Módulo Jean Monnet de Gobierno de la Unión Europea Examen de 29 de mayo 2007 CONTESTA TRES PREGUNTAS, A ELEGIR DE ENTRE LAS DOCE SIGUIENTES: 1. La organización interna de instituciones como el Consejo, el Parlamento, la Comisión o el Tribunal constituye un difícil equilibrio entre división del trabajo y coordinación. Comenta. The institutional organisation of institutions such as the Council, the Parliament, the Commission or the Court represents a difficult balance between division of labour and coordination. Discuss. 2. ¿Por qué se crean las comisiones parlamentarias? ¿Es el sistema de comisiones bueno para la democracia de la Unión? Comenta. Why are parliamentary committees created? Is the committee system good for democracy in the EU? Discuss. 3. La Constitución Europea, desde el punto de vista institucional, es mala para la democracia en Europa. Comenta. The European Constitution, from an institutional point of view, is bad for democracy in Europe. Discuss. 4. A pesar de tener menos escaños, el grupo liberal en el Parlamento Europeo tiene más poder de votación que el grupo socialista porque sus preferencias están más al centro en el espectro político. Comenta. Despite having fewer seats, the ELDR group in the EP has more voting power than the socialist group because its preferences are more central in the political spectrum. Discuss. 5. El Tribunal Europeo de Justicia está desbocado; incurre en activismo judicial, promoviendo la integración europea contra los intereses de los gobiernos de los estados miembros, y éstos no lo pueden controlar. Comenta. The European Court of Justice is running wild, incurring in judicial activism and promoting European integration against the interests of member state governments, and the latter cannot control it. Discuss. 6. El Banco Central Europeo es antidemocrático e ineficaz. Comenta. The European Central Bank is antidemocratic and ineffective. Discuss. 7. Cada vez que se ha ampliado la Unión Europea se ha agravado su déficit democrático. Comenta Each time the EU has been enlarged, its democratic déficit has become worse. Discuss. 8. La Comisión Europea, como ejecutivo de la Unión Europea, dispone de una autonomía absoluta, siendo el legislativo es incapaz de controlarla. Comenta. The European Commission, as the EU executive, has a complete autonomy, being the legislative branch unable to control it. Discuss. 9. ¿Qué poderes tiene el Parlamento en el procedimiento de codecisión? ¿Cómo funcionan? ¿Cuáles son las similitudes y diferencias del procedimiento de codecisión con otros procedimientos? What powers does the European Parliament have under the consultation procedure? How do they work? How does the codecision procedure compare to other procedures? 10. Los gastos de los grupos de interés en la Unión Europea deberían ser regulados de manera estricta, incluso hasta el punto de ser prohibidos por completo. