FACULTAD DE ECONOMÍA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO Propuesta de Curso: Teoría Microeconómica Profesor: Fidel Aroche Objetivo: Revisar de manera sistemática el desarrollo histórico y los principios de la teoría del equilibrio general y algunas extensiones. Se considera que la teoría del equilibrio general constituye una base epistemológica de la ciencia económica. Al final del curso se espera que los estudiantes entiendan el concepto del equilibrio general y los supuestos sobre la conducta de los agentes para garantizar su existencia. Ello implica el conocimiento de algunos conceptos matemáticos y su aplicación en la teoría. Justificación: El enfoque histórico del programa -enfatizado en la primera parte- tiene como objetivo entender por qué la teoría del equilibrio general hace énfasis en el uso del lenguaje matemático y por qué se ha desarrollado siguiendo determinadas líneas de investigación, a partir de las discusiones sobre la conjetura inicial acerca de la existencia del equilibrio en los años 1930 alrededor del Coloquio Matemático desarrollado entonces en Viena. En efecto, este teorema sería demostrado apenas en 1954 y ha dado lugar al desarrollo de la teoría como hoy la conocemos. Si bien a partir de 1974 el teorema Sonnenschein-Matel-Debreau ha puesto en cuestión la relevancia del teorema de existencia y el programa de investigación que pone como punto central al equilibrio general, tal programa de investigación constituye una manera de entender a la economía como un sistema de agentes articulados por el intercambio. Por otro lado, los programas de investigación neoclásicos surgidos a partir de 1974 quizá no hayan podido todavía constituirse en una visión articulada del sistema económico. En este sentido, el programa propuesto no se limita a la revisión del equilibrio de los consumidores y productores de manera aislada, sino que propone que estos temas se articulen alrededor de la existencia del equilibrio general. Prerrequisitos: Se espera que el estudiante conozca las teorías neoclásicas del consumidor, del productor, de la teoría de la producción y del equilibrio general a nivel intermedio, ello incluye el conocimiento de las soluciones de problemas de optimización de problemas Un buen punto 1 de partida es el libro Economía Intermedia. Un enfoque moderno de H. Varian, editado por Antoni Bosch en Barcelona. Matemáticas: Como se sabe, la demostración del teorema de existencia del equilibrio general hace uso del teorema del punto fijo de Kakutani, así como de conceptos y lenguaje de la topología y de técnicas de optimización en conjuntos convexos. En este sentido es importante incluir en el curso a la topología como lenguaje matemático. Ello no implica que necesariamente todos los estudiantes deban profundizar en estas matemáticas, sino que el curso debe dar cabida a diversos intereses, sin demérito de la comprensión de la teoría misma, tales como la demostración de los teoremas e incluso a la solución de ejercicios numéricos que pueden también tomar perspectivas distintas a la optimización en conjuntos convexos. Taller: El curso deberá acompañarse por un taller dedicado a revisar las demostraciones de los teoremas. Ubicación en el programa de estudios de la maestría: El curso de Teoría Microeconómica proporciona elementos teóricos útiles en el Programa de la Maestría. Este curso corra paralelo con el de Matemáticas, donde se sugiere se revisen las técnicas de optimización con funciones cóncavas y convexas y conjuntos convexos, que proporcionan elementos empleados en el análisis económico y en particular el microeconómico. Temario. 1. Una introducción histórico-epistemológica al problema del equilibrio general. El concepto del equilibrio general La existencia del equilibro general El Coloquio Matemático de Viena. El problema de la existencia del equilibrio planteado por Gustav Cassel. Tres soluciones previas al teorema de la existencia: Wald Von Neumann Leontief 2 Bibliografía: i. Arrow K. J. “von Neumann and the existence Theorem for General Equilibrium” en Dore M., Chakravaty S. y Goodwin R. (1989) John von Neumann and Modern Economics. Claredon Press, Oxford. ii. Blaug M. (1992) The Methodology of Economics. Or How Economists Explain. Cambridge Surveys of Economic Literature. Cambridge University Press. iii. Leontief W. (1937) “Interrelation of Prices, Output, Savings and Investment. A Study in Empirical Application of the Economic Theory of General Interdependence.” The Review of Economics and Statistics Vol. XIX No. 3 pp. 109-132. iv. von Neumann J. (1937) „Über ein öikonomisches Gleichungssystem und eine Verallgemeinerung des Brouwersschen Fixpunksatzes.“Ergebnisse eines mathematischen Kolloquiums, pp 73-83. Traducido como “Un modelo de equilibrio económico general.” en Segura J. y Rodríguez C. La economía y sus textos. Taurus, Madrid, 1998. v. Weintraub E. R. (1993) General Equilibrium Analysis. Studies in Appraisal. The University of Michigan Press. 