Boletín con vos y voz N° 7 - Universidad Pontificia Bolivariana

con vos y voz
Boletín Informativo Autoevaluación Institucional
Octubre de 2009 • Publicación Nº 07
Régimen Discente UPB
Caso 2
Un grupo de estudiantes está en la cafetería de la Universidad, cuando se acerca uno con cierta malicia y dice: —¿Ya
saben lo que le pasó a Juan Camilo?...se puso a rayar las
sillas del auditorio y lo llamaron a decanatura.
Pregunta:
¿Sabes cuál es el procedimiento que aplica cuando un estudiante daña intencionalmente los enseres de la Universidad?
Caso 3
A pocas semanas de finalizar el semestre académico, un
estudiante acude a un curso después de su inasistencia en
varias oportunidades. El profesor consciente de esto, le informa que lamentablemente no lo puede recibir en la clase
porque por exceso de faltas de asistencia, la materia fue
cancelada.
Pregunta:
¿Sabes cuándo se cancela automáticamente una materia por inasistencia y a cuánto equivale la nota obtenida
en este caso?
Caso 4
Un grupo de estudiantes universitarios dialoga sobre algunas inconformidades que tienen con respecto a un docente
que, según ellos, evalúa injustamente los trabajos académicos y se comporta de manera déspota en el salón de clase.
Es visto por la mayoría como un verdadero ogro.
Pregunta:
¿Cuál crees que es el conducto regular por seguir para canalizar debidamente las quejas, reclamaciones e inconformidades de los estudiantes en este caso?
Señor Profesor:
Nota:
Este taller debe ser devuelto al profesor debidamente
realizado.
Gracias por tu participación
¡UPB eres tú, UPB somos todos!
Recuerda que puedes consultar el Régimen Discente
en el portal de la Universidad:
www.upb.edu.co/medellin opción estudiantes y buscar
en el menú: Reglamento Discente.
Tus inquietudes o sugerencias sobre este boletín puedes escribirlas al correo: [email protected]
Autoevaluación con fines de renovación de la Acreditación 2010
“Ser bolivariano es entregarse en alma y corazón por los demás”
La Universidad Pontificia Bolivariana respetuosamente lo
invita a compartir con sus alumnos, durante las sesiones
de clase, la información sobre el régimen discente contenida en este boletín. Anímese a diseñar una metodología
por medio de la cual usted lidere un ejercicio de participación y realimentación con sus estudiantes, para que ellos
comprendan cuáles son sus deberes y derechos como
usuarios de la Universidad.
El boletín contiene una primera parte con información
acerca del régimen discente y en la segunda, hay un taller donde están planteados algunos casos reales de la
vida universitaria, que los estudiantes de pregrado deben
desarrollar en grupos. Todos podemos brindar nuestro
aporte de innovación y creatividad para que conozcamos
la información esencial a partir del uso de este medio informativo.
Finalmente, los talleres deben ser recogidos por el docente y entregados a la secretaría académica de su facultad.
¿Sabes qué es un régimen discente?
Discente es la persona que recibe enseñanza o cursa estudios, y régimen es el conjunto de normas que gobiernan
o rigen una cosa o una actividad. Ahora bien, el régimen
discente de la UPB es un texto aprobado por el Consejo
Directivo, en uso de sus atribuciones estatutarias y dirigido
al estamento estudiantil matriculado en los programas de
pregrado y a estudiantes que participan en los procesos de
investigación, docencia y proyección social en calidad de
becarios, pasantes o visitantes. Es un documento que contiene los derechos y también los deberes del estudiante de
la Universidad Pontificia Bolivariana.
¿Cuáles son los derechos del estudiante
de la UPB?
El Régimen Discente consigna los derechos del estudiante
establecidos en los reglamentos de la Universidad, además
de los consagrados en la Constitución y las leyes de Colombia, y aquellos que en el futuro establezca el Consejo
Directivo, en especial los siguientes:
a) Participar en un proceso de formación integral, profesional, científica y humanista.
