METODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

METODOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL
Determina si son hipótesis asociativas o causasles
 Hay una correlación entre el estilo de dirección y la moral de los empleados
 La visualización de los dibujos animados está asociado con el comportamiento
agresivo de los niños.
 El consumo de heroína es función de la clase social.
 Leer dos veces una lista de ítems favorece su recuerdo.
 La intensidad de un estímulo determina una respuesta de discriminación más
rápida.
 A mayor incentivo más rápido es el aprendizaje de una actividad académica.
 El consumo de tabaco está positivamente relacionado con el nivel de alerta en
sujetos humanos.
 El castigo genera respuesta de evitación.
 La frustración es causa de conductas agresivas.
 El nivel de alerta aumenta la efectividad del rendimiento escolar.
 El ejercicio aumenta el rendimiento en una actividad motora.
 Los niños sensibles al ritmo progresan más en el aprendizaje de lectura.
 La percepción de culpabilidad o inocencia de los acusados está asociada a los
argumentos legales.