¿QUIÉNES SOMOS? (Relato Institución Etnoeducativa Internado

¿QUIÉNES SOMOS?
(Relato Institución Etnoeducativa Internado Indígena de Nazareth).
El internado indígena de Nazareth es una institución ubicada en la alta guajira,
municipio de Uribía, corregimiento de Nazareth, fundada el 6 de agosto de 1911
por la orden de hermanos capuchinos con la intención de evangelizar esta tierra
lejana.
Esta institución posee una cobertura de 1700 estudiantes aproximadamente,
incluyendo ocho aulas satélites en la cual existen 300 internos y los demás
externos. La institución se caracteriza por ser el primer y principal internado en la
alta guajira, con cien años de permanencia sembrando paz y bien, es la cuna de
nuevos profesionales y semilleros de saber.
Nuestro establecimiento de formación está bajo los parámetros del proyecto
educativo institucional acorde a las nuevas exigencias del mundo de hoy, para ello
cuenta con un cuerpo de docentes y administrativos, que son personas de
diferentes disciplinas con valores culturales diferentes, pero con un mismo deseo
de sembrar en los estudiantes conocimientos, valores éticos y morales necesarios
para vivir en sociedad.
Nuestro cuerpo de docentes imprime su sello de espíritu entusiasta, alegre, gusto,
pasión y vocación de ejercer la profesión como docente.
En cuanto a los estudiantes son personas activas, deseosas de aprender, atentos
a las indicaciones de sus profesores, comprometidos con su formación y sentido
de pertenencia hacia su institución, sin dejar de visionar y acercarse a sus metas y
sueños de ser grandes profesionales para contribuir en la construcción y
desarrollo de su comunidad o región. Todo lo anterior va estrechamente
relacionado con el seguimiento y educación que imparten los padres de familia a
sus hijos, es notorio la cercanía y preocupación de estos en cuanto a los
diferentes cambios que se presentan en la institución.
La educación que imparte la institución se basa en formar estudiantes para los
nuevos retos que deben enfrentar hoy en día, sin dejar a un lado las costumbres
wayuu y tradiciones que le han valido su permanencia como etnia y como el grupo
indígena más significativo en todo el territorio colombiano.
DISEÑO EXPERIMENTAL.
¿TODOS LOS ECOSISTEMAS NECESITAN DE PLANTAS?
En el proceso de la discusión se llegó a la determinación de cambiar la pregunta
con el fin de facilitar al estudiante llevar a cabo el experimento y demostración de
que la mayoría de los ecosistemas necesitan plantas, para ello la nueva pregunta
que surgio fue la siguiente:
¿EN QUE TIPO DE SUELO (SALINO, FÉRTIL O ROCOSO) LOGRARÍA
GERMINAR UNA SEMILLA DE MAÍZ?
Materiales
3 recipientes llanos.
3 tipos de suelos.
Semillas de maíz.
Agua.
Procedimiento: se llena cada uno de los recipientes con un tipo de suelo, luego se
siembra tres semillas de maíz en cada uno de los recipientes. Cada uno debe
recibir las mejores condiciones para la germinación (luz, agua y aire) y al cabo de
una semana el estudiante concluirá en qué tipo de suelo u ecosistema posee
plantas.
DOCUMENTO DESARROLLADO POR EL GRUPO DE TRABAJO INSTITUCION
ETNOEDUCATIVA INTERNADO INDIGENA DE NAZARETH.