¡UPB eres tú, UPB somos todos!
b) Ser evaluado según los propósitos de formación trazados y las competencias adquiridas.
c) Participar activamente en el proceso de autoevaluación
permanente institucional.
d) Beneficiarse de las prerrogativas derivadas de los Estatutos Generales y demás normas y reglamentos de la
Universidad.
e) Ser atendido en las solicitudes formuladas y expresar su
opinión a través de los medios y mecanismos ofrecidos
por la Universidad.
f) Elegir y ser elegido como representante de los estudiantes en los órganos directivos y asesores de la Universidad en que corresponda de acuerdo con las normas y
reglamentos de la Universidad.
g) Acceder a los estímulos y servicios que correspondan de
acuerdo con las normas y reglamentos de la Universidad.
h) Solicitar los certificados a que hubiere lugar, los que
solamente le serán expedidos si se encuentra a paz y
salvo con la Universidad.
¿Y cuáles son los deberes del estudiante
de la UPB?
Además de los establecidos en la Constitución política, en
las leyes, las normas y los reglamentos de la Nación colombiana y de la Universidad, el Régimen Discente contiene los
siguientes deberes del estudiante:
a) Conocer y respetar la identidad de la Universidad.
b) Comportarse de acuerdo con los objetivos, principios y
normas de la Universidad y de la moral católica.
c) Cumplir con las obligaciones inherentes a su calidad
de estudiante.
d) Asistir a las clases y demás actividades con las cuales
se ha comprometido.
e) Tratar respetuosamente a las autoridades universitarias, docentes, compañeros y demás miembros de la
comunidad universitaria.
f) Cuidar las instalaciones, documentos, materiales, la in-
formación y sus fuentes, los demás bienes muebles e
inmuebles de la Universidad y usarlos adecuadamente
según los fines para los que han sido destinados.
g) Colaborar con el normal desarrollo de las actividades de
la Universidad.
h) Observar buena conducta y comportarse dignamente
dentro y fuera de la Universidad.
i) Mantener actualizada la información personal que sea
de interés para la Universidad y que facilite su localización cuando sea necesario.
¿Qué contiene el Régimen Discente de
la UPB?
El Régimen Discente se divide en capítulos; allí el estudiante puede encontrar explicación a los lineamientos institucionales sobre derechos y deberes contenidos en los
reglamentos de la Universidad. Los capítulos del Régimen
Discente son:
Capítulo I (Estamento discente): Define quiénes conforman el estamento discente y cuáles son los estudiantes
de pregrado de la Universidad. Relaciona los derechos y los
deberes del estudiante.
Capítulo II (trámites y requisitos): Enseña los trámites y requisitos establecidos por la Universidad según su
calendario académico y de acuerdo con el plan de estudios aprobado. Además, explica las formas de ingreso a la
Universidad (aspirante bachiller, aspirante por transferencia
interna, aspirante por transferencia externa, aspirante por
reingreso y aspirante profesional).
Capítulo III (matrícula): Reseña aspectos sobre la matrícula y su perfeccionamiento, la pérdida de la calidad de
estudiante y la cancelación académica voluntaria de matrícula (total o parcial).
Capítulo IV (plan de estudios, ciclos y cursos): Explica qué es el plan de estudios, cómo ha sido estructurado,
cuáles son los cursos regulares y dirigidos, cómo se valoran los créditos y en qué consiste la labor académica del
estudiante.
Capítulo V (sistema de evaluación del rendimiento
académico): En esta parte, el Régimen Discente expone
aspectos relacionados con la evaluación de cursos, evaluaciones cuantitativas, resultados finales, entrega de resultados y reclamación, homologación y convalidación, recurso
de reposición y recurso de apelación.
Capítulo VI (evaluaciones): Este capítulo aborda los
criterios de evaluación y las modalidades de evaluación
(pruebas de admisión, evaluaciones de seguimiento, evaluaciones finales, evaluaciones supletorias, pruebas de
competencia, suficiencias, preparatorios de grado y trabajos de grado).
