Área de Alemán. Justificación El área de Alemán

Área de Alemán.
Justificación
El área de Alemán como idioma extranjero, mediador entre las culturas alemana y
colombiana, es el organismo conceptual más importante dentro de la oferta pedagógica del
Colegio. Meta prioritaria del Colegio es abrirles a cada vez más estudiantes el acceso a las
universidades de Alemania o instituciones cercanas a una formación superior alemana
Logros generales
El aprendizaje del idioma alemán tanto escrito como oral
Una alta capacidad de comunicación
Una profunda comprensión de los variados aspectos de las regiones e historia alemanas
Un trato comprensivo con la cultura alemana
Klasse 1
Logros específicos, formulados como indicadores
 Muestra actitud adecuada y necesaria para recibir clases idioma.
 Maneja los materiales de clases de idioma.
 Conoce y pronuncia unos sonidos típicamente alemanes.
 Domina un vocabulario de alrededor de 350 palabras.
 Se comunica en diálogos cortos con sus compañeros y el profesor.
 Entiende las instrucciones esenciales para el funcionamiento de la clase.
Temas a tratar
 Rutinas en clase
 Los utensilios en la clase de Alemán
 Días de la semana, meses, estaciones del año
 Canciones alemanas
 Formas y colores
 Cuentos y fábulas
 Vocales modificadas (ä, ö, ü) y diptongos (ei, eu); la ie
 Caligrafía y fonética de las letras ß, K/k y W/w
Klasse 2
Logros específicos, formulados como indicadores
 Muestra la actitud adecuada y necesaria para recibir clases de idioma.
 Maneja los materiales de clases de idioma
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
Conoce y maneja la caligrafía de las letras típicamente
Domina un vocabulario de alrededor de 700 palabras alemanas
Conoce y pronuncia los sonidos típicamente alemanes
Se comunica en diálogos cortos con sus compañeros y el profesor
Identifica la pronunciación de una variedad de palabras escritas en alemán
Entiende instrucciones avanzadas para el funcionamiento de la clase
Temas a tratar
 Presentarse
 Los animales
 Los números hasta 20
 Vocabulario familia
 Los colores
 Vocabulario comidas y víveres
 Prendas de vestir
 Partes del cuerpo
 La naturaleza
 Canciones, el alfabeto
 Cuentos cortos
Klasse 3
Logros específicos, formulados como indicadores
 Muestra la actitud adecuada y necesaria para recibir clases de idioma.
 Maneja los materiales de clases de idioma.
 Domina un vocabulario de alrededor de 1.000 palabras.
 Se comunica en diálogos extensos con sus compañeros.
 Lee alemán que corresponde a su nivel en forma escrita a mano e impresa.
 Maneja unas cuantas locuciones típicas del alemán.
 Maneja la estructura esencial de la oración alemana afirmativa y negativa.
Temas a tratar
 Das neue Deutschmobil: Kapitel 1- 5.
 Escucho y leo.
 Hola, éste soy yo.
 Pasatiempos
 Proyectos de adviento y navidad, canciones, poemas y manualidades
 La familia
 Cultura y geografía alemana
 Vocabulario: partes de la casa y cosas del hogar
 Proyecto de pascua
 Lecturas en clase
Klasse 4
Logros específicos, formulados como indicadores
 Muestra la actitud adecuada y necesaria para recibir clases de idioma.
 Maneja los materiales de clases de idioma.
 Sabe diferenciar entre una pronunciación "española" y la correcta del alemán.
 Domina un vocabulario de alrededor de 1.500 palabras.
 Presenta y se presenta en monólogos entre dos y tres minutos.
 Redacta cartas para una variedad de ocasiones.
 Maneja una variedad de locuciones típicas del alemán.
 Maneja la estructura esencial de la oración alemana afirmativa, negativa,
interrogativa e imperativa.
Temas a tratar
 Das neue Deutschmobil: Kapitel 6 - 10
 Aquí vivo yo: vocabulario del hogar y muebles
 Negación con kein
 Mis útiles escolares: colores, descripciones
 Akkusativ mit haben und brauchen
 Mi semana: días de la semana, materias, horarios
 Números ordinales
 Verbos separables
 Mi año: el calendario, los meses, las estaciones, las fechas, fiestas, días feriados
 El reloj: citas, calendario de eventos
 Präteritum mit haben, sein, es gibt
 Canciones, rimas, cuentos, juegos y películas alrededor de los temas tratados
 Formas creativas en diseño y redacción
Klasse 5 Logros Específicos
• Comprende y reacciona adecuadamente ante impulsos auditivos de grabaciones
relacionadas con el texto de estudio, con reportes sencillos y textos narrativos.
