competencia social y ciudadana

EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO.
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
CURSO 2010/2011
4º de Educación primaria
Cuaderno de Corrección
Trasladar respuestas del cuadernillo del alumno a la aplicación
informática
Las respuestas y valoración de los ítems del cuadernillo del alumno se trasladan a la
aplicación informática a través de un formulario en formato continuo, es decir, todas las
preguntas, una a continuación de otra, en la misma pantalla.
Una vez que los alumnos ya han realizado las pruebas y los profesores han corregido las
preguntas de desarrollo y han anotado, según los criterios de corrección, la puntuación
en el recuadro que hay en este tipo de preguntas (las que tienen el pictograma de un
lapicero), cualquier persona del centro (no tiene por qué ser necesariamente quien haya
corregido las pruebas) puede trasladar la información del cuadernillo a la aplicación
informática.
Para ello hay que entrar en la aplicación, en el Entorno evaluación donde se puede
optar por:
- seleccionar el listado de grupos del centro.
- seleccionar por prueba.
Una vez elegido, saldrá el listado correspondiente. Al seleccionar un alumno aparecerá
una pantalla del tipo que se presenta a continuación, con todas las preguntas de la
prueba.
2
Para avanzar de una pregunta a otra cómodamente se utiliza el tabulador. Va
cambiando el aspecto del botón o casilla de opción según esté o no activo:
No activo
Activo
Radio botón
Lista desplegable
Opción
• Para seleccionar un radio botón, “pinchamos” en él con el ratón la respuesta marcada
por el alumno.
• Para puntuar en una pregunta de calificación,
abrimos el desplegable y seleccionamos la
puntuación adecuada o, si está activa la casilla,
podemos teclear directamente la puntuación (0,
1,…). Cuando no responden la opción es
“Seleccione …”
• Para seleccionar una casilla de opción, “pinchamos” en ella con el ratón. Si queremos
quitarle la marca, volvemos a “pinchar” en ella. Pueden marcarse como máximo dos.
Si el alumno marca más de dos opciones en el cuadernillo, se dejará en blanco.
Si los alumnos habían realizado parte de la prueba a través de la aplicación informática,
sus respuestas de elección ya las encontraremos marcadas y sólo tendremos que
trasladar las puntuaciones correspondientes a las preguntas de desarrollo, aquellas que
hemos tenido que calificar.
Teniendo en cuenta que a la media hora de no realizar ninguna operación con el
servidor nos desconecta automáticamente, si observamos que la grabación de una
prueba nos va a costar más de media hora o queremos grabar lo que hemos rellenado
hasta el momento sin perder la información utilizaremos el botón [Grabar]. Podemos
seguir completando la prueba (tenemos otra media hora de conexión) o desconectarnos
para continuar en otro momento.
Al finalizar el proceso, tras tener toda la información de la prueba en la aplicación,
pulsaremos el botón [Aceptar] para que se grabe en la base de datos de la aplicación.
3
4.-SYC401.08
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Realidad (modelo social): Trabajo, economía, producción y consumo
Procesos
Análisis e interpretación de la información
Criterio
Criterio de corrección
CM1, CM 8
Respuesta correcta:
A. Depuración
B. Saneamiento
C. Potabilización
Criterios de anotación
0= Escribe menos de tres respuestas correctas.
1= Escribe las tres respuestas correctas.
5.- SYC401.09
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Realidad (modelo social): La sociedad, funcionamiento, logros y retos
Proceso
Expresión
Criterio
Criterio de corrección
CM4
Respuesta correcta
A.....Enseñanza obligatoria
B.…Cole a hora que yo quiera
C.…Dar opinión en clase
D.…Cruzar semáforo rojo
E.…insultar a los demás
F.…Ir médico si enfermo
G.…Padres me compren todo
Criterios de anotación
SI
X
NO
X
X
X
X
X
X
0= Marca de 0 a 2 respuestas correctas
1= Marca de 3 a 6 respuestas correctas
2= Marca las 7 respuestas correctas
8.-SYC407.07
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Convivencia (Normas) : Regulación de la convivencia
Proceso
Expresión
Criterio
Criterio de corrección
EA 9, EF 8, LC 1, LE 1
Respuesta correcta:
Validas normas en positivo o en negativo (respuestas tipo)
Criterios de anotación
A.
No tirar papeles al suelo. Tirar los papeles a la papelera.
B.
Hay que tener la mesa limpia, ordenada. No hay que tener la mesa sucia.
C.
No empujar ó pegar a los compañeros. Respetar a los compañeros.
0= No escribe ninguna norma válida.
1= Escribe dos normas válidas.
2= Escribe las tres normas válidas.
4
9.- SYC412.04
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Participación ciudadana (funcionamiento): ejercicio responsable de la ciudadanía
Proceso
Análisis e interpretación de la información.
Criterio
CM4, CM5, EA9
Respuesta correcta:
Criterio de corrección
Criterios de anotación
A. Amarillo
B. Verde
C. Gris
D. Azul
E. Gris
F. Amarillo
0= Marca menos de 4 respuestas válidas.
1= Marca 4 ó 5 respuestas válidas.
2= Marca las 6 respuestas válidas.
11.- SYC412.06
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Realidad (modelo social): Trabajo, economía, producción y consumo
Expresión
Proceso
Criterio
Criterio de corrección
CM4
Respuesta correcta:
A.....Haría una lista
B.…Compararía precios
C.…Lo más caro
D.…Lo anunciado en la tele
E.…Lo que me apetece
F.…Calcularía mi compra
SI
X
X
NO
X
X
X
X
0= Marca menos de 4 respuestas válidas.
1= Marca 4 ó 5 respuestas válidas.
2= Marca las 6 respuestas válidas.
Criterios de anotación
14.-SYC409.04
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Participación ciudadana: fundamentos y organización de la sociedad democrática
Proceso
Criterio
Comprensión
Criterio de corrección
CM5
Respuesta correcta:
Función
B
Ser el máximo representante de España.
C
Juzgar a los ciudadanos que no cumplen las leyes.
A
Elaborar las leyes.
D
Tomar decisiones para el desarrollo del país.
(Se marca una respuesta en la prueba como ejemplo)
Criterios de anotación
0= Marca menos de 3 respuestas válidas.
1= Marca las 3 respuestas válidas.
5
16.- SYC410.01
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Convivencia (normas): Regulación de la convivencia
Proceso
Criterio
Análisis e interpretación de la información
Criterio de corrección
CM 4, CM 8, EA 9
Respuesta correcta:
Derecho
A. Normas tráfico
B. Tareas escuela
C. Cariño
D. Alimentación
E. No malgastar
F. Obedecer
G. Te escuchen
H. Aprovechar educación
Criterios de anotación
Deber
x
x
x
x
x
x
x
x
0= Marca menos de 6 respuestas válidas.
1= Marca 6 ó 7 respuestas válidas.
2= Marca las 8 respuestas válidas.
25.-SYC411.04
Tipo de ítem
Desarrollo
Contenido
Realidad social: Información y comunicación
Proceso
Comprensión
Criterio
Criterio de corrección
CM 5
Respuesta correcta :
Nº Orden
A.…Carreteras
B.…Escuela
C.…Médicos
D.…Comida
4
3
2
1
Criterio de anotación
0= No marca el orden correcto
1= Marca el orden correcto
6