RRHH Apuntes para el 1er parcial (Año 2008) Desarrollo organizacional

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Apuntes para el 1er parcial (Año 2008)
Desarrollo organizacional
Proceso sistemático planificado, en el cual se introducen los principios y las practicas de las ciencias del
comportamiento en las organizaciones, con la meta de incrementar la efectividad individual y de la
organización.
Enfoque y orientación del D. O
Se enfoca en la organización y en lograr que funcione mejor, en un cambio total del sistema, se orienta hacia
la acción, en alcanzar los resultados esperados.
Objetivo del D. O
Su objetivo son los procesos humanos y sociales.
De que trata el D. O
Trata de las personas y las organizaciones y de las personas en las organizaciones y de cómo funcionan, y
trata del cambio planificado, que los individuos, los equipos y las organizaciones funcionen mejor.
Cambio planificado
Es un enfoque sistemático orientado a ciertas metas y un conocimiento valido acerca de la dinámica de la
organización y de la forma de cambiarla.
Lideres y practicantes
Son los que llevan a cabo juntos los programas de desarrollo organizacional.
Practicantes
Consultores capacitados en la teorÃ−a y la practica del D. O, comprenden la dinámica de la organización y
el cambio de la misma, pueden ser miembros de la organización o ajenos a ella.
Metas de los programas de D.O
Mejorar el funcionamiento de los individuos, los equipos y la organización
Impartir habilidades y el conocimiento necesarios que permitan que los miembros de la organización
mejoren su funcionamiento por si mismos.
Las facetas del cambio
Deliberado o accidental
Grande o pequeño
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Puede afectar a muchos o a pocos
Rápido o lento
Papel de los consultores en D.O
Estructurar las actividades para ayuda a la organización a resolver sus propios problemas y aprender a
hacerlo mejor.
Aspecto caracterÃ−stico del D.O
Enseña a los clientes la forma de resolver sus propios problemas, enseña a los clientes las habilidades y el
conocimiento claves requeridos para su auto-superación.
Principales acontecimientos en el proceso del D.O
Percibir lo que anda mal y lo que se debe corregir
Planificar
Evaluar los efectos de las acciones
Hacer ajustes y repetir la secuencia
Cultura de la organización
Influye en la conducta individual y de grupo, la cultura se define como los valores, hipótesis y creencias que
tienen en común los miembros de la organización y que modelan la forma en que perciben, piensan y
actúan.
Modelo de investigación - acción
Consta de un diagnostico preliminar
Recopilación de datos
Retroalimentación de datos
Exploración de datos
Planificación de la acción
Una acción emprendida por el grupo cliente y por un practicante
Investigación - acción
Modelo participativo de diagnostico de colaboración, para emprender una acción en la cual el lider, los
miembros de la organización y el practicante del D. O trabajan juntos para definir y resolver los problemas y
aprovechar las oportunidades
Estructura de la organización
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Se refiere al diseño general de la misma, la forma en que se unen las partes para producir el todo, también
se refiere a la forma en la cual están diseñadas las tareas en trabajos individuales y la forma en que estas
tareas se unen y se agrupan
Cuatro raÃ−ces de las actividades sistemáticas del D. O
Entrenamiento en laboratorios de sensibilización
OrÃ−genes de la investigación y retroalimentación de encuestas
Surgimiento de investigación - acción
Surgimiento de enfoques socio - técnicos y socio analÃ−ticos
Entrenamiento en laboratorios de sensibilización
Grupos reducidos no estructurados en los cuales los participantes aprenden de sus propias interacciones y de
la dinámica en evolución del grupo.
Robert tattenbaum
Dirigió algunas de las primeras sesiones de lo que ahora se llamarÃ−a formación de equipos en los años
1952 y 1953.
Douglas Mcgregor
Uno de los primeros cientÃ−ficos de la conducta que empezaron a resolver el problema de la transferencia y a
hablar en forma sistemática acerca de la aplicación de las habilidades del grupo en las organizaciones
complejas y ayudar a llevarlas a cabo.