• Describe oralmente un cuadro o foto y se expresa correctamente en situaciones de
comunicación conocidas.
• Comprende textos sencillos y canciones.
• Copia textos cortos.
Klasse 5 Temas a tratar
• Das neue Deutschmobil 2: Kapitel 1 – 4
1. Europeos, Países europeos
2. Amigas y amigos
3. Comparaciones: Animales, gemelos, países
4. Partes del cuerpo
• • Repaso de la gramática
Durante todos los períodos:
• • Preparación para el DSD examen interno 1 nivel A1 del Colegio
• • Software „Deutsche Welle“ para el aprendizaje del idioma
• • Cultura y civilización de Alemania
• • Teatro y juegos de roles
• • Películas y piezas radiofónicas
Klasse 6 Logros Específicos
• Comprende y reacciona adecuadamente ante impulsos auditivos de grabaciones
relacionadas con el texto de estudio y textos complementarios sobre temas conocidos.
• Dialoga sobre temas conocidos y pronuncia correctamente oraciones y palabras.
• Lee autónomamente narraciones y textos recreativos.
• Se expresa sobre temas específicos y reacciona a estímulos de escritura.
Klasse 6 Temas a tratar
• Das neue Deutschmobil 2, Kapitel 5 - 9
1. En el Salzburger Land
2. Un cuento de granjeros
3. En la isla de Rügen
4. La más alta estación de trenes en los Alpes, Animales domésticos
5. Lectura de una historia completa (por ejemplo: “La historia de Bernd“)
• •Repaso de la gramática
Durante todos los períodos:
• •Software „Deutsche Welle“ para el aprendizaje del idioma
• •Cultura y civilización de Alemania
• •Teatro y juegos de roles
Klasse 7 Logros Específicos
• Comprende y hace reportes sobre textos y estructuras conocidas, pero con diferente
configuración idiomática.
• Desempeña adecuadamente roles comunicativos variados de acuerdo con el nivel.
• Lee en voz alta comprensiblemente y con entonación adecuada al sentido del texto.
• Modifica, completa y resume textos.
• Está en capacidad de analizar estructuras gramaticales.
Klasse 7 Temas a tratar
• Das neue Deutschmobil 2, Kapitel 10 – 14
1. Formas de vivir, Edificaciones y tiendas
2. Deportes
3. Aprendizaje, enseñanza, Música
4. • Lectura de una obra completa
• • Repaso de la gramática
Durante todos los períodos:
• • Preparación para el DSD examen interno 2 nivel A2 del Colegio
• • Cultura y civilización de Alemania
• • Teatro y juegos de roles
• • Películas y piezas radiofónicas
Klasse 8 Logros Específicos
• Comprende descripciones auditivas de situaciones tales como accidentes y otros temas a
tratar en este nivel.
• Desempeña adecuadamente roles comunicativos simulando situaciones reales.
• Comprende diversos textos relacionados con los temas a tratar en el grado u obtenidos
en investigaciones realizadas en el Internet.
• Se expresa en forma oral sobre temas sencillos. (Referat)
• Está en capacidad de analizar estructuras gramaticales complejas.
• Elabora y presenta proyectos sobre temas específicos y es capaz de describir procesos.
Klasse 8 Temas a tratar
• Wer? Wie? Was? Mega 3: Kapitel 5 – 10
1. La familia
2. Diferentes viviendas; las profesiones
3. El futuro; el tráfico en las calles
4. La moda
5. Lectura de una obra completa
• • Repaso de la gramática
Durante todos los períodos:
• • Software „Deutsche Welle“ para el aprendizaje del idioma
• • Cultura y civilización Alemania
• • Teatro y juegos de roles
• • Películas y piezas radiofónicas
Klasse 9 Logros Específicos
• Busca informaciones en revistas, libros sobre temas especiales con la ayuda de
•
•
•
•
•
diccionarios y organiza la información para hacerla accesible.
Utiliza las expresiones y medios idiomáticos trabajados en clase en forma autónoma
(Tanto oralmente como por escrito.)
Se expresa en forma oral sobre temas sencillos. (Referat)
Lee con buena pronunciación y entonación adecuada.
Comprende textos del libro y textos auténticos, textos líricos, canciones y textos
desconocidos, de acuerdo a su nivel de aprendizaje.
Estructura sus textos con claridad, teniendo en cuenta el tema y la secuencia lógica y
apoyándose en ejemplos ilustrados.
