TEMA: PROCESOS COGNITIVOS NIVEL SECUNDARIO
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eproprocesos TEMA: PROCESOS COGNITIVOS NIVEL SECUNDARIO Integrantes: FREDDY GUTIERREZ YABAR CESAR, MENDOZA YANA ARACELY COAGUILA MIRANDA 1. EN EL SIGUIENTE TEXTO SUBRAYA LAS PALABRAS QUE CONTENGAN HIATO CON ROJO LOS DIPTONGOS, CON AZUL HIATOS Y VERDE TRIPTONGOS. Laura y aurora escucharon aullidos en la lejanía quisieron saber de dónde venían pero solo pudieron ver a un gaucho que pasaba por un lugar, a quien le dijeron que averigüéis quien causo el aullido le daremos una recompensa. 2. EN LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS ENCUENTRA LAS PARTES DEL CUERPO CLAVICULA CRANEO CUBITO ESTERNOR FEMUR HUMERO PELVIS RADIO 3. COMPLETAR LAS SIGUIENTES FRASES 4. CUANTOS CONTINENTES HAY EN LA SIGUIENTE IMAGEN 5. MARCA CON X LA PALABRA QUE CONTINUA EN LA SIGUIENTE FRASE EL LENGUAJE ES…………………… QUE SE USAN LOS HOMBRES Y …………. YREPRESENTAN SUS IDEAS A) MITO-ANIMALES B) HUMANO- FORMA C) MEDIO-ANIMALES D) N.A 6. ENCONTRAR 7 DIFERENCIA EN LA SIGUIENTE IMAGEN PROCESOS PERCEPTIVOS 1. EN LA SIGUIENTE IMAGEN QUE OBSERVA --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2. COMPLETA UNIENDO LOS PUNTOS LA SIGUIENTE IMAGEN 3. ENCUENTRA 12 DIFERENCIAS EN LA SIGUIENTE IMAGEN 4.ENCUENTRA LA SECUENCIAS DE NUMEROS EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS 5. ENCUENTRA EL ELEMENTO DIFERENTE OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOCOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO 6. COMPLETA LAS ORACIONES SEGÚN LAS IMÁGENES “OLLANTA HUMALA Y ALEJANDRO TOLEDO “ 1.-------------------------------------------------- ES EL ACTUAL PRESIDENTE DEL PERÚ 2. SUCESOR DE ALAN GARCIA PEREZ------------------------------------------------------- 3. SU PROFESION ECONOMISTA-------------------------------------------------------------- 4.------------------------------------------------------ FUNDADOR DEL ETNOCARECISMO 5. APOYO EN LA GUERRA DEL CENEPA ---------------------------------------------------- 1. QUE NUMERO CONTINUA EN LOS SIGUIENTES EJEMPLOS A) 42; 38;34; 30; ----B) 80; 40; 20;10;------ 2. DEL TEXTO SIGUIENTE CUAL ES LA IDEA CENTRAL Puerto peruano de Iquique fue bloqueado por parte de la armada chilena. En el Combate naval de Iquique, el 21 de mayo de 1879, el monitor Huáscar, al mando del capitán de navío Miguel Grau Seminario, logró hundir a la corbeta chilena Esmeralda, al mando del capitán de corbeta Arturo Prat Chacón, el que, al morir durante el combate, se convierte en el mayor héroe naval chileno (durante el siglo XX fue ascendido en forma póstuma a Capitán de Fragata). El mismo día, la fragata Independencia se enfrentó con la goleta 'Covadonga, cuyo comandante capitán de corbeta Carlos Condell de la Haza, prefirió evadir el combate bordeando la costa, perseguido por la Independencia que, en su afán de espolonear a la Covadonga, hizo que el blindado peruano encallara en Punta Gruesa. El resultado de ese día en Iquique y Punta Gruesa caló hondo en la opinión pública de ambos países. Los combates navales de Iquique y Punta Gruesa le dieron una victoria táctica al Perú: el bloqueo del puerto de Iquique fue levantado y las naves chilenas fueron hundidas o abandonaron el área. En el combate de Iquique, después de que el Huáscar hundiera la Esmeralda, Grau ayudó a los náufragos y envió un pésame a la esposa de Arturo Prat; más tarde en Punta Gruesa, la escuadra peruana perdió a la fragata blindada de 3500 toneladas al encallar en unos arrecifes cuando intentaba capturar una nave de madera de 630 toneladas, quienes continuaban en combate hasta la llegada del Huáscar. La pérdida de la fragata blindada Independencia, la mayor nave de la escuadra de la marina de guerra del Perú, representó un golpe irreparable para ésta. IDEA CENTRAL ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 3. ORDENAR LAS IMÁGENES