NOMBRE 2ª EVALUACIÓN UNIDAD 4 A una nariz Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y escriba, érase un peje espada muy barbado. Era un reloj de sol mal encarado, érase una alquitara pensativa, érase un elefante boca arriba, era Ovidio Nasón más narizado. Érase un espolón de una galera, érase una pirámide de Egipto, las doce Tribus de narices era. 5 10 Érase un naricísimo infinito, muchísimo nariz, nariz tan fiera que en la cara de Anás fuera delito. Francisco de Quevedo VOCABULARIO superlativa muy grande y excel ente en su línea; 2alquitara aparato que sirve para destilar líquidos por medio del cal or, y que está formado por una caldera, donde hierven l os líquidos, y un tubo o serpentín, donde se condensan l os vapores; 3peje pez; 4sayón en una procesión de Semana Santa, cofrade o persona que desfila vestido con una túnica larga; 5espolón en una embarcación, punta que r emata la proa, especialmente si es de hierro, puntiaguda y saliente, y que se utiliza para embest i r barcos enemigos; 6frisón dicho de una cosa, que es grande o corpulenta en su género; 7 caratulera persona que hace o vende car etas; 8sabañón hinchazón o ulcer ación de la piel, principalmente de las manos, de l os pies y de las orejas, con ardor y picazón, causada por frío excesivo; 9garrafal r eferido a una fal t a, enorme o muy grave. 1 1. Justifica por qué este poema es una descripción. 2. ¿Es una descripción objetiva o subjetiva? Justifica tu r espuest a con ejemplos del texto. 3. ¿Qué finalidad crees que persigue Quevedo con este poema? 4. Localiza l os diptongos del texto y explica qué r egla de acentuación siguen. .5. Clasifica estos cinco sustantivos ext r aídos del texto según sean comunes o propios, contables o no contables, individuales o col ectivos y concretos o abst r actos. hombre: ................................................................................................................................................................................................. espada: ................................................................................................................................................................................................. sol: ........................................................................................................................................................................................................... Egipto: ................................................................................................................................................................................................... tribus: ..................................................................................................................................................................................................... 6. Determina el género de l os siguientes sustantivos ext r aídos del texto. alquitar a: .......................................................................... pirámide: .............................................................................................. r el oj: .................................................................... sabañón: .............................................................................. ¿Qué palabras del texto te han ayudado a determinar el género? 7. Realiza el esquema métrico de este poema. Determina su rima comenta las estrofas y di de qué tipo de poema se trata. 8. Busca recursos literarios y escríbelos poniendo su nombre.