50 heure
Anuncio
FILIERE EXTENSIVE 50 heures par session Ce rythme permet une conciliation études / vie privée avec un apprentissage progressif. La méthode utilisée, Le Nouveau Taxi, met l’accent sur l’acquisition des bases lexicales, grammaticales et syntaxiques essentielles pour la mise en œuvre des compétences de communication écrites et orales. Par rapport à Alter Ego, on se focalise sur l’essentiel : il y a moins d’activités de compréhension et d’expression, moins de lexique. NIVEAU A1 – CECR L’apprenant peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes, ainsi que des énoncés très simples qui visent à satisfaire des besoins concrets. Il peut se présenter ou présenter quelqu’un et poser à une personne des questions la concernant – par exemple sur son lieu d’habitation, ses relations, ce qui lui appartient etc…- et peut répondre au même type de questions. Il peut communiquer de façon simple si l’interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif. « Le Nouveau Taxi 1 » / Unités : Niveau 1 A1.1 (50 heures) 1 – Rencontres 2 – Portraits Niveau 2 A1.2 (100 heures) 3 – Ca se trouve où ? 4 – Au rythme du temps Niveau 3 A1.3 (150 heures) Niveau 4 A1.4 (200 heures) 5 – La vie de tous les jours 6 – Vivre avec les autres 7 – Un peu, beaucoup, passionnément 8 – Tout le monde en parle 9 – On verra bien A la fin du niveau je sais : Saluer, prendre congé Me présenter et présenter quelqu’un Compter Communiquer en classe Parler de mes goûts Nommer et situer des objets Exprimer la possession et indiquer les couleurs Caractériser un objet Demander et indiquer le prix Décrire des personnes Situer, présenter et caractériser un lieu Décrire mon appartement Demander, comprendre et indiquer un itinéraire Situer un lieu sur une carte Donner des conseils Demander et donner l'heure Parler de ma profession Parler de mes activités quotidiennes Parler de mes habitudes alimentaires Exprimer une opinion et des préférences Raconter des événements passés Indiquer des quantités Demander, donner, refuser une permission Exprimer des interdictions Exprimer une possibilité, une volonté, une obligation Faire, accepter, refuser des propositions Donner des conseils Raconter un souvenir Situer un événement dans le temps Parler du temps qu’il fera Parler de l’avenir et de mes projets A l’Alliance française de Pékin, il faut un an pour accomplir le niveau A1 en filière extensive. 1 NIVEAU A2 – CECR L’apprenant peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple : informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Il peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu’un échange d’information simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats. « Le Nouveau Taxi 2 » / Unités : Niveau 5 A2.1 (250 heures) Niveau 6 A2.2 (300 heures) Niveau 7 A2.3 (350 heures) Niveau 8 A2.4 (400 heures) 1 – Un air de famille 2 – La vie des autres 3 – C’est bien chez vous ! 4 – Parcours santé 5 – Allez ! Au travail ! 6 – Temps libre 7 – L’air du temps 8 – Bon voyage 9 – Vous voulez mon avis ? A la fin du niveau je sais : Me présenter / Présenter ma famille Parler de mes centres d’intérêt Décrire mes activités Faire le portrait de quelqu’un Décrire mes habitudes vestimentaires Parler de mes rêves et préoccupations Parler de mes projets Décrire mon environnement Comparer des cadres de vie Décrire mon mode de vie Exprimer un conseil, une obligation Parler de ma formation et de mes expériences professionnelles Situer dans le temps Evoquer des souvenirs d’enfance Comparer des systèmes éducatifs différents Parler de mes activités de loisirs Justifier un choix Présenter un projet Exprimer les causes et les conséquences d'un phénomène Faire des prévisions Exprimer une probabilité ou une certitude Parler des médias Faire le compte-rendu d'un voyage Evoquer des souvenirs de voyage Parler de ses motivations, de ses attitudes Exprimer un point de vue Rapporter les paroles de quelqu'un Exprimer mon point de vue, accord, désaccord Exprimer un souhait ou un doute A l’Alliance française de Pékin, il faut 2 ans, si vous avez commencé depuis le début chez nous, pour accomplir le niveau A2 en filière extensive. 2 NIVEAU B1 - CECR L’apprenant peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de choses familières dans le travail, à l’école, dans les loisirs etc… Il peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région où la langue cible est parlée. Il peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intérêt. Il peut raconter un événement, une expérience ou un rêve, décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou des explications pour un projet ou une idée. « Le Nouveau Taxi 3 » / Unités : A la fin du niveau je sais : 1 – Et moi, et moi, et moi… 2 – D’ici ou d’ailleurs 3 – En avant la musique ! Parler de mes centres d’intérêt Justifier mes choix Exprimer des souhaits, des désirs Demander des informations de manière précise Raconter des expériences passées Apporter des précisions d’ordre temporel Faire une réclamation Exprimer une évolution Comparer des comportements Argumenter de manière simple Niveau 10 B1.2 (500 heures) 4 – Espace vert 5 – Changer de vie 6 – Entre la poire et le fromage Faire le récit d’événements passés Présenter un projet Caractériser des personnes et des comportements Développer une hypothèse Formuler un reproche ou un regret Donner des recommandations, conseils, consignes Construire un discours en articulant mes idées Niveau 11 B1.3 (550 heures) 5 – Changer de vie 6 – Entre la poire et le fromage Niveau 9 B1.1 (450 heures) Niveau 12 B1.4 (600 heures) Niveau 13 B1.5 (650 heures) 7 – Métro, boulot, repos… 8 – Question d’argent 9 – C’est déjà demain 10 – Et si on sortait ? 11 – Du coq à l’âme 12 – Mes envies, mes avis Caractériser des personnes et des comportements Développer une hypothèse Formuler un reproche ou un regret Donner des recommandations, conseils, consignes Construire un discours en articulant mes idées Exprimer une opinion Parler de ma vie professionnelle Présenter les avantages d’un produit Décrire des pratiques culturelles Mettre une information en relief Argumenter Hiérarchiser chronologiquement des événements Rapporter des propos Présenter les conséquences d’un phénomène Exprimer un objectif Etablir un constat en le nuançant Exprimer un accord ou un désaccord 3 Formuler des contradictions et des différences Argumenter un point de vue A l’Alliance française de Pékin, il faut 4 ans, si vous avez commencé depuis le début chez nous, pour accomplir le niveau B1 en filière extensive. 4
