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Competencias
Competencias genéricas (CG)
La normativa vigente que regula el diseño de los estudios de Grado en el contexto
del emergente Espacio Europeo de Educación Superior, pone especial énfasis en el
aprendizaje basado en competencias y en la inclusión de determinadas
competencias genéricas en la estructura de los nuevos grados. En este escenario,
los documentos de referencia empleados para establecer las competencias
genéricas en el nuevo Grado propuesto son:
• Orden Ministerial CIN/351/2009, de 9 de febrero, en la que se establecen los
requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para
el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
• Real Decreto RD1393/2007 de 29 de octubre, por el que se establece la
ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.
• Conclusiones del Foro de Reflexión sobre el Modelo Educativo de la Universidad
Pública de Navarra en el Espacio Europeo de Educación Superior. El objetivo del
Foro fue generar recomendaciones y propuestas que sirvieran de apoyo en la
redefinición de la oferta académica de la Universidad, estableciendo los rasgos
definitorios de dicha oferta. En sí mismo, el Foro de Reflexión sobre el Modelo
Educativo de la Universidad en el EEES, fue un proceso que facilitó la participación
conjunta de los agentes sociales y económicos de Navarra y de la comunidad
académica, y permitió integrar las aportaciones del trabajo en equipo (fruto de las
jornadas de Foro) y de las reflexiones individuales. Las conclusiones emanadas han
sido de utilidad en la definición de competencias transversales relevantes en los
nuevos grados adaptados al EEES.
• Actas de encuentros con empresas del sector organizados por la Fundación
Universidad Sociedad y desarrollados con el fin de identificar las competencias y
habilidades más demandadas en los egresados por parte del tejido empresarial.
• Conclusiones de la Jornada sobre la profesión del Ingeniero Industrial organizada
por la ETSIIT en marzo de 2009.
En esta memoria se entiende por competencias genéricas, aquéllas que se recogen
en el Apartado 3 de la Orden CIN/351/2009 donde se describen las condiciones
necesarias a cumplir por el Plan de Estudios de un Grado que habilite a los
egresados para ejercer la profesión de Ingeniero Técnico industrial.
El trabajo desarrollado por el Grupo de Trabajo de la titulación de Grado a partir de
estas fuentes ha permitido establecer las siguientes competencias genéricas (CG) a
adquirir en el Grado propuesto:
CG1: Capacidad para la redacción, firma y desarrollo de proyectos en el ámbito de
la ingeniería mecánica que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación,
conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de:
estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y
electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y
automatización.
CG2: Capacidad para la dirección de las actividades objeto de los proyectos de
ingeniería mecánica que tengan por objeto la construcción, reforma, reparación,
conservación, demolición, fabricación, instalación, montaje o explotación de:
estructuras, equipos mecánicos, instalaciones energéticas, instalaciones eléctricas y
electrónicas, instalaciones y plantas industriales y procesos de fabricación y
automatización,
CG3: Conocimiento en materias básicas y tecnológicas, que les capacite para el
aprendizaje de nuevos métodos y teorías, y les dote de versatilidad para adaptarse
a nuevas situaciones.
CG4: Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones,
creatividad, razonamiento crítico y de comunicar y transmitir conocimientos,
habilidades y destrezas en el campo de la Ingeniería mecánica.
CG5: Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones,
tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planes de labores y otros trabajos
análogos en el ámbito de la ingeniería mecánica.
CG6: Capacidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de
obligado cumplimiento.
CG7: Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las
soluciones técnicas.
CG8: Capacidad para aplicar los principios y métodos de la calidad.
CG9: Capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras
instituciones y organizaciones.
CG10: Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar.
CG11: Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria
en el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico Industrial.
CG12: Capacidad para elaborar un trabajo original realizado de manera individual,
presentarlo y defenderlo ante un tribunal, consistente en un proyecto en el ámbito
de la Ingeniería Mecánica de naturaleza profesional en el que se integren las
competencias genéricas adquiridas en las enseñanzas del grado.