Capítulo VII (asistencia): Define qué es la asistencia,
cómo se reprueba un curso por inasistencia y en qué consiste la cancelación voluntaria de cursos.
Capítulo VIII (grados): El Régimen Discente define las
características del grado y sus formalidades.
Capítulo IX (certificaciones académicas): Informa sobre las dependencias autorizadas para expedir certificaciones y las características de los documentos institucionales.
Capítulo X (Régimen Disciplinario): Establece los
principios y fines, las causales, las sanciones, la amonestación, la matrícula condicional, la suspensión temporal, la cancelación de matrícula, el derecho de defensa y antecedentes,
los procedimientos y el régimen de instancias, y la notificación
sobre sanciones, de acuerdo con el Régimen Disciplinario.
Capítulo XI (estímulos): Presenta los tipos de estímulos a los estudiantes que hayan sobresalido en actividades
académicas, científicas, culturales, sociales y deportivas
(becas de honor, distinción por mérito académico, científico,
cultural y deportivo; monitorías docentes, promoción de investigaciones y publicaciones de trabajos de mérito, grado
honorífico y mención de honor para trabajo de grado).
Capítulo XII (disposiciones finales): Determina la vigencia del Régimen Discente y el procedimiento por seguir
con respecto a casos allí no contemplados.
Recuerda que:
• Los planes de estudio se estructuran en cuatro ciclos,
por saber: Ciclo Básico Universitario, Ciclo Básico Disciplinar, Ciclo Profesional y Ciclo Profesional Avanzado
(integración con la Formación Avanzada).
• El ingreso del estudiante al Ciclo Profesional Avanzado exige la aprobación del 80% de los créditos de su
programa de Pregrado y el cumplimiento de los requisitos establecidos para dichos cursos por el programa
de Postgrado.
• La Universidad estableció que el porcentaje de créditos
para los ciclos es así: Ciclo Básico Universitario,10%;
Ciclo Básico Disciplinar y Ciclo Profesional, 85%, y Ciclo
Profesional Avanzado, 5%.
• La nota final de un curso se obtendrá del promedio de
las notas de las diversas evaluaciones. Ninguna de ellas
tendrá un valor mayor del 40%.
• El profesor informará a los estudiantes al inicio del curso
el plan de evaluaciones, la entrega de resultados y la
respectiva valoración de conformidad con las políticas
institucionales establecidas.
• El profesor deberá informar a los estudiantes los resultados de cada evaluación a más tardar dos semanas
después de realizada la actividad evaluada.
• Si el estudiante considera necesario efectuar algún reclamo sobre el resultado de las evaluaciones, deberá
hacerlo a través de la Secretaría Académica de la Facultad mediante escrito dirigido al respectivo profesor,
dentro de los tres (3) días hábiles siguientes.
• El estudiante cuyas faltas de asistencia superen el
20% del total de horas y actividades programadas,
reprobará el curso correspondiente con una nota definitiva de 0.00.
• La beca de Honor es un estímulo académico y económico que la Universidad otorga por cada programa de pregrado a sus estudiantes por haber obtenido el mejor promedio-crédito ponderado durante
el respectivo período académico regular después
de haber cursado un número mínimo promedio de
créditos por programa, o según lo establecido por la
Universidad para estos efectos.
Taller para los estudiantes
Después de repasar tus derechos y deberes como estudiante de la UPB, te invitamos a resolver los siguientes casos
que eventualmente se presentan en la vida universitaria:
Caso 1
Dos compañeros de estudio están chateando a las 10:25
p.m. y uno le dice al otro: —Imaginate que mañana tengo
que llevar a mi mamá a una cita médica a las 6:00 a.m. y no
voy a poder presentar el parcial de la clase de 6:00 a.m.,…
¿será que vos me excusás con el profesor?
A lo que el compañero le responde: — ¡Huy viejo!, eso
si está grave porque ese profesor es más estricto… de todas maneras yo le digo.
Pregunta:
¿Cuál crees que debe ser el procedimiento en este tipo
de casos para que el estudiante no incurra en una falta
disciplinaria?