Sección de derechos humanos y de autodeterminación.
• Sección de problemas relativos a los pueblos dependientes. Se condenaba el colonialismo aludiendo
a Holanda - Indonesia y e apoyaba el derecho de autodeterminación a Marruecos, Argelia y Túnez.
• Desarrollo de la paz y colaboración internacional. Se solicitaba la admisión de una serie de
paÃ−ses en la ONU. Se pedÃ−a a prohibición de armas nucleares y se proponÃ−a el desarme.
• Declaración de Bandung (la más importante). ContenÃ−a 10 puntos concretos:
1. - Rápida desaparición del colonialismo.
2. - Respeto a la soberanÃ−a e integridad las naciones.
3. - Igualdad de razas y naciones.
4. - No-injerencia en los asuntos internos.
5. - Derecho de la nación a la defensa independiente o colectiva.
6. - Rechazo a acuerdos de defensa que beneficien a las grandes potencias.
7. - Abstención de amenaza de agresión entre otros paÃ−ses.
8. - Solución de conflictos por medios pacÃ−ficos.
9. - Fomento de intereses mutuos y de cooperación.
10. - Respeto a la justicia y a las obligaciones internacionales.
• Logros de la conferencia
No se puede considerar globalmente como un gran éxito, entre otras cosas porque no logró eliminar la
guerra frÃ−a ni sirvió de puente entre los dos mundos, ni logró disminuir tensiones internacionales.
à xitos:
• El hecho de que un bloque de paÃ−ses manifestara su rechazo a la división del mundo en dos
bloques.
• Que se acelerase el proceso e independencia en las naciones colonizadas.
• Que sentara las bases para que unas naciones independientes soviéticas iniciasen un proceso de
desarrollo: los que ahora se llaman “paÃ−ses del dragón”. Para ejercer un papel relevante en la
30
polÃ−tica internacional.
• Que en ella se formuló una teorÃ−a activa del neutralismo.
LA DESCOLONIZACIà N DE ÔFRICA
• Impulsos / factores
A finales de la segunda guerra mundial en Ôfrica sólo habÃ−a cuatro estados independientes: Egipto,
EtiopÃ−a, Liberia y la Unión Sudafricana. 30 años más tarde (1975) no guarda ni una colonia. En 30
años la descolonización ha terminado por completo. Este proceso fue impulsado por varios movimientos:
• Los movimientos anteriores de independencia en Asia. Les sirven de modelo.
• El movimiento panafricano, surgido en los años 20 en Estados Unidos. Es un movimiento de
impulso a toda la oficialidad. Seguirá en los 50 - 60 (pacifista Martin Luther King y violento
-Panteras Negras- Malcom X).
• Movimiento de intelectuales africanos influidos por la conferencia de Bandung. Entre ellos: Shengor,
Nkumak y Aime Cesaire.
• La creación en 1963 de la OUA (Organización de Unidad Africana). Objetivos: reforzar la unidad y
solidaridad de los estados africanos, coordinar e intensificar su relación, defender su soberanÃ−a e
integridad, eliminar el colonialismo, favorecer la cooperación internacional teniendo como base dos
documentos: la Carta de la ONU y la Declaración Universal de los Derechos del Hombre.
• Dos grandes zonas: Ôfrica del Norte y Ôfrica Negra.
• Ôfrica del Norte
ExistÃ−a una mayorÃ−a musulmana. Tres paÃ−ses importantes: Egipto, Sudán y Argelia.
• Egipto
Era protectorado británico hasta 1922 y deja de serlo y se convierte en una monarquÃ−a, aunque depende
bastante de Gran Bretaña. La monarquÃ−a subsiste hasta 1953 cuando se produce una especie de golpe de
estado, que lo lleva cabo Nasser. El ejército encabeza una revolución popular y se proclama una
república con Nasser al frente. Pone en marcha un programa de reformas sociales y polÃ−ticas, lo que le
causará enemistades en Occidente. ¿Por qué?
• Busca el apoyo del régimen comunista de la URSS. La URSS le manda ayuda (dinero y técnicas
militares).
• Nacionalizó el canal de Suez. La administración hasta entonces la llevaban Gran Bretaña y
Francia. El ejército franco británico invadió Egipto y hubo una guerra. El ejército se retiró
porque la URSS amenazó con meterse en la guerra.
Cuando muere Nasser le sucede otro republicano que muere asesinado por los integristas islámicos.
• Sudán
La descolonización se produce en 1956. Se independiza de Gran Bretaña.
31
• Argelia
Era colonia de Francia desde 1830. AllÃ− existÃ−an más de un millón de colonos franceses (población:
10 millones). En 1954 se inicia una guerra que duró 8 años. Francia reconoce la independencia del pueblo
argelino pero antes sufrió un golpe de estado porque en Francia no se querÃ−a que se les diera la
independencia. DeGaulle antes llevó un referéndum (en Francia). Desde entonces Argelia tiene un
problema, que ha estado sometida a un régimen dictatorial militar del FLM, lo que ha dado lugar a un
integrismo. Argelia es un paÃ−s muy occidentalizado.
• El Ôfrica Negra
HabÃ−a colonias de diversos paÃ−ses: Gran Bretaña, Francia, Bélgica, España y Portugal. Gran
Bretaña tenÃ−a la mayor extensión. La polÃ−tica británica colonial fue bastante inteligente. Era tendente
a la autonomÃ−a. Era de progresiva concesión de autonomÃ−a, de tal forma que cuando acceden a la
independencia han ido pasando por un proceso de asunción de competencias. Las descolonizaciones fueron
pacÃ−ficas, asÃ− se mantuvieron lazos que aún perduran: Commonwealth.
El caso de Francia es diferente. Utilizó una polÃ−tica de aculturación y de asimilación mediante la
imposición de la cultura francesa. Por ello se crearon muchas guerras contra los colonizadores. Esto conlleva
que después de la independencia hubiera guerras entre las tribus.
También tenÃ−a posesiones Bélgica. La polÃ−tica belga es una mezcla de la francesa y la inglesa. La
posesión más importante fue el Congo (Zaire). El caso del Congo es paradigmático. Declara la
independencia en 1960 y estalla una guerra civil. Es la región del Sur (donde estaban la mayor parte de las
minas), Katanga - Tsombe, proclama la independencia secesionista. El resto: se le da la presidencia a
Lumumba, de ideologÃ−a pro comunista. Fue asesinado en 1961 se cree que por la CIA. La guerra sigue
hasta 1963 y entonces se reunifica el paÃ−s bajo la presidencia de Mobutu. Actualmente el Congo sigue
siendo un polvorÃ−n y occidente se aprovecha de sus riquezas.
