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REGIÓN DE MURCIA / SEPTIEMBRE 04 LOGSE / LENGUA CASTELLANA Y
LITERATURA / ENUNCIADO
ENUNCIADO
[Se debe elegir una de las dos opciones, A o B]
OPCIÓN A
TEXTO
La Poncia.
Estos encajes son preciosos para las gorras de niños, para mantehuelos de cristianar. Yo nunca pude
usarlos en los míos. A ver si ahora Angustias los usa en los suyos. Como le dé por tener crías, vais a estar
cosiendo mañana y tarde.
Magdalena.
Yo no pienso dar una puntada.
Amelia.
Y mucho menos criar niños ajenos. Mira tú cómo están las vecinas del callejón, sacrificadas por cuatro
monigotes.
La Poncia.
Esas están mejor que vosotras. ¡Siquiera allí se ríe y se oyen porrazos!
Martirio.
Pues vete a servir con ellas.
La Poncia.
No. Ya me ha tocado en suerte este convento.(Se oyen unos campanillos lejanos como a través de varios
muros.)
Magdalena.
Son los hombres que vuelven al trabajo.
La Poncia.
No hay alegría como la de los campos en esta época. Ayer de mañana llegaron los segadores. Cuarenta o
cincuenta buenos mozos.
Magdalena.
¿De dónde son este año?
La Poncia.
De muy lejos. Vinieron de los montes. ¡Alegres! ¡Como árboles quemados! ¡Dando voces y arrojando
piedras! Anoche llegó al pueblo una mujer vestida de lentejuelas y que bailaba con un acordeón, y quince
de ellos la contrataron para llevársela al olivar. El que la contrataba era un muchacho de ojos verdes,
apretado como una gavilla de trigo.
Adela.
¡Pero es posible!
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La Poncia.
Hace unos años vino otra de estas y yo misma di dinero a mi hijo mayor para que fuera. Los hombres
necesitan estas cosas.
Adela.
Se les perdona todo.
Amelia.
Nacer mujer es el mayor castigo.
Magdalena.
Y ni nuestros ojos siquiera nos pertenecen.
(La Casa de Bernarda Alba, Federico García Lorca)
CUESTIONES
Sobre el texto aducido se proponen las siguientes cuestiones*:
1.- Resumen de su contenido. (2 puntos).
2.1.- Análisis morfológico de [anoche llegó al pueblo una mujer vestida de lentejuelas]. (5 puntos).
2.2.- Análisis sintáctico de <<A ver si ahora Angustias los usa en los suyos. Como le dé por tener
crías, vais a estar cosiendo mañana y tarde>>. (3 puntos).
3.1.- Rasgos estilísticos destacables en el texto. (1.5 puntos).
3.2.- Características de la moral de la mujer frente a la del hombre. (2 puntos).
*En la evaluación influirá el correcto uso ortográfico y discursivo de la lengua.
OPCIÓN B
VIEJA CANCIÓN
He escuchado en la radio, por azar, hace un rato, una vieja canción, una canción romántica que estuvo
muy de moda en la playa, durante los meses de un verano maravilloso de mi adolescencia. Muchas veces
la oí entonces, junto a alguien que junio quiso darme y me quitó septiembre. Mientras la música sonaba,
he sentido en el pecho la emoción de los días antiguos: tanta luz, tanta ilusión brotando, tanta vida; y he
cerrado los ojos y he visto a una muchacha que a través de la niebla del tiempo me sonríe y con amor me
mira.
(LA VIDA, Eloy Sánchez Rosillo)
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CUESTIONES
Sobre el texto aducido se proponen las siguientes cuestiones*:
1.- Resumen de su contenido. (2 puntos).
2. 1.- Análisis morfológico de [una canción romántica que estuvo muy de moda en la playa]. (5
puntos)
2.2.- Análisis sintáctico de <<Muchas veces la oí entonces, junto a alguien que junio quiso darme y
me quitó septiembre>>. (3 puntos).
3.1.- Rasgos estilísticos destacables en el texto. (1.5 puntos).
3.2.- Elaboración literaria del recuerdo en el texto propuesto. (2 puntos).
*En la evaluación influirá el correcto uso ortográfico y discursivo de la lengua.
