¿QUÉ ES LA ESTADÍSTICA? Según Allen (1996), Chao (1996), Yule y Kendal ( 1986) y Rivas González ( 1993) la estadística es una ciencia ( otros investigadores la consideran como un conjunto de métodos) que se encarga de la recolección, clasificación, presentación, organización, análisis e interpretación de un conjunto de fenómenos, (naturales, económicos, políticos o sociales) de manera metódica y numérica, que permitan extraer conclusiones de un hecho, en un momento determinado y así poder tomar decisiones valederas. De acuerdo con la definición anterior la estadística se encarga de la recolección, clasificación, análisis e interpretación de un conjunto de datos en una investigación determinada. Estadística descriptiva: Describe, analiza y representa un grupo de datos utilizando métodos numéricos y gráficos que resumen y presentan la información contenida en ellos. Se puede definirse como aquel método que contiene la recolección, organización, presentación y resumen de una serie de datos. El mencionado resumen puede ser tabular, gráfico o numérico. El análisis que se realiza se limita en sí mismo a los datos recolectados y no se puede realiza inferencia alguna o generalizaciones alguna, acerca de la población de donde provienen esos datos estadísticos. El proceso que sigue la estadística descriptiva para el estudio de una cierta población consta de los siguientes pasos: • Selección de caracteres dignos de ser estudiados. • Mediante encuesta o medición, obtención del valor de cada individuo en los caracteres seleccionados. • Elaboración de tablas de frecuencias, mediante la adecuada clasificación de los individuos dentro de cada carácter. • Representación gráfica de los resultados (elaboración de gráficos estadísticos). • Obtención de parámetros estadísticos, números que sintetizan los aspectos más relevantes de una distribución estadística. • Por ejemplo: si un investigador aplica un test de aptitud a un grupo de graduados de un instituto superior recientemente contratados por una empresa; entre lo que puede hacer con las puntuaciones que resultan del test valiéndose de la estadística descriptiva, están los aspectos siguientes: arreglar las puntuaciones o clasificarlas de manera que con solo dar un vistazo a los datos se pueda obtener una imagen general de los mismos, construir tablas, gráficas y cuadros estadísticos para visualizar el comportamiento de los datos o bien convertir las puntuaciones brutas en rangos o en percentiles para realizar comparaciones, etc.