03 evolución

LECTURAS DE BIO-II, 1ª UNIDAD.
EVOLUCIÓN. La lectura.
Aprendizajes:
D. Explicación de las teorías evolutivas formuladas por Lamarck y Darwin.
E. Valoración de las aportaciones de Darwin al desarrollo del pensamiento evolutivo.
Temática atendida:
2.2 Aportaciones al desarrollo del pensamiento evolutivo. Teoría de Lamarck, teoría de Darwin –
Wallace, teoría sintética, equilibrio puntuado, neutralismo.
INTRODUCCIÓN.
La evolución no biológica
Es un concepto más que todo físico, relacionado con los cambios de masa y energía que han
ocurrido en grandes períodos de tiempo, desde los diversos puntos de vista, incluyendo los
cambios de clima, la superficie terrestre, etc.
Los investigadores sugieren que durante la evolución química, moléculas de DNA se incorporaron
en las Protocélulas proveyendo un mecanismo primitivo de herencia y la vida comenzó su
evolución. Es un enigma el origen de la vida y cómo emergieron las células procariotas y
eucariotas. Sí se sabe que tomó una enorme cantidad de tiempo y marcó un momento en la
historia de la vida en la tierra, porque abrió un camino a la evolución de los organismos
multicelulares: hongos, plantas y animales, que a través del tiempo colonizaron la tierra y formaron
un sin fin de formas terrestres.
La evolución biológica
Se refiere al origen de la vida, el desarrollo y
diversificaciones subsecuentes a través de miles de
millones de años experimentados por las plantas,
animales,
y
microorganismos
actuales.
Como
concepto, se sostiene que todas las especies de
origen contemporáneas no existieron iguales a las de
ahora, si no que se han originado de otra especie ahora extinta, estas especies son los
descendientes ancestros primordiales y, en la mayoría de los casos, más sencillos.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.
LECTURAS DE BIO-II, 1ª UNIDAD.
En general, la principal tendencia evolutiva biológica se ha dirigido a aumentar la especialidad y
complejidad de estructura y función; aunque en algunos organismos ha habido simplificación, a
partir de ancestros más complejos. Aquellas especies cuyos descendientes poseen variaciones
hereditarias que la adaptan a un medio dado, tienden a sobrevivir en generaciones sucesivas;
Mientras aquéllas que no están bien adaptadas son eliminadas, fenómeno conocido comúnmente
como selección natural. Los procesos evolutivos biológicos y no biológicos aún continúan, aunque
de una manera generalmente tan lenta en animales y plantas superiores en sus medios naturales,
que es casi imperceptible en los pocos siglos en que el hombre ha registrado sus observaciones.
Bajo circunstancias naturales, la evolución de la mayoría de los organismos es un proceso que
requiere varios cientos de siglos, antes de que puedan determinarse los cambios, aunque se
efectúen en su grado más rápido.
La evolución ha quedado finalmente establecida como un hecho por muchos tipos de evidencias.
Los principales lineamientos de tales evidencias para que se efectúe la evolución en los sistemas
vivientes, se discutían en las siguientes secciones. Muchos de los aspectos evolutivos de forma y
función, incluyendo el metabolismo, intervienen en la evolución de los seres vivos. En particular, el
examen tanto del reino animal como vegetal, ha servido para demostrar cómo los miembros del
mundo viviente, así como los conocemos hoy en día, procedieron de ancestros primitivos
siguiendo varias líneas de descendencia. De manera semejante el papel central de las mutaciones
genéticas, la reproducción sexual, así como los productos de la evolución, han contribuido a que
aumenten intensivamente las combinaciones genéticas posibles ( y por consiguientes nuevas
variaciones biológicas).
Los hechos esenciales de la evolución y sus causas como fueron presentados por Darwin y
Wallace en 1850 pueden resumirse como sigue.
1-Sobreproducción: los organismos, debido a su prodigiosa capacidad reproductora, producen
más descendencias de la que puede sobrevivir o llegar a la madurez.
2- Constancia del tamaño de población: a pesar de la tendencia de una especie para aumentar
su población en proporción geométrica o exponencial, la población permanece mas o menos
constante en períodos largos. Por consiguiente debe existir un grado apreciable de mortandad,
debido en parte a limitación de espacio alimento.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.
LECTURAS DE BIO-II, 1ª UNIDAD.
3- Variación: Todos los miembros de una especie dada no son semejantes, pues presentan
variaciones en muchas de sus características.
4- Selección natural: son aquellas variaciones que favorecen a los organismos en la competencia
para sobrevivir en un medio dado, favorecerán su existencia en comparación en aquellos
organismos y su progenie que posean menos variaciones adecuadas. De esta manera se
efectuará entre los individuos de la especie una selección natural, en favor de aquellos miembros
cuyas variaciones los adaptan más efectivamente a las condiciones del medio ambiente.
5- Herencia: puesto a que la herencia es un hecho, como lo indica la semejanza entre
progenitores y progenie, los individuos pasarán la mayor parte de sus variaciones o adaptaciones
favorables a las generaciones sucesivas. De esta manera, las adaptaciones, en el curso de
muchas generaciones, se modificarán incesantemente, adaptando la especie para vivir mejor en
su medio ambiente.
En efecto la teoría se basó en hechos establecidos de sobreproducción, constancia de tamaño de
población, variaciones y semejanzas hereditarias entre padres y progenie.
CUESTIONARIO.
1) ¿Cuáles son los principios de la Selección Natural?
2) Si la depredación o cacería es un evento de la Selección Natural, ¿Puede la cacería
indicarnos a los más aptos para un medio específico?
3) ¿Cómo podría un Medio Ambiente influir en la Selección Natural?
4) El fondo en donde se encuentran los Seres Vivos ¿Puede ser Importante para la Selección
Natural?
Bibliografía usada:
 Alexander, Piter, Biología, Editorial, lingüística, EE.UU., 1992. QH303.2 A44
 Biggs, A.,Kapicka, C. y Lundgren.L., Biología. McGraw-Hill, 2000. Colocación: QH307.2, B544318.
 Curtis, H., Biología, México, Panamericana, Sexta Edición.
Colocación: QH 308, -C 86.
 Muñoz H., E., Velasco, S. T., Albarrachin et al. Biología. McGraw-Hill, 2000. Colocación:
QH315, -B53 Solomon, P., E., Berg, R., L., y Martín, W., D., Biología. McGraw-Hill, Quinta Edición, 2001.
Colocación: QH307.2, -B544318.
UNAM, CCH.
Plantel Oriente.
Área de Ciencias Experimentales.