En cuanto a la inclusión de las competencias genéricas en el plan de estudios, el
criterio seguido ha sido no definir materias exclusivamente dedicadas al desarrollo
de estas competencias, sino incluirlas en materias que desarrollan competencias
específicas. Se propone, por tanto, la imbricación natural de las competencias
genéricas, tanto personales como interpersonales, en las diferentes asignaturas
específicas de ingeniería. De esta forma las competencias genéricas son
desarrolladas en el contexto curricular de asignaturas con contenidos específicos de
ingeniería.
Competencias específicas
Dado que el Grado propuesto está diseñado para habilitar para el ejercicio de la
profesión de Ingeniero Técnico Industrial, debe garantizar la adquisición de las
competencias específicas glosadas en el Anexo de la Orden Ministerial
CIN/351/2009, de 9 de febrero, en la que se establecen los requisitos para la
verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la
profesión de Ingeniero Técnico Industrial. Tales competencias se presentan a
continuación. En cuanto a la garantía de la adquisición de estas competencias,
éstas se considerarán adquiridas si el estudiante obtiene una evaluación positiva en
la asignatura o asignaturas que conforman la materia o materias donde se
desarrollan esas competencias.
Entre las competencias específicas se van a distinguir las siguientes, tal y como
figuran en la mencionada Orden Ministerial CIN/351/2009:
- Competencias básicas (CB), que constituyen la base científica sobre la que se
asentarán el resto de competencias específicas.
- Competencias comunes (CC), relativas a las tecnologías básicas que el estudiante
debe dominar para el ejercicio de su profesión.
- Competencias de especialidad mecánica (CM), que constituyen la especialización
del estudiante en la rama mecánica.
Finalmente, se han considerado las competencias específicas de formación en
diseño industrial (CE), que no están ligadas a la profesión regulada de Ingeniero
Técnico Industrial, pero que proporcionan al estudiante una especialización de gran
interés para la innovación en la empresa industrial, y que dan personalidad propia
al Grado propuesto, diferenciándolo de otros.
Competencias del módulo de formación básica (CB)
Se entiende por competencias de formación básica aquéllas que se recogen con
esta misma denominación en la Orden CIN/351/2009 donde se describen las
condiciones necesarias a cumplir por el Plan de Estudios de un Grado que habilite a
los egresados para ejercer la profesión de Ingeniero Técnico industrial.
CB1: Poseer capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que
puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre:
álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral;
ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica
numérica; estadística y optimización.
CB2: Comprender y dominar los conceptos básicos sobre las leyes generales de la
mecánica termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación
para la resolución de problemas propios de la ingeniería.
CB3: Poseer conocimientos básicos sobre el uso y programación de los
ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con
aplicación en ingeniería.
CB4: Poseer los conocimientos y saber aplicar los principios básicos de la química
general, química orgánica e inorgánica y sus aplicaciones en la ingeniería.
CB5: Tener capacidad de visión espacial y conocimiento de las técnicas de
representación gráfica, tanto por métodos tradicionales de geometría métrica y
geometría descriptiva, como mediante las aplicaciones de diseño asistido por
ordenador.
CB6: Poseer los conocimientos adecuados del concepto de empresa, marco
institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas.
Competencias del módulo de formación común (CC)
Se entiende por competencias de formación común aquéllas que se recogen con la
denominación de común a la rama industrial en la Orden CIN/351/2009 donde se
describen las condiciones necesarias a cumplir por el Plan de Estudios de un Grado
que habilite a los egresados para ejercer la profesión de Ingeniero Técnico
industrial.
CC1: Poseer los conocimientos de termodinámica aplicada y transmisión de calor.
Principios básicos y su aplicación a la resolución de problemas de ingeniería.
CC2: Poseer conocimientos de los principios básicos de la mecánica de fluidos y
saber aplicarlos a la resolución de problemas en el campo de la ingeniería. Cálculo
de tuberías, canales y sistemas de fluidos.
