Investigación de la Producción, los Discursos y la

Investigación de la Producción,
los Discursos y la Recepción de
los Medios de Comunicación
Compilación y
comentarios de:
Marta Rizo Garcia
Antología
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Nombre del curso:
LA INVESTIGACIÓN DE LA PRODUCCIÓN, LOS DISCURSOS Y
LA RECEPCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Sexto Semestre (Indispensable)
PRESENTACIÓN
El curso pretende introducir a los estudiantes en el ámbito del desarrollo de investigaciones acerca de los
medios de difusión masiva. luego de una primera revisión de los principales objetos de estudio que han
dado lugar a la investigación sobre medios en el contexto internacional, y haciendo especial hincapié en la
producción desde América latina, el estudiante identificará, mediante la revisión de investigaciones ejemplares,
las estrategias metodológicas seguidas en estos trabajos. la revisión se realizará tomando en cuenta las tres
dimensiones fundamentales de la actividad mediática: producción, discursos -o contenidos- y recepción.
El curso combinará la teoría y la práctica, de modo que el estudiante no sólo conocerá las principales
aportaciones que se han realizado en el ámbito de la investigación sobre medios de difusión masiva,
sino que además, será capaz de llevar a cabo una investigación sobre alguna de las dimensiones antes
mencionadas. las unidades temáticas que conforman el curso se estructuran, precisamente, en tomo a estas
tres dimensiones.
PROPÓSITOS GENERALES
Acercar a los estudiantes a algunas investigaciones ejemplares sobre medios de difusión masiva, con especial
énfasis en la producción realizada desde América latina y haciendo hincapié en las estrategias metodológicas
y técnicas seguidas en las investigaciones.
Al terminar este curso, el estudiante:
1. Identificará los principales objetos de estudio de la investigación sobre
medios de comunicación.
2. Conocerá los principales paradigmas y tradiciones que han estudiado los
medios de comunicación a lo largo de la historia.
3. Conocerá los métodos y técnicas que se han empleado para el estudio de
los medios de comunicación. en sus dimensiones de producción, emisión
y recepción.
4. Será capaz de realizar una investigación sobre alguna de las tres
dimensiones de estudio de los medios de comunicación masivos.
ÍNDICE
PROGRAMA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
UNIDAD I
LA DIMENSIÓN DE LA DIFUSIÓN EN LA INVESTIGACIÓN DE LA
COMUNICACIÓN
1. Apuntes históricos.
2. Objetos de estudio.
3. Programas metodológicos.
Objetivo terminal: El estudiante conocerá los grandes rasgos que han caracterizado a
lo largo de la historia los estudios sobre medios de comunicación de masas.
UNIDAD II
EL ÁMBITO DE LA PRODUCCIÓN MEDIÁTICA
1. Algunos conceptos básicos.
a. Los medios de comunicación como instituciones.
b. La organización de los medios de comunicación.
c. Mediaciones en la producción: empresarial, institucional, profesional y
personal.
2. Paradigmas para el estudio de la producción mediática.
a. La Economía Política: Estructura, concentración y propiedad.
b. La Sociología de la Comunicación
I. Rutinas de producción de la información: Gatekeeper, valoresnoticias, jerarquización.
II. Agenda-Setting.
III. Tematización.
c. El paradigma de las mediaciones.
d. El paradigma constructivista: medios y construcción social de la
realidad.
3. Aportes interdisciplinares.
a. El campo mediático de Pierre Bourdieu
I. Reglas, capitales y agentes.
II. El habitus del comunicador.
III. Prácticas culturales en los medios.
4. Investigaciones ejemplares sobre producción mediática.
a. Objetivos y Preguntas.
b. programas metodológicos.
I. La entrevista a profundidad.
II. La etnografía de las redacciones.
c. Autores: José Carlos Lozano, M McCombs, Mauro Wolf, Gaye
Tuchman y Miguel Rodrigo.
Objetivo terminal: El estudiante identificará las características fundamentales de
la investigación sobre la producción de los medios de comunicación; conocerá los
principales autores y objetos de estudio, así como los métodos y técnicas que se han
aplicado.
DISCURSO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
UNIDAD III.
LOS DISCURSOS Y CONTENIDOS MEDIÁTICOS
1. Los contenidos y discursos de los medios de comunicación.
a. Géneros informativos.
b. Géneros de ficción.
c. La Neo-televisión: hibridación de géneros.
2. Paradigmas y técnicas para el análisis de los contenidos y discursos de los
medios.
a. Los aportes de la lingüística: el análisis de discurso.
b. El análisis de contenido cuantitativo.
c. semiótica visual.
3. investigaciones ejemplares sobre los contenidos y discursos de los
medios.
a. Objetivos y preguntas.
b. Programas metodológicos.
c. Autores: Teun A. Van Dijk y Miguel Acosta.
Objetivo terminal: El estudiante identificará las características fundamentales de la
investigación sobre la emisión –contenidos y discursos- de los medios de comunicación;
conocerá los principales autores y objetos de estudio, así como los métodos y técnicas
que se han aplicado.
RECEPCIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
UNIDAD VI.
LA RECEPCIÓN MEDIÁTICA
1. Audiencia y recepción.
2. Tradiciones teóricas.
a. El análisis de audiencias.
b. Los estudios de recepción.
I. Usos y gratificaciones.
II. El paradigma de las mediaciones.
III. Hacia las comunidades interpretativas.
3. Investigaciones ejemplares sobre la recepción mediática
a. Objetivos y preguntas.
b. Programas metodológicos
I. La entrevista a profundidad
II. La etnografía de la recepción.
III. Los grupos de discusión.
c. Autores: David Morley, Roger Silverston, James Lull, Guillermo
Orozco.
Objetivo terminal: El estudiante identificará las características fundamentales
de la investigación sobre la recepción de los medios de comunicación; conocerá
los principales objetos de estudio, así como los métodos y técnicas que se han
aplicado.