El verbo. Número, persona, tiempo y modo

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El verbo. Número, persona,
tiempo y modo
Nombre
PLAN DE MEJORA. Ficha 2
Fecha
1 Subraya las formas verbales. Después, escribe a qué persona y número
corresponde cada una.
t &TDVDIBSPOMBTJSFOB t )FNPTTBCJEPBMHP
t $POPDFTNJOÞNFSP
t /PFODJFOEPMBMV[
2 Escribe una oración con cada una de estas formas no personales:
FTDSJCJS
t TBMUBOEP
t DPNJEP
t 3 Subraya el verbo de cada oración y di en qué tiempo está.
t 4VTBOBZZPDPNFNPTFOVOSFTUBVSBOUFEFMBQMB[B t 7PTPUSPTIJDJTUFJTMBSFTFSWBEFMIPUFMQPS*OUFSOFU
t &MNBSUFTJSÏBMBQMBZBZBMBNPOUB×BDPONJQSJNP
4 Completa estas oraciones con formas verbales en modo subjuntivo:
TBMJS
QBSBS
t 0KBMÈ
FMTPMQSPOUP
MBMMVWJB
t &TQFSPRVF
REPASA ESTA INFORMACIÓN. %FTQVÏTDPSSJHFUVTBDUJWJEBEFT
-BTformas verbalesFYQSFTBOOÞNFSPZQFSTPOB&MJOGJOJUJWPFMHFSVOEJPZFMQBSUJDJQJP
TPOGPSNBTOPQFSTPOBMFT
-BTGPSNBTWFSCBMFTTJUÞBOMBBDDJØOFOVOtiempoQSFTFOUFQBTBEPPGVUVSP
&MmodoEFMWFSCPJOEJDBMBBDUJUVEEFMIBCMBOUFBOUFMBBDDJØO)BZUSFTNPEPTJOEJDBUJWP
TVCKVOUJWPFJNQFSBUJWP
Material fotocopiable © 2014 Santillana Educación, S. L.
Lengua Castellana 5
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