España tenÃ−a también posesiones en Ôfrica: Guinea Occidental y Marruecos (parte). A Guinea le da
un régimen de autonomÃ−a en 1963 y la independencia en 1968. El Sáhara Occidental fue repartido en
1975 por el tratado de Madrid. Una parte pequeña para Mauritania y la otra parte a Marruecos.
Otra colonia fue Ifni, un enclave al lado del Sáhara Occidental y que fue integrado a Marruecos en el 69.
Hubo un pequeño conflicto en 1964. El caso de España era muy curioso: tenÃ−a colonias, accedió tarde
a la colonización, se le concedieron territorios de poco valor y la mayor parte de las colonias las entrega
voluntariamente sin surgir guerras durante una dictadura militar.
Portugal tenÃ−a colonias accedidas desde la conferencia de BerlÃ−n en 1885. En aquella época España
no estaba interesada en Ôfrica. Se interesa después de perder Cuba y Filipinas. Portugal está desde el
primer momento. Portugal se quedó con Angola y Mozambique. Portugal querÃ−a hacer la teorÃ−a del
imperio continuo: tener colonias de un punto cardinal a otro. TenÃ−a también (además de Angola y
Mozambique) Guinea Bissau. Hacia 1965 se inicia en las tres colonias una guerra colonial contra la
metrópoli que durará 9 años. La independencia la conceden con motivo de la revolución de los Claveles
en 1974.
LA DESCOLONIZACIÃ N DE ASIA
Las potencias coloniales en Asia eran Gran Bretaña, Francia y en menor mediada, Holanda.
Francia tenÃ−a el problema de Indochina. Indonesia era de Holanda. Gran Bretaña tenÃ−a la India.
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Indonesia tenÃ−a 100 millones de habitantes. Holanda tenÃ−a 5 millones, era imposible. Les concedió la
independencia en 1949 sin guerra. El primer presidente fue Sukarno.
El caso de la India es más interesante. El primer hito empieza tras la primera guerra mundial, en la que
colaboraron los indios con los ingleses. Tras la guerra la metrópoli tiene que concederles algo de
autogobierno. Entre la primera guerra mundial y la segunda se le conceden competencias. Surge Gandhi, dos
principios:
• La no-violencia
• La no-colaboración
Después de la segunda guerra mundial les tienen que pagar otra vez su ayuda: más competencias â la
independencia. En 1947 se les da la independencia, pero a la hora de concedérsela no se podÃ−a hacer un
estado indio puro porque habÃ−a mucha diferencia de religiones. Define la India en tres estados: India
(religión hindú), Pakistán (religión musulmana) y Ceilán (Sri Lanka - budista).
LOS RESULTADOS DE LA DESCOLONIZACIÃ N
Con la independencia polÃ−tica de muchas colonias no solucionaron éstas sus problemas. Dos resultados:
neocolonialismo y subdesarrollo.
• Neocolonialismo
Sistema de relaciones entre los diferentes paÃ−ses caracterizados por la dependencia económica y por lo
tanto, polÃ−tica y social. La primera premisa para la independencia polÃ−tica y social es que haya
económica. El neocolonialismo se generalizó tanto en las antiguas potencias coloniales como en paÃ−ses
que aunque no habÃ−an sido potencias coloniales aprovecharon su buena situación económica para
establecer relaciones de desigualdad en beneficio propio con otros paÃ−ses.
Este término aparece nada más iniciarse la descolonización (años 60). Ya en los 50 habÃ−a aparecido
el de subdesarrollo. El más importante estudioso del subdesarrollo y de sus indicadores fue Yves Lacoste.
Indicadores:
• Insuficiencia alimentaria. < de 2000 calorÃ−as es subdesarrollo.
• Recursos naturales infrautilizados, que no se explotan.
• Gran número de agricultores con una baja productividad.
• Industrialización restringida e incompleta.
• Excesivo desarrollo del sector terciario.
• Subordinación económica.
• Violentas desigualdades sociales.
• Estructuras tradicionales dislocadas. Que la clasificación tradicional está siendo sometida a una
transformación violenta a clases sociales. Clanes â clases sociales. Pero aún no hay clases
sociales.
• Elevados Ã−ndices de subempleo (sin contratos, seguridad social...) y el elevado trabajo infantil.
• Escasa integración nacional. No tienen sentido de nación porque están en clanes.
33
• Graves deficiencias de la población por el analfabetismo y las enfermedades.
• La no-asimilación del crecimiento demográfico.
• Lento crecimiento de los recursos de que disponen.
Según el propio Lacoste las causas son 2:
• Histórica. Todos estos paÃ−ses carecen de estructuras económicas y sociales para salir del atasco.
• Colonial. La expansión europea les ha privado del desarrollo autónomo.
Actualmente se distinguen tres niveles de subdesarrollo:
• Los que están iniciando un desarrollo propio (que está saliendo) â
OPEP
• Los que están en vÃ−as de desarrollo
• Los que viven en una relación total de dependencia, los totalmente subdesarrollados.
TEMA 4: El despertar de Asia
BibliografÃ−a
• Introducción
• Japón: del aislamiento a la modernidad. Cinco etapas.
• Aislamiento
• La revolución Meiji (1868 - 1912)
• Industrialización y expansionismo (1912 - 1945)
• La Reconstrucción (1945 - 1963): 3 fases
• Transformación en superpotencia (desde 1963)
• China: de la revolución al socialismo de mercado
• 4 épocas
• 1900 - 1934
• 1934 - 1949
• 1949 - 1971
• 1979 - actualidad
• India: lucha por la independencia.
• 4 etapas
• 1858 - 1885: la colonización
• 1885 - 1946: el movimiento independentista y Gandhi
• 1946 - 1956: independencia y partición
• 1950 - actualidad: la unión India
• Los nuevos focos de desarrollo: Corea del Sur, Taiwan, Hong - Kong y Singapur.
34
BIBLIOGRAFÃ A
• ALLEN, J. C. “Breve historia económica del Japón moderno” Ed. Tecnos
• BUSTELO, P. “Los 4 dragones asiáticos” CSIC
• FAINBANK, J. K. “Historia de la China, S. XIX y XX”. Madrid, Alianza.
• MARTà NEZ CARRERAS, J. V. “Historia de la descolonización, las independencias de Asia y
Ôfrica” Itsmo
• MORENO, J. “China contemporánea” Itsmo, 1992.
• MORENO GARCà A, J. “El extraño oriente, S. XX”, n.º 22. Ed. SÃ−ntesis.
- BUCK, P. S. “Viento del este, viento del oeste” Altaya
• FORSTER, E. M. “Pasaje a la India” Alianza
• ATTENBOROUGH, R. “Gandhi”
INTRODUCCIÃ N
El tÃ−tulo está por dos razones:
• Asia desde los años 60 ha tenido un importante desarrollo económico y empieza a tener peso en la
economÃ−a mundial.