RESPUESTA OPCIÓN A
1.- Resumen de su contenido. (2 puntos).
El texto es un fragmento de “La Casa de Bernarda Alba”, tal vez la obra teatral más destacada de su autor,
Federico García Lorca. En ella, varias mujeres dialogan acerca de la diferente condición de vida entre
hombres y mujeres. Así, mientras el diálogo es una queja de algunas mujeres, sobre todo las más jóvenes,
por la diferente condición de vida con respecto a los hombres. Mientras que las mujeres sólo tienen como
objetivo bordar, coser y ocuparse de cuidar a sus hijos, o incluso a los hijos de otras mujeres, en cambio
los hombres, que van a trabajar al campo, pueden disfrutar de juegos y sobre todo, gozar del sexo sin
tapujos, aunque sea a través de la prostitución. En cambio, a las mujeres les está vedado todo, de ahí que
todas las participantes en la conversación se muestren conformes en la queja sobre la condición de la
mujer.
2. 1.- Análisis morfológico de «Anoche llegó al pueblo una mujer vestida de lentejuelas». (5 puntos).
Anoche: Adverbio de tiempo.
Llegó: Tercera persona singular del pretérito perfecto simple del verbo “Llegar”.
Al: Artículo contracto.
Pueblo: Sustantivo masculino singular.
Una: Artículo indeterminado femenino singular.
Mujer: Sustantivo femenino singular.
Vestida: Participio activo femenino singular del verbo “Vestir”.
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De: Preposición.
Lentejuelas: Sustantivo femenino plural.
2.2. Análisis sintáctico de «Como le dé por tener crías, vais a estar cosiendo mañana y tarde». (3
puntos).
Se trata de una oración subordinada circunstancial de tipo condicional. El nexo “Como” introduce una
prótasis cuyo complemento indirecto es “le”. “Dé” es el verbo principal del predicado, mientras que “por
tener crías” es el complemento de régimen del verbo principal. La apódosis, que explica lo que sucederá
caso de cumplirse la condición, y es que el sujeto omitido (sería “vosotras”), el verbo principal del
predicado es “vais”; “a estar cosiendo” funciona como objeto directo y “mañana y tarde” hace las veces de
complemento circunstancial de tiempo.
3.1. Rasgos estilísticos destacables en el texto. (1.5 puntos).
El primer rasgo característico del texto es la viveza y rapidez en el diálogo, ya que, salvo las
intervenciones de la criada, La Poncia, el resto de personajes interviene de forma muy breve, lo que
contribuye a hacer una lectura fluida y llena de tensión.
Otro rasgo destacable es la creatividad del lenguaje, muy cercana a la poesía y al gusto lírico de su autor,
García Lorca. Un ejemplo de este lenguaje lírico es el “un muchacho de ojos verdes, apretado como una
gavilla de trigo”, o bien la amarga queja final de Magdalena, “Y ni nuestros ojos siquiera nos pertenecen”.
Gracias a esta creatividad, el lenguaje pasa por ser popular, pero sin caer en vulgarismos fáciles.
3.2. Características de la moral de la mujer frente a la del hombre. (2 puntos).
La novela de Lorca, ambientada en la España rural de la primera mitad del siglo XX, es buena prueba de
esta diferente moral entre hombres y mujeres. El primer ejemplo claro es la misma escena del diálogo, en
la que se muestra a las mujeres bordando y conversando sobre el cuidado de los hijos, las labores
principales, y casi únicas, que estaban reservadas a la mujer.
En cambio, la llegada de los hombres, que regresan al trabajo, presenta la infinita más libertad que tenían
ellos, sobre todo para hacer juegos (“tirar piedras”) y, en especial, gozar del sexo, incluso de formas no
demasiado bien vistas para la sociedad, como es el caso de recurrir a la prostitución, aludida por la “mujer
vestida de lentejuelas” del texto. Uno de los personajes, la veterana criada, “La Poncia”, representa a la
mujer sumisa y que acepta esta diferencia de condición, justificando el hecho de que los hombres tienen
necesidad de gozar del sexo. En cambio, las mujeres ni siquiera pueden mirar a los hombres, como resume
la amarga queja final de Magdalena, de ahí que muchas piensen que la condición de la mujer es un
castigo, por esa diferencia de moral que se ve en el texto.
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