Parte II - Nuestro Diario Recursos

Part e II: ¿ Qué es?
Recurso de la Dra. María de los Angeles
Avaria B.
Trastorno del Desarrollo de Coordinación Motora
Dispraxia el Desarrollo
Los niñ@s con trastornos de coordinación se han estudiado
desde distintas perspectivas y han recibido distintas
denominaciones, como “torpeza motora”, dificultades de
movimiento, o dispraxia. Actualemente, el término más
aceptado es el de “trastorno del desarrollo de la coordinación”.
Esta condición tiene impacto negativo significativo en las
actividades diarias como vestirse o alimentarse- y/o en el
ámbito académico por ejemplo debido a una mala caligrafía.
Los aspectos fundamentales de este trastorno incluyen
dificultades con las habilidades motoras gruesas y/o finas, que
evidencian en el desplazamiento, agilidad más complejas (juego
de pelota) o equilibrio. El trastorno no se debe a una
enfermedad médica (ej,, parálisis cerebral o distrofia muscular)
y no cumple los criterios de trastorno generalizado del
desarrollo. Sí hubiera retraso mental, las deficiencias motoras
exceden de las asociadas habitualmente.
Trastorno de Lectura
Es una discapacidad para leer que ocurre cuando el cerebro no
conoce ni procesa apropiadamente ciertos símbolos. También
se denomina dislexia. La dislexia ocurre cuando hay un
problema en áreas del cerebro que ayudan a interpretar el
lenguaje y no es causado por problemas de visión. La mayoría
de las personas con dislexia tienen inteligencia normal y
muchos tienen una inteligencia por encima del promedio.
Recurso: Mediline Plus