• Hasta el siglo XX Asia era una desconocida total para occidente y siempre que entraba en contacto
con ella era por colonialismo. Pero desde que hay superpotencias en Asia se habla con ella por
interés, hay que conocer al competidor.
Dentro de Asia hay que hacer una selección según importancia: Japón, China y la India.
JAPÃ N: DEL AISLAMIENTO A LA MODERNIDAD
• Aislamiento: hasta 1868.
Hasta bien entrado el S. XIX Japón vivÃ−a aislado y en régimen feudal con un emperador. Los primeros
en entrar fueron los jesuitas.
Los rasgos del régimen feudal eran 2:
• Un régimen de producción basado en la cultura del arroz con siervos, que eran la mayorÃ−a de la
población.
• Un sistema polÃ−tico parecido al de la Edad Media en Europa. Forma piramidal. Arriba estaba el
emperador, que vivÃ−a en Kyoto. Después el Shogun (1er. Ministro / valido) â jefe polÃ−tico y
militar â vivÃ−a en Edo. Después los grandes propietarios rurales y señores de la guerra â
DAIMIOS (propietarios) y SAMURAIS.
En 1854 empezaron los primeros contactos: Estados Unidos, Gran Bretaña, Holanda, Francia... Se produce
una intervención de la flota americana, que impuso un tratado comercial con Japón y empezó a salir del
aislamiento. Pero provocó una crisis de los poderes tradicionales y enfrentamientos entre clanes â 1868
â se eleva al poder al emperador Mutsu - Hito y se va a Edo, cambiándole el nombre: la actual Tokio.
• La revolución Meiji: 1968 - 1912
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Japón pasó del feudalismo a la modernidad. Tras la primera guerra mundial Japón estaba entre la segunda
o tercera potencia del mundo. El primer emperador gobernó con poderes absolutos y sus principales
reformas se hicieron en 3 niveles: polÃ−tico, económico y varios.
• PolÃ−tico
• Establecimiento de un consejo de gobierno y gabinete de ministros.
• Derogación de los poderes feudales.
• Asunción por parte del emperador del poder militar (antes de los samurais)
• Formación de un potente ejército e implantación del servicio militar obligatorio.
• Instauración de una constitución en 1889. EstarÃ−a vigente hasta 1946. Se reconocÃ−a el poder
absoluto del emperador y se establecÃ−a el sufragio censatario (en la de 1889)
• Económico
• Reforma fiscal. Implantación del Yen como moneda oficial y única. La reforma consistió en una
fiscalidad muy moderna. Predominio de los impuestos directos sobre indirectos. Era más moderna
que las que tenÃ−an los paÃ−ses en Europa en la época. Era más justa. No tuvo los problemas de
Europa por el déficit.
• Reforma agraria. La que terminó con el poder feudal. Se acabó con el latifundismo y se repartieron
las tierras.
• Varios
• Adopción de costumbres occidentales
• Se implantó un nuevo código civil y penal de inspiración francesa
• Ampliación del sistema educativo: se hizo obligatorio acudir a los colegios a partir de una edad
• En Japón existÃ−an dos religiones: budismo y sintoÃ−smo. Era como una división clasista de la
sociedad. HabÃ−a una religión para la clase alta (budismo) y una para la pobre (sintoÃ−smo). Se
equipararon legalmente.
• Industrialización y expansionismo: 1912 - 1945
El gran proceso de industrialización fue en el periodo de entreguerras. Se impulsó el imperialismo. Desde
1910 alcanzó un elevado grado de industrialización. Partió del mismo Estado, la impulsó, a través de
la aportación de capital. Después se unirÃ−a el capital privado. Planes de industrialización:
• Construcción ininterrumpida de fábricas
• EnvÃ−o de técnicos a occidente para ver las técnicas
• Desarrollo de los transportes marÃ−timos
• Fomento de la extracción minera y la industria pesada
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• A la industria textil de seda internacional (artesanal) se incorporó otra moderna: el algodón
• Desarrollo de la industria de armamento
AsÃ− Japón se convirtió en la primera potencia industrial de Asia. Pero este proceso se produjo en un
espacio reducido y con fuerte presión demográfica. Además habÃ−a saturación del mercado interno.
Saturación + presión demográfica + espacio reducido = imperialismo.
Hitos / épocas de la expansión:
1894 - 1895: 1ª guerra con China
1904 - 1905: guerra con Rusia
1919: tras la primera guerra mundial Japón se apodera de las posesiones alemanes en China y el PacÃ−fico.
Se convierte en la tercera potencia naval del mundo.
1937 - 1945: segunda guerra con China
1941: ataque a Pearl Harbour y entrada en la segunda guerra mundial.
1942. conquista de Filipinas e Indonesia.
A partir de la segunda guerra mundial comienza la reconstrucción.
Quedó destrozado por la guerra. Se perdió un cuarto de la industria. 3 millones de muertos. La
reconstrucción fue en tres fases:
• 1945 - 1951
Japón estaba ocupado militarmente por Estados Unidos. Se sentaron las bases de la recuperación
reformando la polÃ−tica. Se produjo una desmilitarización del paÃ−s. Se obligó a Japón a restituir los
territorios ocupados. Estados Unidos comenzó un plan de ayuda de las grandes compañÃ−as japonesas y la
entrada de capital de Estados Unidos. Se promulgó una nueva constitución en 1946.
• 1951 - 1960
Se inicia una prodigiosa recuperación económica: “El milagro japonés”. Creció la producción
industrial gracias a 4 factores:
• Ayuda de Estados Unidos
• Mano de obra japonesa: barata, sin seguridad social y trabajadora
• Adecuada inversión económica
• Factor cultural: el sentido tan fuerte de obediencia del obrero japonés
• 1960 - 1963
Fase culminante. Mayor auge de las exportaciones (x4). Producción industrial x3. Se convirtió en el primer
paÃ−s del mundo en contribución naval. A partir de 1963 se estabiliza.
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• La transformación en superpotencia: 1963 - actualidad
En los años 60 Japón era el primer paÃ−s industrial de Asia. Forma parte del 7G. Factores del desarrollo:
• Ya no recibÃ−a ayuda norteamericana, pero tenÃ−a muy buena mano de obra.
• El proteccionismo de la industria nacional y la eliminación de la competencia.
• Adecuación tecnológica.
• Industrialización progresiva y selectiva â
• Elevada tasa de reinversión â
empresa o en crear una nueva.
sólo los sectores punteros y más dinámicos.
de los beneficios que se obtiene una parte se reinvierte en la
Hace 4 años Japón estaba equiparado a Estados Unidos y la Unión Europea.
Factores para la debilidad temporal:
• Graves carencias energéticas
• Saturación del mercado interno
• El excesivo expansionismo japonés ha creado un rechazo hacia lo nipón.
• Creación de macroestructuras financieras.
