Proyecto Educativo Colegio Padre Chaminade

Proyecto Educativo Colegio Padre Chaminade.
Presentación
El Proyecto educativo del Colegio Padre Chaminade es una propuesta que asume y promueve la
visión cristiana del hombre y del mundo, destinada a orientar, unificar y dar sentido a los
objetivos y tareas de la comunidad escolar que, en el marco de la reforma educativa , asume los
desafíos que ella plantea, incorporando los grandes objetivos, los objetivos transversales, los
saberes significativos y pertinentes, centrando la acción educativa en el alumno, como sujeto y
destinatario de todo el proceso educativo.
El Colegio quiere ayudar al educando a vivir con plenitud su ser de hijo de Dios, hermano de los
hombres y señor de las cosas. Como hijo de Dios está invitado a vivir la fe y a expresarla en su
vida concreta y en sus opciones profundas. Como hermano y ciudadano, vivir en armonía con los
demás, estableciendo relaciones y compromisos de fraternidad y de servicio. Como señor de las
cosas, usa los bienes sin esclavizarse a ellos y contribuye al bienestar de todos, con respeto de la
Naturaleza en que vive.
El Colegio Padre Chaminade inspirado en la espiritualidad Marianista promueve el desarrollo
integral y armónico de la persona, tanto en su individualidad como en su ser social. Impulsa el
desarrollo de los dominios cognitivos, afectivos y volitivos; la capacidad de comprender, de
expresarse y de crear, la capacidad de amar y de solidarizar con las causas nobles. Con el mismo
empeño se cultiva su dimensión trascendente.
La tarea de educar es una tarea compartida y se desarrolla en comunidad por lo que, el Colegio
Padre Chaminade quiere ser una gran familia , animado por el espíritu de familia, donde el centro
de atención son las personas, y las relaciones entre ellas estén generadas por el amor, creando un
ambiente de familia, priorizando la persona que favorezca su crecimiento y maduración que
permitan desarrollar valores y actitudes de sencillez, humildad, apertura, hospitalidad, tolerancia,
respeto y diálogo en las personas y en las organizaciones de la comunidad escolar.
La obra educativa es para nosotros un medio privilegiado de formar en la fe. Nos permite
sembrar, cultivar, fortalecer y hacer fecundo el espíritu cristiano en las personas capaces de
encarnar el Evangelio en la cultura. Cultivar el amor a María, Madre de Dios y Madre nuestra.
Ella nos conduce hacia Cristo “Per mater ad filium” y nos compromete en la misión de la
Iglesia de multiplicar los cristianos, “Haciendo lo que Él nos diga”
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Educación al servicio del hombre
Educar es despertar el potencial humano; es proporcionar a los individuos las habilidades para
modelar su propio destino a través de una Educación integral de calidad, queremos calidad que
comprenda a toda la persona en su dimensión física, intelectual, afectiva, moral religiosa, social
y creativa del alumno.
1.- Desarrollar la capacidad de trabajo responsable y el esfuerzo constante en el estudio, fruto de
su inquietud intelectual y del compromiso con su futuro y con la sociedad.
2.- Form
ar hombres y mujeres que lleguen a poseer una personalidad equilibrada y madura,
especialmente en el campo de lo afectivo.
3.- Desarrollar la interioridad, el conocimiento de sí mismo y de sus valores interiores.Valorar
más lo interior que lo exterior.
4.- Desarrollar el pensamiento crítico, el amor y la búsqueda de la verdad.
VISION
“ UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD, INTEGRAL, QUE PERMITA A NUESTROS NIÑOS Y
NIÑAS DESARROLLARSE DE MANERA EFECTIVA EN UNA SOCIEDAD CRECIENTE
EXIGENTE BAJO UNA VISION CRISTIANA”
MISION
“QUEREMOS SER UN COLEGIO LIDER EN LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE
NUESTROS ALUMNOS, QUE PROPORCIONE UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD QUE
GARANTICE SU ÉXITO, ASIMISMO PROPORCIONAREMOS LA FORMACIÓN DE
PERSONAS CON VALORES HUMANISTAS-CRISTIANOS QUE LES POSIBILITE EL
DESARROLLO DE MANERA TOLERANTE Y SOLIDARIA FRENTE A LA SOCIEDAD
QUE LES TOQUE VIVIR “
Educación al servicio de la sociedad
La escuela es un espacio privilegiado para trabajar por una civilización de justicia, paz y amor.El
proceso educativo nos debe llevar a formar hombres y mujeres comprometidos con la
construcción de la nueva sociedad que sea más justa y fraterna según los criterios del Evangelio.
1.- Educar la solidaridad, desarrollando la preocupación por el prójimo al servicio de los más
pobres y necesitados.
2.- Desarrollar programas de formación en la doctrina social de la Iglesia y de sensibilización a
los problemas sociales.Despertar el sentido crítico frente a las diversas formas de injusticia y
discriminación.
3.- Incentivar la preocupación por las grandes causas humanas y las cuestiones éticas modernas:
derechos humanos, respeto de la vida, ecología, globalización de la economía, según las
enseñanzas del Evangelio.
4.- Promover y desarrollar programas de ayuda solidaria, animando a la formación de grupos de
servicio y voluntariado, donde maduren las opciones personales por la justicia y la paz.
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Educación para el futuro
La educación es un proceso dinámico que debe adaptarse a los cambios del futuro de una manera
activa con espíritu crítico y reflexivo, esperanzada y con una actitud de disernimiento cristiano.
1.- Educar en un espíritu abierto a los cambios culturales y tecnológicos actuales, y así poder
moldear crítica y creativamente el futuro.
2.- Formar personas capaces de aceptar y respetar las diferencias en una sociedad pluralista: la
capacidad de diálogo, el trabajo en equipo, la búsqueda en común de la verdad y el consenso.
3.- Desarrollar el pensamiento crítico, la búsqueda de la verdad: hábitos de reflexión,
investigación, estructuración del pensamiento e integración de saberes interdisciplinarios.
4.- Icentivar la preocupación, reflexión y formación de convicciones sobre los nuevos problemas
mundiales de la tecnología, la ecología, la bioética, la globalización de las comunicaciones y de
la cultura, fomentando el respeto y amor por la vida, el aprecio y cuidado de la naturaleza como
obra de Dios y responsabilidad de nuestra vida cristiana.
Acciones educativas
La obtención de los grandes objetivos planteados deben transformarse en acciones educativas
programadas en diferentes actividades para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los
alumnos:
a) Actividades académicas y curriculares.
b) Actividades extraprogramáticas, deportivas, artísticas y culturales.
c) Actividades pastorales y formación de valores.
Participación Padres y Apoderados
El Colegio considera a los padres como los primeros responsables de la educación de sus hijos.
La formación integral se inicia y se estructura esencialmente en el seno familiar, que constituye
la célula básica y primaria de todo el proceso educativo. Los padres de familia no declinan su
responsabilidad al entregar sus hijos al Colegio.Deben asumir su proyecto educativo, colaborar
activamente a su realización en forma estrecha y conjunta con la dirección, los profesores y los
alumnos, aportando con su testimonio los valores familiares del diálogo y del amor que
estimulen el aprendizaje y las condiciones para el desarrollo integral de nuestros alumnos y
comunidad escolar.
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Santiago, Marzo.
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