Nombre del alumno: Nombre del maestro: Materia: Trabajo:

Nombre del alumno:
Moreno Ruiz Ana Karem.
Nombre del maestro:
Adriana Álvarez.
Materia:
Psicología general.
Trabajo:
Personalidad.
Carrera:
Psicopedagogía.
Grupo:
B
Fecha:
30 de noviembre del 2011.
Concepto de personalidad.
>>El termino de personalidad se utilice de modo general para referirse al ‘’estilo distintivo que
tiene una persona o a un patrón de pensamiento, emociones, adaptación y conducta”.
La personalidad, es la expresión total de un individuo, o dicho de otra manera es la
conformación total del hombre, unitaria, que forma una estructura común con las
especularidades que distinguen a un individuo de otro.
Se define una ‘’personalidad’’ como la ‘’totalidad de las tendencias emergentes de un
individuo para actuar o comportarse, o la organización de los rasgos de carácter distintivos,
actitudes o hábitos de un individuo’’.
>>El concepto de personalidad es un termino que deriva del griego (prosopon) y del latín
(personare, persona), que significa resonar, sonar, con fuerza. Esta acepción inicial le viene
impuesta por el papel de cada actor desempeñaba en la obra teatral. Persona era, pues,
sinónimo de <<personaje>>, y se designaba con ello la mascara hueca o caratula que
empleaban los actores en las representaciones teatrales para amplificar el volumen de su voz,
al mismo tiempo que para ocultar se verdadero rostro y así adaptarse mejor al papel que
representaban.
>>La personalidad es la configuración única que toma, a lo largo de la historia de un individuo,
el conjunto de los sistemas responsables de una conducta.
Teorías de la personalidad.
>>Eysenck : Desde 1947, este psicólogo ingles ha desarrollado y perfeccionado su teoría
psicobiologica de personalidad, la que ha contribuido a formar el horizonte conceptual de una
gran cantidad de estudiosos del tema. El modelo eysenckiano es esencialmente dimensional,
en el que las dimensiones son bipolares, surgidas, factorialmente y dispuestas en forma
ortogonal. El concepto de dimensión se distingue del concepto de tipo en el hecho de que las
personas pueden ser localizadas en cualquier punto a lo largo de la dimensión, mientras que
pertenecer a un tipo determinado es una cuestión de todo o nada. Eysenck adopta el enfoque
dimensional como el único valido, insistiendo que es la combinación de las dimensiones la que
permite captar la estructura de personalidad.
Aplicando el análisis factorial a cuantiosos datos provenientes de autodescripciones de la
personalidad, es sus primeras teorizaciones, Eysenck afirma que la personalidad puede
describirse en detalle a partir de dos factores principales, denominados factor N y factor E,
respectivamente. El primero se refiere a la estabilidad emocional del sujeto y oscila entre los
polos de ‘’neuroticismo-control’’; es una dimensión general de integración, estabilidad t
control afectivo que involucra aspectos como ansiedad, tensión, sentimientos de culpa y
depresión. El factor E constituye la segunda dimensión eysenckiana; abarca los aspectos
temperamentales y da origen a una variable bipolar ‘’extraversión - introversión’’ que incluye
rasgos como sociabilidad, actividad, viveza y búsqueda de sensaciones.
>>Carl Jung, La estructura de la personalidad:
Diferencias individuales: Los individuos difieren en su tendencia a ser introvertidos o
extrovertidos, lo cual es estable a lo largo de la vida. También difieren en la magnitud en la
cual hacen uso de las cuatro funciones psicológicas (pensamiento, sentimiento, sensación e
intuición).
Adaptación y ajuste: El inconsciente tiene un papel importante en la sana madurez y debe ser
explorado a través del simbolismo. La salud requiere de un equilibrio entre el funcionamiento
consciente e inconsciente.
Procesos cognoscitivos: El pensamiento racional, la intuición y el énfasis sobre los detalles
concretos proporcionan información útil y deben ser desarrollados. Las imágenes
inconscientes influyen en las percepciones y pueden distorsionar nuestra percepción de la
realidad.
Sociedad: Los mitos culturales y los rituales proporcionan formas de manejar el inconsciente.
Existen diferencias importantes entre las culturas y deben ser preservadas.
Influencias biológicas: Los contenidos mentales (‘’un inconsciente colectivo’’) como también
las características físicas son heredados.
Desarrollo del niño: la experiencia temprana es de poco interés para Jung.
Desarrollo del adulto: El cambio en la edad adulta media (individuación) involucra la
exploración de los potenciales creativos del inconsciente.
>>Gordon Allport. Teorías de los rasgos.
Los rasgos de la personalidad son menos generales que los tipos de personalidad. Gordon
Allport, uno de los primeros teóricos de la personalidad, empezó su investigación sobre los
rasgos al elaborar una lista de 17,953 palabras que en ingles se refieren a características de la
personalidad, y al reducirla luego a una lista mas pequeña de nombres de rasgos (Allport y
Odbert, 1936). Allport definición el termino rasgo como una ‘’estructura neuropsiquica que
tiene la capacidad de traducir muchos estímulos funcionalmente equivalentes, y de iniciar y
guiar formas equivalentes (significativamente consistentes) de conducta adaptativa y
expresiva’’ (Allport, 1961). Para Allport, la personalidad consistía en la organización dinámica
de esos rasgos que determinan el ajuste único de una persona al ambiente.
BIBLIOGRAFIA:
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4- Marisela Hernandez Gonzalez. MOTIVACION ANIMAL Y HUMANA.Manual moderno.
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PSICOLOGICOS
Y