China: de la revolución al socialismo de mercado
en 1949 se produce la revolución comunista en China y la trayectoria cambia radicalmente. La historia de
China se puede dividir en 4 épocas:
• 1900 - 1934
Desde finales del S. XIX los europeos se habÃ−an establecido en enclaves estratégicos de China mediante
tratados comerciales. Con eso obtenÃ−an ganancias y daban préstamos. Una minorÃ−a dirigente urbana
reaccionó para cambiar la situación â escritos de intelectuales â occidentalización.
A comienzos del S. XX un médico, Sun - Yantsen, creó el Kuomingtang (Partido del Pueblo). Objetivos:
liberarse del dominio económico extranjero, democratizar la vida polÃ−tica, mejorar las condiciones del
pueblo mediante una reforma agraria.
En 1911 este partido apoyado por parte del ejército derroca al emperador Puyi y proclama la república.
Asume el poder Sun - Yantsen, pero es desalojado por un golpe militar que pone como dictador a Yuan
Chekal. Como consecuencia de la dictadura comenzará una gran estabilidad y confusión agravada por la
entrada en la primera guerra mundial. China quedó dividida en tres zonas:
• Centro + Norte â
• Gran parte del Sur â
gobierno. Capital: PekÃ−n
República democrática. Presidente: Sun Yantsen. Capital: Cantón.
• Diversidad de distritos / comarcas â
funcionarios locales / antiguos señores feudales.
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Al terminar la primera guerra mundial (1921) Mao Zedong funda el Partido Comunista. Ese mismo año en
el sur muere Sun Yantsen y se hace con el poder en el Sur Chian - Kai - Chek. Conquista el Norte y el centro e
impone la unificación de China. Gobernó hasta 1936. Represión muy dura contra el Partido Comunista,
que a pesar de ello lograrÃ−a crear un pequeño territorio liberado en torno a Cantón y que será el origen
del enfrentamiento entre los nacionalistas (de Chian - Kai - Chek) y los comunistas (de Mao).
• 1934 - 1949 “la larga marcha y la guerra civil”
En 1934 Chian Kai Chek suministra a los comunistas una severa derrota. Los supervivientes inician una larga
marcha de 10.000 km. hacia el Norte. Una gran mayorÃ−a murieron. Pero los otros establecieron un estado
comunista en el paÃ−s.
En 1937 os japoneses invaden China y toman PekÃ−n. Ante eso Mao reorganiza el ejército rojo y colabora
con los nacionalistas chinos para luchar contra los invasores. Una vez expulsados los japoneses en 1945 se
vuelve a reanudar el enfrentamiento (1945 - 1949). En 1949 los comunistas entran en Shangai, cantón,
PekÃ−n... y los nacionalistas se ven obligados a marcharse y huyen a Formosa.
• 1949 - 1979 “La época de Mao”
Mao constituye un nuevo estado comunista. Al principio querÃ−an una democracia, pero con el tiempo se
convirtió en dictadura.
Dentro de esta época se distinguen 4 etapas:
1949 - 1952: Reformas tÃ−midas â
a) Reparto de tierras a 300 millones de campesinos.
b) Decreto de la igualdad de sexos.
c) Reforma de la religión tradicional (confucionismo)
1952 - 1958: Reformas â creación del sistema de comunas, planificación de industria pesada y obras
públicas, promulgación en 1954 de una nueva constitución socialista. En esta fase recibió ayuda
económica de la URSS. A pesar de la ayuda se le criticará a la URSS por desviacionista burgués.
1958 - 1966: “El gran salto adelante”. Consistió en dedicarse a la producción agrÃ−cola porque habÃ−a
subalimentación, se dejaron los planes quinquenales y se prestó atención a las comunas. Una vez tenido
lugar el gran salto empieza la nueva fase.
1966 - 1974: “La revolución cultural”. Cambió sorprendentemente. Consistió en: Mao consideraba que el
pueblo estaba más avanzado que los dirigentes. HabÃ−a que desbancarlos. Propuso el fomento de la libre
expresión de ideas, sistema de elección de dirigentes, incitación a crÃ−ticas contra los gobernantes,
reforma de instituciones y la creación de tribunales populares para juzgar a los dirigentes. HabÃ−a una gran
expectación en China. Mao se convirtió en un dios o mito. Empezó a resentirse el desarrollo económico.
1979 - actualidad: en 1979 muere Mao. Se plantearon problemas para la sucesión, lo que llevó a duros
enfrentamientos. Al final triunfó el sector moderado, que tenÃ−a como lÃ−der a Den Xiaoping, que depuró
a todos los lÃ−deres de la revolución cultural. Desde 1979 se inicia una nueva etapa que viene determinada
por 4 rasgos:
• El abandono de la colectivización en la agricultura.
• La industria se sometió al mercado, no estaba controlada por el poder.
• Se redujo el gasto militar.
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• Se dedicó mucho presupuesto a la investigación.
El paÃ−s se abrió al exterior y aumentaron las inversiones extranjeras. Se crearon las ZES, zonas especiales
en las que era posible una total economÃ−a de mercado.
PROBLEMAS:
• Esta apertura económica no ha dado paso a una polÃ−tica. Sigue siendo un régimen no
democrático que persigue a los no comunistas. Tampoco de ideologÃ−a.
• Hay sectores de la economÃ−a más desarrollados que otros (sobre todo los punteros,
promocionados por el estado).
• El sector exitoso está dando lugar a diferencias sociales. Dos Chinas: tradicional y capitalista.
INDIA: LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA
4 etapas. India, después de China, es el paÃ−s más poblado del mundo. Etapas desde su conversión en
colonia:
• 1858 - 1885
Se convirtió en dominio de la Corona Británica, no del Estado. La Corona nombraba un virrey. Cuando fue
ocupada tenÃ−a multitud de pequeños reinos que tenÃ−an sus tradiciones, lenguas y la diferencia más
importante entre unos y otros era la religión. HabÃ−a tanto hinduÃ−stas como musulmanes. La mayorÃ−a
de la población eran campesinos en régimen feudal con pequeños propietarios.
La industrialización era muy escasa. El 4% de la población era obrera. Las ideas socialistas entraron muy
pronto. En 1926 se fundó el primer partido obrero. En las ciudades vivÃ−an pequeños comerciantes y
funcionarios de la administración. Estos funcionarios y comerciantes enviaron a sus hijos a universidades
británicas. Al regresar crearon una pequeña burguesÃ−a que inició el nacionalismo. La administración
solÃ−a usas musulmanes, no hindúes.
• 1885 - 1946
En 1885 se fundó el Partido del Congreso. Formado por la burguesÃ−a hindú, aunque aún no reivindicaba
la independencia. En 1905 se funda la Liga Musulmana, que también será importante más tarde en la
lucha por la independencia. Empieza la primera guerra mundial y tiene consecuencias en la colonia india:
• Subida de los impuestos.
