Prólogo Las notas de clase proporcionan las bases de la dinámica

Prólogo
Las notas de clase proporcionan las bases de la dinámica de la materia en tres partes
• Termodinámica Química (Estática)
• Evolución temporal de las transformaciones de la sustancia (Cinética)
• Interacción con campos eléctricos (Electroquímica)
Además, se da simultáneamente una visión general acerca de campos importantes en la
química física. Partiendo de la experiencia cotidiana y en especial de numerosos experimentos
demostrativos se introduce directamente al lector en las cantidades básicas y ecuaciones
necesarias que son requeridas para una descripción tanto cualitativa como cuantitativa de
procesos de la materia. De esta manera se motiva al estudiante a partir de la fascinación que
se origina en los experimentos seleccionados, ya que a menudo los estudiantes consideran la
química Física como muy abstracta y sin aplicación en la vida cotidiana. La comprensión se
profundiza a partir de ejercicios con sus correspondientes soluciones.
Aparentemente, dos magnitudes termodinámicas presentan dificultades para su comprensión:
la entropía S y el potencial químico µ. Sin embargo estas dos magnitudes son compatibles con
la percepción que se tiene de la experiencia cotidiana. Por lo tanto, para introducir de manera
fácil al principiante se elige una definición fenomenológica completa y un procedimiento de
medida directa de estas magnitudes centrales; de manera análoga a como se procede para el
caso de magnitudes básicas tales como longitud, tiempo y masa. A partir del potencial
químico se llega al centro de la escencia misma de la dinámica de la materia, el cual es un
punto privilegiado que da acceso abierto a una gran cantidad de temas de aplicaciones que van
hasta la estadística cuántica.
El grupo al cual van dirigidas estas notas, son estudiantes universitarios y de escuelas técnicas
superiores, que realizan estudios de pregrado en ciencias naturales y que tienen la química
física como asignatura principal o como electiva. De esta manera el material de enseñanza
sólo exige conocimientos elementales de matemáticas, sin que por ello se abandone la
precisión de los conceptos utilizados. El material ofrece las herramientas para la introducción
en prácticas experimentales fisicoquímica.
Más información referente a los conceptos presentados y a la descripción de experimentos
demostrativos (en parte con videos) pueden ser consultados en internet a través de www.jobfoundation.org.
Para el semestre de invierno 09/10, se planea la publicación como un libro de enseñanza
(primero en idioma alemán), en el marco de los libros de estudio de química de la editorial
Vieweg+Teubner.
Se presenta un extracto del documento que incluye el índice del contenido de la primera parte
de las notas de clase, parte que se ocupa de la termodinámica química, asi como los capítulos
2 a 5, los cuales se ocupan de los aspectos fundamentales de la entropía y del potencial
químico. Como este texto representa un documento de prueba nos agradaría mucho recibir
contribuciones de discusiones, asi como observaciones de correcciones.