SEGÚN LA CRONOLOGIA DE LAS CULTURAS PREINCAS 1. ----------------------------------------------------------------------------------------------------2. ----------------------------------------------------------------------------------------------------3. ----------------------------------------------------------------------------------------------------4. ----------------------------------------------------------------------------------------------------5. ----------------------------------------------------------------------------------------------------6. ----------------------------------------------------------------------------------------------------7. -------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. LAS SIGUIENTES IMÁGENES MARCAR CON X SEGÚN CORRESPONDA A A LA CULTURA CHAVIN 2 1 3 IMAGEN IMAGEN 1 IMAGEN 2 IMAGEN 3 IMAGEN 4 4 SI NO 5. CON LA SIGUIENTES IMÁGENES ELABORA UN TEXTO --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6.QUE IMAGEN PERTENCE A LA CULTURA PARACAS NECROPOLIS MARCA CON X . Tras el saqueo de Cádiz de 1596, el rey Felipe II tomo en consideración la defensa de la peninsula y en vengar el ultraje enviando una armada para invadir Inglaterra en 1597, contando con la ventaja de tener puertos en la orilla francesa del Canal de la Mancha. Fruto de la interbención de Felipe II en la guerra de religión de Francia en apoyo de la Liga Católica, Felipe II estableció guarniciones costeras como las de Blavet en 1590 y Calais en 1596, 1 que tenían un balor estratégico añadido porque permitian amenasar a Inglaterra al ser baces para la flota. Por su parte, Inglaterra también intervino en Francia, pero en apoyo del rey Enrique IV de Francia, por el tratado de Greenwich (1591) El 17 de octubre de 1597, a los tres días de nabegación con buen tiempo, llega la flota al Canal de la Mancha. Tras avanzar hacia las costas inglesas sin encontrar opocición, donde ubo un fuerte temporal y se dio la orden de dispersar la flota, si bien en esta ocasión no se produjeron los catastróficos resultados de 1588. Aun así, siete barcos llegaron a tierra en las proximidades de Falmouth, desembarcando a 400 soldados de élite que se atrincheraron esperando refuersos para marchar sobre Londres. Después de dos días de espera en los que las milisias inglesas no se atrevieron a hostigarlos, resibieron la orden de emvarcar, pues la flota se había disperzado irremediablemente, regresando a España cin ningún contratiempo 2. EL ANTONIMO DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS UNE CON UNA LINEA 3.UNE LOS SIGUIENTES PRESIDENTES CON LA IMÁGENES ANDRES AVELINO CÁCERES AUGUSTO B.LEGUIA JOSÉ PARDO Y ALIAGA FRANCISCO CALDERÓN MANUEL CANDAMO 4.DE LA SIGUIENTE FABULA CUAL ES LA MORALAJE El águila y los gallos Dos gallos reñían por la preferencia de las gallinas; y al fin uno puso en fuga al otro. Resignadamente se retiró el vencido a un matorral, ocultándose allí. En cambio el vencedor orgulloso se subió a una tapia alta dándose a cantar con gran estruendo. Más no tardó un águila en caerle y raptarlo. Desde entonces el gallo que había perdido la riña se quedó con todo el gallinero. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. COLOCAR EL GENTILICIO CANADA PUERTO RICO SALVADOR COSTARICA GUATEMALA HONDURAS NICARAGUA 6. COLOCAR EN LA SIGUIENTE IMAGEN UN MUMERO LUEGO ESCRIBIR QUE PAISES SON EN LA LINEAS PUNTEADAS -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ -------------------------------------------- ------------------------------------------------ 1.CUANTAS BOTELLAS HAY EN LA SIGUIENTE IMAGEN 2. MARCAR CON X LOS SIMBOLOS QUE CORRESPONDE A DEFENZA CIVIL 3. COMPLETAR 4. QUIEN SON LOS AUTORES DE LA SIGUIENTES OBRAS LITERARIAS 5. COLOCA LOS ULTIMO 10 PRESIDENTES DEL PERU DE QUE AÑO A QUE AÑO GOBERNARON PRESIDENTES AÑO 6. COLOCAR EL NOMBRE DE CADA REGION DE AREQUIPA SEGÚN CORRESPONDA EN EL SIGUIENTE MAPA