CC3: Conocer los fundamentos de ciencia, tecnología y química de materiales.
Comprender la relación entre la microestructura, la síntesis o procesado y las
propiedades de los materiales. Adquirir criterios de selección de materiales de
modo que se ajusten a las demandas actuales del diseño industrial.
CC4: Poseer conocimientos y comprender los principios de la teoría de circuitos y
máquinas eléctricas.
CC5: Poseer conocimientos de los fundamentos de la electrónica.
CC6: Poseer conocimientos sobre los fundamentos de los automatismos y métodos
de control.
CC7: Poseer conocimientos de los principios de teoría de máquinas y mecanismos,
aplicándolos a productos de uso cotidiano.
CC8: Conocer y saber utilizar los principios de la resistencia de materiales. Conocer
las demandas de resistencia y durabilidad de un producto industrial.
CC9: Poseer conocimientos básicos de los sistemas de producción y fabricación.
Conocer los condicionantes del método de fabricación utilizado en el diseño
preliminar de un producto.
CC10: Poseer conocimientos básicos de tecnologías medioambientales y
sostenibilidad y saber aplicarlos. Adquirir las bases de análisis y evaluación de un
producto industrial, desde el punto de vista medioambiental.
CC11: Poseer conocimientos aplicados de organización de empresas, estudiando
casos actuales de empresas de innovación en el ámbito del diseño industrial.
CC12: Poseer conocimientos y capacidades para organizar y gestionar proyectos.
Conocer la estructura organizativa y las funciones de una oficina técnica. Conocer
las particularidades de los proyectos de desarrollo de nuevos productos.
Competencias del módulo de formación específica Mecánica (CM)
Se entiende por competencias de formación específica de mecánica, aquéllas que se
recogen con la denominación de tecnología específica de mecánica en la Orden
CIN/351/2009 donde se describen las condiciones necesarias a cumplir por el Plan
de Estudios de un Grado que habilite a los egresados para ejercer la profesión de
Ingeniero Técnico industrial.
CM1: Poseer los conocimientos y las capacidades necesarias para aplicar las
técnicas de ingeniería gráfica. Dominar las técnicas de diseño gráfico avanzado, así
como las de simulación dinámica de mecanismos y de realidad virtual.
CM2: Poseer los conocimientos y las capacidades para el cálculo, diseño y ensayo
de máquinas. Conocer las nuevas técnicas de precálculo aplicadas al diseño de
elementos.
CM3: Poseer conocimientos aplicados de ingeniería térmica.
CM4: Poseer los conocimientos y las capacidades necesarias para aplicar los
fundamentos de la elasticidad y resistencia de materiales al comportamiento de
sólidos reales.
CM5: Poseer los conocimientos y las capacidades necesarias para el cálculo y
diseño de estructuras y construcciones industriales.
CM6: Poseer conocimiento aplicado de los fundamentos de los sistemas y máquinas
fluidomecánicas.
CM7: Poseer los conocimientos y las capacidades adecuadas para la aplicación de
la ingeniería de materiales. Dominar las herramientas informáticas de simulación
del comportamiento de los materiales.
CM8: Poseer conocimiento aplicado de sistemas y procesos de fabricación,
metrología y control de calidad.
Competencias específicas de formación en Diseño Industrial (CE)
CE1: Capacidad para desarrollar la creatividad necesaria para responder a la
demanda de una constante innovación en la sociedad actual.
CE2: Capacidad para la generación de nuevos conceptos de producto y su relación
con el mercado.
CE3: Capacidad para el desarrollo de productos novedosos en relación con el
usuario en cuanto a ergonomía, funcionalidad, seguridad o estética.
CE4: Capacidad para saber elegir los materiales más adecuados en el diseño y
fabricación de un producto determinado considerando asimismo los aspectos
medioambientales relacionados con dicho producto.
CE5: Capacidad para generar documentación y transmitir ideas por medio de
bocetos, modelos, planos y prototipos.