• Se pide más alimentos de las colonias y eso provoca hambre allÃ−. Se instala una gran hambruna
â epidemias â 15 millones de muertos.
• Las propias colonias aportaron soldados.
Se produjo por todo esto un gran malestar social. El Partido del Congreso aprovechó para procurarse otros
sectores yendo contra la metrópoli. Aparece un lÃ−der: Gandhi. Estudió en Gran Bretaña. PretendÃ−a
recuperar la independencia de la India y la cultura propia. Reforma de la conciencia sobre dos principios:
+ No-violencia
+ No colaboración
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El gobierno británico tiene que responder. En 1917 crea una diarquÃ−a: el gobierno colonial estaba
presidido por un virrey nombrado desde Londres. Los poderes locales estaban en manos de indÃ−genas. Este
sistema estuvo hasta 1935. En 1939 la situación se complicó porque comenzó la segunda guerra mundial.
Con ello la India fue obligada a contribuir con dinero y hombres.
• 1946 - 1950
“Independencia y partición”. Al terminar la segunda guerra mundial Gran Bretaña se vio obligada a
acelerar la independencia. En 1946 se crea en la India una especie de asamblea constituyente y un gobierno
indio de transición. Pero los enfrentamientos entre hindúes y musulmanes eran constantes. La Liga
Musulmana querÃ−a un estado independiente. En 1947 Gran Bretaña accedió a la independencia pero
también tuvo la responsabilidad de la partición: India quedarÃ−a con los hindúes (81% del territorio),
Pakistán con la mayorÃ−a hindú y Sri Lanka con los budistas.
• 1950 - actualidad
En 1950, tras un proceso de reconstrucción nacional se crea la República de la Unión India. Es una
democracia con 28 estados (federal) presididos por un gobierno central en Nueva Delhi. El primer ministro
serÃ−a Nehru. La nueva India tenÃ−a varios problemas:
• Falta de desarrollo industrial
• Insuficiente producción agrÃ−cola
• Enorme crecimiento demográfico
• Una conflictividad interétnica
Nehru emprendió una reforma económica y social basándose en los planes quinquenales. Hizo 3: 1950 1955 (se dedicó al desarrollo de los transportes, regadÃ−o e industrialización), 1955 - 1960 (extracción de
minerales y la industria del pescado) y 1960 - 1965 (industria pesada, escolarización), pero tuvo problemas
porque subió el gasto militar a causa de las guerras con Pakistán y China. La polÃ−tica exterior india tiene
tres frentes: Pakistán, Rusia y Sri Lanka.
• Pakistán: sus relaciones siempre han sido conflictivas: 3 guerras por Cachemira. Cachemira tiene
tres partes: de India, de Pakistán y de China.
• URSS - China: en la década de los 50 la URSS ayudó a la India con capital y técnicos. India no
tiene apoyo de China pero sÃ− de la URSS. Pero China y la URSS no tenÃ−an buenas relaciones.
1962 â China invade el TÃ−bet â enfrentamiento con la URSS.
• Sri Lanka: la India ayudó a partir de los 60 a Sri Lanka para combatir a los tamiles (tribu situada al
Norte de la isla y que lucha contra el gobierno por su independencia).
PROBLEMAS DE LA INDIA:
• Saturación demográfica (no hay leyes de natalidad)
• Subdesarrollo y pobreza
• Conflictos lingüÃ−sticos y étnicos
• Problema ideológico. La religión hindú es muy inmovilista.
• Enormes desigualdades sociales
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LOS NUEVOS FOCOS DE INDUSTRIALIZACIÃ N: TAIWAN, HONG KONG, COREA DEL SUR
Y SINGAPUR
Algunos paÃ−ses del sudeste de Asia están convirtiéndose en potencias y se están occidentalizando:
Corea del sur, Taiwan, Hong Kong, Singapur. Se les conoce como los “4 tigres” o NPI (Nuevos PaÃ−ses
Industriales). Su Ã−ndice de crecimiento anual está entre el 9 y 10%.
El éxito de estos paÃ−ses se basa en algo fundamental: la mano de obra barata y la notable reducción de
las técnicas agrÃ−colas tradicionales y la mecanización del campo: jóvenes que se van a la ciudad.
• Corea del Sur
Nació en 1948 tras la guerra civil. Tiene una economÃ−a de mercado de tipo capitalista occidental. Ha
experimentado un rápido crecimiento. Ha centrado el crecimiento en algo en concreto: electrónica, coches,
óptica, industria naval, quÃ−mica, textil. El mercado no puede absorber todo.
• Taiwan
Es una isla con los problemas tÃ−picos: o mar o aire. Tiene mucha densidad de población, pero ha
experimentado un importante despliegue industrial. Se ha especializado en la exportación, electrónica,
textil, muebles, plásticos, acero y cemento.
• Hong Kong
Hasta 1997 fue colonia británica. Pasó a China. Tiene mucha densidad de población. En el acuerdo de
incorporación a China, China se comprometÃ−a a conservar su sistema capitalista. Más que por la
industrialización, Hong Kong se ha especializado en la actividad financiera, con mucho capital y dinero
negro. Tiene una de las bolsas más importantes del mundo.
• Singapur
(y las islas) Fueron británicos hasta 1965. Sus habitantes son de origen chino. Después de Japón tiene la
renta pe cápita más alta de Asia. Electrónica, petróleo, aeronaútica (reparación y mantenimiento),
intenso comercio y prospección.
Tema 5: El mundo islámico
BibliografÃ−a
• Introducción
• Rasgos comunes y diferencias
• Tres modelos
• Egipto
• Marruecos
• Irán: dos etapas
• Conflictos y problemas:
• Conflictos
• Palestino israelÃ−: cuatro guerras
• La guerra del Golfo
• Problemas
BIBLIOGRAFÃ A
42
• DJAIT, H. “Europa y el Islam”. Madrid, 1990. Itsmo
• GRUNEMBAUM, G. E., von. “El Islam” Tomo 15. Madrid, 1992. Siglo XXI
• HORRIE, C. y CHIPINDALE, P. “¿Qué es el Islam?” Alianza
• MARTà NEZ CARRERAS, J. V. “Del mundo árabe a Israel. El Próximo Oriente en el S. XX”.
Madrid, 1991. Itsmo
• PIPES, D. “El Islam de ayer a hoy” Madrid, 1997. Espasa
• MARTà NEZ MONTÔVEZ, P. “El reto del Islam: la larga crisis del mundo árabe
contemporáneo” 2001. Temas de hoy.
INTRODUCCIÃ N
Recibe el nombre de mundo islámico un conjunto de 48 paÃ−ses en Ôfrica, Asia y Europa. Tienen una
religión común aunque tienen muchas diferencias en cuanto a la riqueza, sistema polÃ−tico e historia.
