preguntas y respuestas - Operaciones PNUD Chile

Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
SOLICITUD DE PROPUESTAS Nº 114/2016
“EXPLORACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE IMPLEMENTACIÓN
CURRICULAR EN EL SISTEMA EDUCACIONAL CHILENO”
Santiago, 02 septiembre de 2016
1. Considerando que el proyecto inicie alrededor del 20 de octubre (fecha estimativa),
la fase correspondiente al trabajo en terreno se debería desarrollar durante los
meses de enero/febrero, período en el que las escuelas están cerrando o cerradas por
vacaciones (segunda quincena de enero y todo febrero). Se solicita se nos aclare
cómo se sensibilizarán los plazos para la etapa de trabajo en terreno a partir de esta
situación que no es de responsabilidad ni gestión del proponente.
Para abordar esta contingencia, se realizará una enmienda a las bases que extiende el
plazo para elaboración del informe 2 desde 2 a 4 meses (8 a 16 semanas). Esto establece
un plazo total de 6 meses (24 semanas) para el trabajo de terreno y 2 meses (8 semanas)
para elaboración del Informe Final.
2. En la sección 2: Enfoque y Plan de Ejecución, ¿el punto 2.1 refiere a procedimientos
institucionales (organización interna para elaborar la propuesta) o a la metodología
de investigación que utilizaremos en el estudio (justificación y requerimiento del
diseño)?
Se refiere a lo segundo, esto es, metodología de investigación. Los proponentes deben
asegurarse de proveer información sobre los 5 puntos considerados en el Formulario Nº 2
de Evaluación de la Propuesta Técnica:
 Adecuación del proceso propuesto para selección de casos de estudio.
 Adecuación de proceso propuesto para diseño y aplicación de instrumentos.
 Adecuación de la propuesta de análisis de información.
 Adecuación de la propuesta de resguardos éticos de la investigación.
 Adecuación de la propuesta de abordaje teórico del currículum.
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3. El punto 2.2 de la misma sección, ¿a qué se refiere con "mecanismos internos de
examen de que dispone el Proponente para garantizar la calidad técnica? ¿Refiere a
mecanismos de trabajo de la organización o a fundamentos de análisis de la
información?
Se refiere también a metodología de investigación, esto es, los 5 aspectos considerados en
el Formulario Nº 2 de Evaluación de la Propuesta Técnica. El cómo se analizará la
información es solo uno de estos 5 aspectos.
4. En la sección 6 se plantean tres apartados:



Experiencia de la empresa
Enfoque y plan de ejecución.
Personal
El aspecto de enfoque y plan de ejecución se centra esencialmente en la metodología
de trabajo, es decir, cómo vamos a hacer el estudio.
Sin embargo, en la sección de Evaluación de las Propuestas, el punto 2.5 dice:
Adecuación de la propuesta de abordaje teórico del currículum y posteriormente en
alta, media y baja se plantea la identificación de un marco teórico.
¿Entonces en qué espacio de la propuesta se contempla la presentación del problema
a investigar y su enfoque teórico?
Tal como se indica en la sección 9. CONTENIDO DE LAS PROPUESTAS TÉCNICAS
de los TdR (página 46), el marco teórico sobre enfoques curriculares para el desarrollo de
la investigación debe presentarse en el espacio “SECCIÓN 2: ENFOQUE Y PLAN DE
EJECUCIÓN”
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