Desarrollo organizacional
Nace de la idea sobre el hombre, organización y ambiente, en un movimiento que aplica las ciencias del
comportamiento a la administración.
CÃ−rculos de calidad
Son un instrumento que utiliza la dirección cuando su filosofÃ−a es participativa y cree en el concepto de
calidad total.
CÃ−rculos de control de calidad
Grupos que se reúnen voluntariamente de modo regular, con el fin de identificar y resolver los problemas
relacionados con el trabajo y llevar a la practica las soluciones oportunas.
Puntos importantes de los cÃ−rculos de calidad
Calidad
Productividad
La mejora de costos
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La motivación
La integración
La reorganización
CaracterÃ−sticas de los cÃ−rculos de calidad
La participación es voluntaria
Grupos pequeños
Se reúnen periódicamente para analizar y resolver problemas
No hay relación jerárquica de autoridad y dependencia
El lÃ−der es elegido por los miembros
Papel de los cÃ−rculos de calidad
Identificar problemas
Seleccionar el problema de mayor importancia
Encontrar las soluciones
Tomar medidas
Exposición de los problemas y posibles soluciones
Propósitos de los cÃ−rculos de calidad
Contribuir a desarrollar y perfeccionar la empresa
Lograr que el lugar de trabajo sea cómodo y rico en contenido
Aprovechar y potenciar al máximo todas las capacidades del individuo
Beneficios de los cÃ−rculos de calidad
Mayor conciencia del trabajo en equipo
Aumento en la participación de los individuos
Mejoras en el modo de realizar tareas
Cambio organizacional
Capacidad de adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufre el medioambiente
interno o externo mediante el aprendizaje.
Fuerzas del cambio organizacional
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Internas: provienen dentro de la organización, surgen del análisis del comportamiento organizacional y se
presentan como alternativas de solución
Externas: vienen de afuera de la organización, creando la necesidad de cambios de orden interno.
Aspectos del cambio
Aspectos técnicos
Aspectos humanos
CaracterÃ−sticas de los sistemas abiertos
Importación de energÃ−a
Procesamiento del insumo
Resultado
Diferenciación
Equifinalidad
Comportamiento humano
Es la expresión de la naturaleza humana del individuo, es su comportamiento como tal.
Resistencia al cambio
SÃ−ntoma absolutamente natural, y se genera por el no querer, el no poder y el no conocer.
Resistencia individual al cambio
Debido a las percepciones, la personalidad, el dogmatismo y la dependencia.
Resistencia organizacional al cambio
La resistencia es motivada por la manera en que esta diseñada la organización, por su cultura
organizacional o por la escasez de recursos.
Requisitos de contacto con la realidad
Identidad, Orientacion y sensibilidad realista
Las dos ideas acerca del cambio son:
1era idea: afirma que lo que esta ocurriendo en cualquier punto en el tiempo es un resultante en un campo de
fuerzas opuestas.
2da idea: es un modelo de proceso de cambio.
Tipos de retroalimentación
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Negativa: mide si la salida esta siguiendo o no, el mismo curso que el propósito y las metas
Positiva: mide si el propósito y las metas están alineadas o no con la necesidades del ambiente.
Agente del desarrollo organizacional
Es aquel capaz de desarrollar en la organización, actitudes y procesos que permitan a la organización
cambiar proactivamente con los diversos aspectos del medio interno y externo.
Perfil del agente de desarrollo organizacional
Capaz de anticipar el futuro
Transformador de obvias realidades
Un estratega
Comunicador eficaz
Motivador
Funciones del agente de cambio
Crear un clima de apertura, confianza y respeto
Ayudar a los equipos de trabajo a identificar los obstáculos
Favorecer la solución de problemas en equipo
Fortalecer la capacidad de los equipos para identificar los fenómenos
Dar seguimiento a las acciones
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