La mayorÃ−a de estos paÃ−ses formaron parte de imperios coloniales europeos (por ello el sentimiento anti
occidental). Casi se independizaron tras la segunda guerra mundial.
Tienen un elemento de riqueza clarÃ−simo: el petróleo. Otros no tienen petróleo pero están en posiciones
estratégicas.
Desde hace unos años (años 70) en Europa Occidental se tiene en cuenta un problema: el ascenso de los
integrismos.
RASGOS COMUNES Y DIFERENCIAS
Los rasgos comunes son especialmente dos:
• La lengua
• La religión: mahometana / Islam. En ella se basa la organización judicial, polÃ−tica y social.
Todos los paÃ−ses musulmanes forman una comunidad, llamada UNMA.
Rasgos del islamismo:
• Es monoteÃ−sta. Sus principios básicos:
• Sólo hay un dios, Alá, y un solo profeta, Mahoma.
• La doctrina se basa en el Corán. En él está expresada la ley del Islam â SHARIA. Esta ley regula
toda la vida social y polÃ−tica.
• Está estructurado más o menos como la Biblia. No tiene libros como la Biblia, va por capÃ−tulos; cada
uno se llama Azora. Cada Azora está dividida en versÃ−culos.
• Obligación de rezar 5 veces al dÃ−a.
• Ayunar durante el dÃ−a y abstenerse de cualquier relación sexual durante el Ramadán.
• Dar limosna a los pobres y acoger al huésped.
• Obligación de peregrinar a la Meca por lo menos una vez en la vida.
• La prohibición de comer carne de cerdo, bebidas alcohólicas, juego, adulterio, homosexualidad...
• La Yihad. Es un punto polémico porque se puede entender de diferentes maneras. Hay culturas contra las
que no se puede llevar a cabo la Yihad. Los ulemas (teólogos) son los que dictaminan si una guerra es
considerada santa.
• Tiene un calendario propio: 12 meses lunares. El comienzo de la era es el 622, con la Hégira.
Normas de conducta:
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• Permisividad de la poligamia
• El islamismo tiene una legislación especial respecto a la mujer. Pero pueden tener bienes propios, no
como en occidente.
• No existen jerarquÃ−as religiosas, ni dirección religiosa. Sólo los instructores, los ulemas.
Rasgos diferenciadores:
• La concepción / interpretación de la doctrina islámica
Predominan 2:
• ChiÃ−ta
Los chiÃ−tas proceden de una escisión en los primeros tiempos que no reconoció a una dinastÃ−a de
califas, los Omeyas, sino que sólo a AlÃ−. Se produce cuando en el Islam se impone una dinastÃ−a que no
está emparentada con Mahoma. Los chiÃ−tas son los más conservadores, los intérpretes más puros. De
la concepción chiÃ−ta nació el integrismo y los atentados suicidas por Alá. Son el 20% de la población
musulmana.
• Summitas
Son más abiertos en la interpretación del Corán. Quieren un islamismo más suave y tolerante. Pretenden
unir a todos los musulmanes. A partir de Nasser se le ha llamado a esta idea “Panarabismo” (unión de los
árabes en una sola comunidad).
Dentro de los Summitas hay 4 escuelas:
• HanbalÃ−es (Arabia)
• HanafÃ−es (TurquÃ−a, Egipto, India y Pakistán)
• MalikÃ−es (Magreb)
• ShafÃ−es (Indonesia, Malasia)
• Las áreas geográficas
Se distinguen 7 (se corresponden con 7 etapas históricas):
• PenÃ−nsula de Arabia: Arabia SaudÃ−, Yemen, Kuwait, Emiratos Ôrabes Unidos, Omán. (En el
corazón del Islam)
• Medio y Próximo Oriente: Egipto, Siria, Palestina, Irán e Irak. (Es una zona en la que tan pronto se
difunde el islamismo, asume la dirección de esa difusión).
• TurquÃ−a y grupos islámicos de los Balcanes: zona islámica de Europa.
• El oriente musulmán: Afganistán, Cachemira, Pakistán, Bangladesh, Indonesia, Malasia... (Están
alejados del centro musulmán pero con ellos existen muchos núcleos fundamentalistas).
• El Magreb: Marruecos, Argelia, Túnez, Mauritania, Libia... Norte de Ôfrica. Es una zona bastante
occidentalizada sobre todo por el colonialismo europeo. De esta zona ha habido también una fuerte
migración a Europa, que cuando vuelven, vuelven occidentalizados.
• La zona del Caúcaso: Azerbaiyán, Xinjiang (China).
• Zona islámica del Ôfrica Negra: sólo un paÃ−s (parte) Sudán.
• La riqueza
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Las desigualdades son muy notables. Kuwait o Brunei son ejemplos de paÃ−ses ricos. Mauritania y Sudán
de pobres. De la riqueza petrolÃ−fera se beneficia una sola clase social.
• El régimen polÃ−tico
En este punto hay también muchas diferencias:
• MonarquÃ−a feudal: Arabia SaudÃ−
• MonarquÃ−a semidemocrática: Marruecos
• Integristas: Irán
• Socializante / República: Argelia
• Autocracia: Libia
• Dictadura camuflada: Irak
• Democracia parlamentaria tipo occidental: TurquÃ−a
LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA
Tras la primera guerra mundial los territorios islámicos que se disgregan son los del Imperio Turco (los de la
parte europea). TurquÃ−a se convierte en república en 1923. Al empezar la segunda guerra mundial salvo
TurquÃ−a, Egipto, Irán y Afganistán, todos los paÃ−ses islámicos formaban parte de imperios
coloniales. En esas colonias islámicas habÃ−a paÃ−ses de dos tipos:
• Productores de petróleo: en ellos se encontraba el 70% de las reservas mundiales del petróleo, asÃ− que
su explotación beneficiaba a las metrópolis. Control de Gran Bretaña antes de la primera guerra
mundial y Estados Unidos. El control es lo más importante en esa zona.
• La mayorÃ−a de la población trabajaba la tierra en régimen feudal y el interés de las metrópolis era
escaso.
El proceso de independencia comienza a plantearse tras la primera guerra mundial a cargo de una clase media
indÃ−gena que empieza a luchar contra los ocupantes (Francia y Gran Bretaña). HabÃ−an perdido la
hegemonÃ−a económica en la guerra. Ahora la tenÃ−an Estados Unidos y Japón.
Los movimientos nacionalistas que empiezan se intensificaron durante la segunda guerra mundial. Después
de la guerra empiezan la independencia.
La descolonización británica fue más suave, menos cruenta. A algunos paÃ−ses se les da la
independencia en la época de entreguerras (Egipto en 1922, Irak en 1932, Arabia SaudÃ− en 1926 y
Jordania en 1946)
Hay diferencias con la francesa. La francesa se caracteriza por una gran violencia y mucha represión a los
nacionalistas en entreguerras. Se dan conflictos armados en Túnez, Marruecos... resurgen los movimientos
nacionalistas después de la segunda guerra mundial. La última independencia fue Argelia en 1962.
