PORTALES EDUCATIVOS Y PROYECTOS COLABORATIVOS DEISY LILIANA LAGOS RONCANCIO Presentado a: DERLY POVEDA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA TUNJA SEMESTRE 6 2011 GESTOR DE PROYECTOS Y LA HERRAMIENTA INTERACTIVA PARA PLANEAR PROYECTOS COLABORATIVOS GESTOR DE PROYECTOS: El Gestor de Proyectos constituye entonces un Recurso Educativo Digital del tipo “herramienta”, puesto que es una aplicación que permite la creación, entrega, uso y mejoramiento de contenidos educativos digitales. Esto incluye herramientas y sistemas para: crear contenido, registrar y organizar contenido, gestionar el aprendizaje y desarrollar redes de práctica en línea. 4. Indague acerca del Gestor de Proyectos y la Herramienta Interactiva para Planear Proyectos colaborativos, que ofrece el portal de Eduteka. Elabore un esquema, donde evidencie las características de cada una de estas herramientas. CARACTERÍSTICAS Permite enriquecer el contenido de los proyectos con anexos como imágenes, entre otros recursos. Facilita la vinculación de los docentes a diferentes Redes de Práctica, según sus áreas de intéres. o Permite acceder a Proyectos publicados por otros docentes. o Permite al docente evaluar, recomendar, copiar, comentar, marcar como favoritos. Esta herramienta permite guardar los proyectos de manera organizada y segura en un servidor de internet. Necesidad de interactuar con pares y actualizar prácticas de aula: Brinda laopción al docente de definir si sus proyectos serán públicos (solo Necesidad de construir y almacenar proyectos de manera eficiente y segura :facilita a los docentes crear y documentar proyectos de manera sistemática. consulta), compartidos (se pueden copiar) privados Necesidad de apoyo conceptual: donde los docentes pueden consultar recursos que apoyan, desde aspectos teóricos y metodológicos, PLANEADOR DE PROYECTOS COLABORATIVOS EN INTERNET El Planeador de Proyectos Colaborativos en Internet, otra de sus herramientas interactivas con características Web 2.0. Esta facilita a los docentes "autores" generar, proponer y liderar proyectos de este tipo buscando que otros docentes, los "participantes", los ubiquen, se interesen en ellos y acuerden con sus autores llevarlos a cabo, mediante trabajo conjunto, con sus respectivos grupos de estudiantes. USO DEL PLANEADOR DE PROYECTOS COLABORATIVOS Realizar Proyectos Colaborativos Escolares en Internet implica tres grandes etapas: 1) Crear un Proyecto Colaborativo propio o unirse a uno creado por otro docente. 2) Ponerse de acuerdo los docentes participantes en todos los detalles del proyecto. 3) Llevar a cabo, con los estudiantes, el Proyecto Colaborativo planeado. Para facilitar las dos primeras etapas. Para crear un planeador Proyecto Colaborativo observa en la siguiente imagen los pasos que deben seguir los docentes participantes y aquellos que desean unirse a estos proyectos.