2. La cuarta solución: La demostración de K. Arrow y G. Debreu (1954) 2.1 Bienes, mercancías, mercados y precios 2.2 Consumidores1 Utilidad y preferencias Restricciones Satisfacción de las preferencias 2.3 Productores Tecnología Beneficios 2.4 Bienestar Los teoremas de bienestar El estudio de la teoría del consumidor puede verse de dos maneras distintas: a partir del estudio de la relación de las preferencias y la racionalidad o bien a partir del axioma de la preferencia revelada, que permite llegar a algunas generalizaciones adicionales. En la mayor parte de los cursos de microeconomía a nivel de maestría se tratan ambos enfoques y se analiza su equivalencia. No obstante, en este programa se propone como mínimo mirar solo el enfoque de las preferencias, que basta para probar la existencia del equilibrio a partir de los conceptos más intuitivos de la teoría del consumidor, si bien se ha postulado que el axioma de la preferencia revelada es más realista que la convexidad de las preferencias. En todo caso, esta vertiente del problema del consumidor puede incluirse con facilidad en el programa. 1 3 Bienestar social Bibliografía2: vi. Arrow K. J. and Debreu G. (1954) “Existence of an Equilibrium for a Competitive Economy.” Econometrica Vol. 22 No. 3 pp. 265-290. Arrow K. J. (1977) Análisis general competitivo. Fondo de Cultura Económica. ** Arrow K.J. y Hahn F.H. (1971) General Competitive Analysis. Holden-Day Inc & Oliver and Boyd. + Campbell D. (1987) Resource Allocation Mechanism. Cambridge University Press. ** Debreu G. (1959) Teoría del valor. Antoni Bosch. ** Auray, Duru y Mougeot (1977) Problèmes d'economie mathematique. Economica. * Gravelle H. y Rees R. (1992) Microeconomics. Longman. Malinvaud E. (1974) Lecciones de teoría microeconómica. Ariel. + Mas Collel A. (1985) The Theory of General Economic Equilibrium. A Differentiable Approach. Cambridge University Press. ** Mas Collel A., Whinston M.D. y Green J.R. Microeconomic Theory. Oxford University Press. Hara C., I. Segal y S. Tadelis (1997) Solutions Manual for Microeconomic Theory. Oxford University Press. Quirk J. y Saposnik (1972) Introducción a la teoría del equilibrio general. Antoni Bosh. Shone R. (1980) Análisis microeconómico moderno. Editorial Hispano Europea. ** Varian H. (1992) Microeconomic Analysis. Norton. Yohe G. W. (1993) Exercises and Applications. Microeconomic Analysis. Norton. vii. viii. ix. x. xi. xii. xiii. xiv. xv. xvi. xvii. xviii. +libros más avanzados, ** libros de nivel convencional de maestría, * libros con menor nivel de formalización 2.5 Equilibrio Existencia Unicidad Estabilidad Problemas de estabilidad y unicidad Bibliografía: xix. xx. Ackerman F. (2002) “Still Dead after all these Years: Interpreting the Failure of General Equilibrium Theory” en Journal of Economic Methodology, Vol. 9 pp. 119-139. Negishi T. (1962) “The Stability of a Competitive Economy: A Survey Article” en Econometrica, Vol. 30 pp. 635-669. La bibliografía de este tema comprende una gran variedad de textos y artículos con la finalidad de que los profesores y los estudiantes tengan la posibilidad de elegir el nivel al que están dispuestos a desarrollar este curso. Asimismo, algunos textos tienen un nivel de formalización equivalente, pero difieren en el enfoque para tratar las cuestiones de la teoría. 2 4 xxi. Uzawa H. (1960) “Walras’ Tâtonnement in the Theory of Exchange” en The Review of Economic Studies, Vol. 27 pp. 182-194 Referencias adicionales (Matemáticas) xxii. Accinelli Elvio (S/F) Elementos de topología y de la teoría de los conjuntos en Economía. Nota Docente No. 10 Universidad de la República. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Economía. xxiii. Herrero Blanco C. (1982) “Nota sobre la hipçotesis de continuidad de los conjuntos de producción y consumo” en Estadística Española No. 96 pp. 63-68. xxiv. Madden, P. (1990). Concavidad y optimización en Microeconomía. Alianza Universidad xxv. Prieto C. (2003) Topología básica. Fondo de Cultura Económica. Evaluación: Se sugiere un examen final del curso, ya que todos los temas propuestos se articulan en el teorema de la existencia y los problemas de la unicidad y la estabilidad, que se revisan en la segunda mitad del temario. El examen debería contener tres tipos de preguntas a saber: - Teóricas - Ejercicios numéricos - Demostraciones Si hubieran tareas, la entrega de algún porcentaje alto de éstas por los estudiantes será requisito para presentar el examen, sin que ellas necesariamente deban tener alguna evaluación relevante para la nota final: se entiende que los estudiantes trabajan el temario del curso de manera individual teniendo en cuenta este examen final. La resolución de éste es un elemento didáctico que demuestra la adquisición de conocimientos y la capacidad de los estudiantes para sintetizarlo. 5