TRES MODELOS
• Egipto
Es un paÃ−s muy importante para Occidente. Tras una campaña de ataques integristas contra Gran
Bretaña se le da la independencia pero sigue gran Bretaña con el canal de Suez. Se convierte en
monarquÃ−a constitucional, gobernada por Fuad I de 1922 - 1936 y Faruk de 1936 - 1952. Hay un golpe de
estado por parte de los nacionalistas y el gobierno es tomado por el ejército. Se instaura una república en
1952.gobernó el ejército de 1952 - 1956. En 1956 Nasser es elegido presidente. Llevó a cabo una serie de
45
reformas con el apoyo de la URSS. Era una república socialista con reformas sociales, grandes obras
públicas (presa de Asuán), nacionalización del canal de Suez, creación en 1958 de la República Ôrabe
Unida (Egipto + Siria. Primer intento del panarabismo). Muere Nasser en 1970. Le sucede Anuar El Sadat.
Opera un giro, procura una pacificación y modernidad y apertura hacia Occidente. En 1978 firmará los
acuerdos de Camp David, donde reconocÃ−a la existencia del estado de Israel. Causó un gran impacto en el
mundo árabe. Fue asesinado por un grupo terrorista en 1981. Le sucede Mubarak. Llevó a cabo una
liberación de la economÃ−a, animación de la inversión extranjera, al turismo y sigue con la pacificación
de Israel.
• Marruecos
El problema comienza en 1906 cuando se reúnen las potencias europeas (España incluida) en la
conferencia de Algeciras. Se reparten el paÃ−s entre Francia y España. El sur, más rico, se lo quedará
Francia; su capital será Tetuán. El norte, más pobre, será para España y tendrá la capital en
Casablanca. Se respetó la figura simbólica de un rey sin autoridad efectiva. Estaba entroncado con antiguos
descendientes de Mahoma, llamados Jerifes. En la zona española a partir de la ocupación comienza una
guerra sorda contra la ocupación. Desastres graves â Annual (1921). Hicieron caer algunos gobiernos. En
la parte francesa la situación era más pacÃ−fica. En 1926 â desembarco de Alaucama. La guerra termina
en ese año gracias a la ayuda francesa. Hasta la segunda guerra mundial no aparecerán otra vez
movimientos nacionalistas. A partir de entonces el rey Mohamed V, en un discurso en Tánger, hace
alusiones de carácter nacionalista. Desemboca en una huelga general en 1952 en Casablanca. Los atentados
y los sabotajes se suceden hasta 1955. La dictadura española y Francia se ponen de acuerdo para dar la
independencia a Marruecos â monarquÃ−a parlamentaria autoritaria. Cuando muere el rey le sucede su
hijo Hassan II. Iniciará una polÃ−tica más restrictiva. Cuatro años después de subir al trono disuelve
el parlamento. Gobierno autocrático y pro occidental. En 1975 se produce la “Marcha Verde sobre el
Sáhara”. Marruecos no hizo el referéndum que deberÃ−a haber hecho según la ONU: Marruecos se
habÃ−a hecho con una colonia española después de la marcha. Sáhara Occidental tiene tres cosas: 1)
Fosfatos 2) Grandes reservas de petróleo sin explotar 3) El banco sahariano de peces. AhÃ− habitabas unas
tribus nómadas: los saharauis. Abanderados por el frente polisario (grupo de partidos). Organiza una guerra
contra Marruecos.
El estado marroquÃ− tiene muchos problemas económicos. Sólo tiene cierta industria (obsoleta)
multinacional. A pesar de ello la situación de cara a Europa es muy importante por el lado estratégico.
Quieren mantener fuertes lazos con Marruecos. Tiene otra virtud para los europeos: la mano de obra es muy
barata. De momento la autoridad del rey está bien y no se han dado movimientos anti monárquicos. La
oposición, en cambio, es constante y creciente. El fundamentalismo en Marruecos está tomando fuerza y
expandiéndose a Europa. Otro problema: el estado marroquÃ− está haciendo la vista gorda con lo de las
pateras. Parte de la droga que entra en Europa viene vÃ−a Marruecos.
• Irán
En Irán hay que distinguir dos etapas:
• El Sha (1924 - 1979)
• Jomeini (1979 - ahora)
En 1924 un oficial del ejército, Reza Paulevi, da un golpe militar y se hace con el poder. Pone una
dinastÃ−a, la de los paulevi. En 1941 el paÃ−s es invadido por Gran Bretaña y Rusia para frenar el posible
avance nazi. El rey abdica en su hijo Mohamed. Reza Paulevi se autonombra Sha. Instituye una dictadura en
1941. Gobierno pro occidental. Su petróleo lo explotarán empresas de Gran Bretaña y Estados Unidos. El
paÃ−s se occidentalizó. Los ingresos por el petróleo hicieron que se crearan industrias, haciendo de
Teherán una ciudad occidental. Se le dio mucho poder a la policÃ−a y al ejército. La policÃ−a controlaba
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cualquier disidencia y la población vivÃ−a en la miseria. En 1971 el dictador conmemora el 1500
aniversario de la dinastÃ−a persa con una ceremonia con gastos enormes que provoca el descontento popular,
represión policial... que obliga a muchos a exiliarse. Uno de ellos era el Ayatolah Jomeini. En 1979 se
reconocen las protestas contra el sha â revolución â huye a Estados Unidos. Comenzó la segunda
etapa, la jomeinista.
Toma el poder Jomeini. El ejército, ante la presión, apoyará la revolución. Se crea una asamblea
constituyente, controlada por chiÃ−tas. Se proclama la república islámica. Se pone la sariya â cambio de
costumbres â Occidente. Fervor religioso, intolerancia, anti occidentalismo. En 1980 Irak, animado por
Estados Unidos, declara la guerra a Irán. Se produce una larga guerra de 8 años. Durante ella el régimen
iranÃ− en lugar de suavizarse se radicaliza. Dentro del propio régimen se configura un grupo polÃ−tico y
militar armado (“los guardianes de la revolución”), que exterminarán toda la oposición. El régimen
durará hasta la muerte de Jomeini en 1989. Será más suave, tolerante. Empiezan las relaciones con
Occidente.
CONFLICTOS Y PROBLEMAS EN EL MUNDO ISLÔMICO
• Conflictos
Todo el mundo islámico tiene actualmente una situación estratégica, un factor proclive a que haya
conflictos. Tienen una fuente energética de primer orden: el petróleo. Predomina una cultura y religión
distintas. Es una zona donde se da un estado nuevo tras la segunda guerra mundial: Israel. Dentro de una zona
donde estaban los islámicos.