Klasse 9 Temas a tratar
• Mega 3: Kapitel 12 - 15
• • Televisión en Alemania
• Felicidad
• Viajar en Alemania
• Leer Libros
• Lectura de dos textos literarios completos
• Repaso de la gramática
• Durante los períodos 1 - 3:
• Preparación del DSD I (A2/B1)
Klasse 10 Logros Específicos
• Comprende textos del libro guía, textos auténticos y grabaciones que no se refieran a
textos del libro guía, para sostener de manera adecuada diálogos referentes al tema,
teniendo en cuenta al destinatario, aun cuando la situación sea nueva.
• Resume textos literarios, capta la intención del autor y expresa su opinión sobre estos
textos.
• Hace una exposición oral sobre un tema de mayor complejidad.
• Lee y comprende de manera independiente textos de ficción o no ficción también fuera
del marco escolar.
• Elabora diferentes tipos de texto con base en ideas, observaciones, opiniones y
conocimientos propios y redacta textos creativos, a partir de diferentes estímulos.
• Llena en forma autónoma espacios en blanco para completar oraciones, consultando
una gramática redactada en alemán y refuerza y profundiza sus conocimientos por
medio del repaso.
• Utiliza un diccionario monolingüe para estudiar en forma autónoma.
• Aprende hechos importantes de la historia del siglo 20.
Klasse 10 Temas a tratar
 Ausblick 1: Kapitel 1, 2, 3, 6, 8, 10
 Contactos con extranjeros







Amistad
Jóvenes en Alemania
Educación y colegio en Alemania
Pasatiempo y vacaciones
Lectura completa de una obra literaria breve
Lectura completa de una novela policiaca para practicar gramática
Hechos importantes de la historia del siglo 20
 Intercambio en el último periodo
Klasse 11 (solamente programa IB)
Klasse 12 Logros Específicos
• Reacciona de forma flexible y con variación de expresiones a diferentes situaciones
comunicativas reales y ficticias.
• Comprende el alemán auténtico, hablado por personas que tienen como lengua materna
el alemán, en contextos complejos (grabaciones del libro y otras, textos dramáticos,
canciones, lírica, películas) y reacciona de manera adecuada de acuerdo al destinatario y
la situación.
• Resume el contenido de un texto literario de alto nivel en una exposición oral, captando
la idea principal del autor y expresa su opinión al respecto.
• Comprende textos literarios y académicos largos y complejos y percibe las diferencias
de estilo.
• Expone de manera adecuada, temas complejos de su entorno cultural y reflexiona sobre
diferencias y similitudes interculturales.
• Opina sobre textos literarios y temas variados y los evalúa.
• Utiliza de manera adecuada diccionarios enciclopédicos en alemán y los medios
tecnológicos para obtener información.
Klasse 12 Temas a tratar
• Blick 2: Kapitel 4-6
• Jóvenes
 Naturaleza y medio ambiente
 Vacaciones
• Novelas cortas
• Lectura de dos obras completas
Durante los períodos 1 y 2:
• Preparación del DSD II (B2/C1)
IB - Klassen 11/12 Logros Específicos
• dentro de una ancha gama de situaciones, se comunica de manera clara, fluida y
efectiva;
• entiende de manera exacta las formas escritas y orales del idioma en todos sus niveles
contextuales y estilísticos;
• entiende y aplica una gran variedad de palabras y locuciones;
• escoge y aplica el nivel y estilo lingüístico en congruencia con las situaciones;
• expresa sus ideas de manera clara y fluida;
• estructura sus argumentos de manera coherente y contundente, empleando ejemplos
perteneciente;
• entiende complejos textos orales o escritos y sabe aplicarlos en sus argumentos;
• evalúa crítica y detalladamente una gran variedad de textos en diferentes formas, estilos
y niveles;
• sabe valorar las sutilezas técnicas y estilísticas usadas por escritores y oradores
alemanes;
• demuestra sensibilidad y delicadeza hacia la cultura del idioma alemán.
IB - Klassen 11/12 Temas a tratar (2 x 180 horas)
en el sector literario
• Friedrich Dürrenmatt, Der Besuch der alten Dame
• Igor Bauersima, Norway.today
• Bernhard Schlink, Der Vorleser
• Andrea Schenkel, Tannöd
• Ariel Dorfman, Der Tod und das Mädchen
• Novelas y poemas de varias épocas de la literatura alemana
en el sector lingüístico, parcialmente debido a la preparación para el DSD II
• gramática y vocabulario
• Medios y cultura
• comprensión de un texto escuchado
• comprensión de un texto leído
• civilización alemana (ponencias especiales)
• presentaciones escritas y ensayos
en el sector creativo
• dos tareas escritas de unas 1.500 palabras en total