• Palestino israelÃ−
HabÃ−a que remontarse al S. I d. C. Jerusalén es destruida y obligan a los judÃ−os a marcharse. Queda
desprovista de judÃ−os desde el año 90.
A finales del S. VII los habitantes de aquella zona se convertirán al islamismo. En 1917 grupos influyentes
de judÃ−os lograrán que Gran Bretaña reconociese el derecho de los judÃ−os a tener un territorio propio,
lo que sucedió en 1920. Palestina se separa del Imperio Turco y se convierte en una colonia de Gran
Bretaña. Gran Bretaña da facilidades a los judÃ−os para comprar tierras y van a Palestina. Los habitantes
reaccionan contra las autoridades británicas. En 1939 Gran Bretaña restringe la emigración de judÃ−os.
Es estas condiciones se produce la segunda guerra mundial.
La segunda guerra mundial es determinante para la creación de Israel. Hay una oleada de simpatÃ−a hacia
los judÃ−os. En 1947 la ONU permite la división de Palestina en dos zonas: árabe, con el 44% de
extensión y la judÃ−a, con un 56%, pero con el 72% de tierra desértica.
En 1948 Gran Bretaña reconoce el estado de Israel, que proclama su independencia. Se creaba una
república presidida por Ben Gurión. Dio origen a una larga serie de guerras:
• 1948 - 1949
Se produce poco después de la proclamación. Intervienen varios estados árabes: Egipto, Siria, LÃ−bano,
Irak y Arabia SaudÃ−. Vence Israel en las cuatro guerras y amplÃ−a asÃ− su territorio en un 20%.
• Octubre de 1956
Está ligada a otros intereses. En 1956 Nasser nacionaliza el canal de Suez, que perjudicaba a Estados
Unidos, Gran Bretaña y Francia. Gran Bretaña y Francia atacan a Egipto e Israel les apoya. Las tropas
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francesas e inglesas se retiran pero Israel amplÃ−a su territorio. Provoca la guerra una migración masiva de
Palestina (820.000 más o menos). A consecuencia de esta guerra los palestinos refugiados se dan cuenta de
que tienen que hacer frente y empieza un movimiento militar. Arafat crea Al Fatah y en 1964 un frente más
amplio (OLP), que es un frente polÃ−tico. Al Fatah era militar.
• 1967, guerra de los Seis DÃ−as
Junio de 1967. Empieza cuando Israel coge agua del jordán para fertilizar su desierto. Eso molesta mucho a
los Palestinos. Antes de que los árabes ataquen se produce una acción relámpago. Israel ocupa el SinaÃ−,
Gaza, Cisjordania y los altos del Bolá. Esta guerra supuso la huida de miles de palestinos, pérdida de
prestigio de Nasser, anexión de más de tres veces el territorio que tenÃ−a Israel, la negativa de los árabes
de reconocer la nación del pueblo judÃ−o y la constatación plena de Israel.
• Octubre de 1973, la guerra de Yom Kippur
Yom Kippur es la fiesta de Año Nuevo para los judÃ−os. Inician una acción relámpago, por parte de
Egipto y Siria a Israel pensando que los de Israel estarÃ−an celebrando el Yom Kippur. Los israelitas
volvieron a derrotarles. Esta guerra hizo que en Occidente empezaran a sensibilizarse con el problema de los
refugiados palestinos (3 millones y medio). La ONU reconoció la OLP. A partir de ahÃ− empezarÃ−a el
camino de la negociación.
HITOS / FECHAS:
1978 â
Acuerdos de Camp David. Firmados por Egipto e Israel.
1980 â
Egipto entabla relaciones diplomáticas con Israel. En compensación Israel abandona el SinaÃ−.
1982 â La paz está a punto de romperse porque Israel bombardea los campos de refugiados del Sur del
LÃ−bano en respuesta a atentados de los palestinos. Ocupa, además, un poco del Sur del LÃ−bano.
1987 â
Surge la Intifada. Es una rebelión permanente de los jóvenes palestinos.
1991 â Conferencia de Madrid. Auspiciada por Estados Unidos y la URSS. Con el fin de restablecer la
autoridad palestina en territorio controlado por Israel.
1993 â Acuerdo de Washington. Israel reconocÃ−a la OLP y le daba unos territorios con autonomÃ−a en
la franja de Gaza y Cisjordania y se elaboraba un nuevo estatuto para Jerusalén. Se dividÃ−a en dos partes.
1994 â La OLP vuelve a Palestina, estableciendo su cuartel general en Jericó. Arafat se convierte en la
máxima autoridad en Palestina.
• Guerra del Golfo
A finales de los 80 Irak, gobernado por Saddam Hussein, quedó arruinado tras la guerra con Irán. Para la
reconstrucción necesitaba dinero, que viene por la venta del petróleo. El precio está muy bajo y solicita
que los productores reduzcan la producción para que suba el precio. Se niega, sobre todo, Kuwait.
Aprovechando esto más un viejo conflicto, Irak invade Kuwait en agosto de 1990. Tras esto se encontraban
intereses económicos. La ONU condena la invasión y autoriza la intervención armada en noviembre.
Todos los paÃ−ses (hasta la URSS) estaban de acuerdo. Tras una serie de ataques aéreos y terrestres se
logró liberar Kuwait. Volvió a la independencia pero con una monarquÃ−a feudal en la que no votan las
mujeres. Consecuencias (de la guerra):
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• Estados Unidos y Europa reconstruyen Kuwait, quien pagó con petróleo e inversiones en
Occidente.
• Irak quedó sometido a un fuerte embargo que provoca penalidades en el pueblo.
• Saddam continúa en el poder, reprimiendo cualquier forma de oposición, incluyendo a los Kurdos,
que son reprimidos en varios paÃ−ses.
• Consolidación de la hegemonÃ−a de Estados Unidos.
• Problemas
El más importante es la extensión y auge del integrismo islámico. Está creciendo desde 1990. El
fenómeno lo explican varios factores:
• Una fuerte presión demográfica
• El crecimiento ha sido sobre todo en las ciudades. Están rodeados de extrarradios y suburbios con
viviendas miserables. Los gobiernos no atienden las necesidades mÃ−nimas. Las asociaciones integristas
responden a las reivindicaciones del pueblo.
• En la mayorÃ−a de los paÃ−ses hay regÃ−menes autoritarios, asÃ− que no hay oposición. Las
alternativas son partidos islámicos y asociaciones integristas.
• Existe un sentimiento común de desengaño ante el modelo de progreso de Occidente = neoliberal,
industrialización... porque ellos no se han beneficiado de él a pesar de darles material (petróleo) â
sentimiento de anti occidentalización.
• Conflicto entre tradicionalismo y modernización, un sector cree que hay que volver a las raÃ−ces para
luchar contra los valores de Occidente.
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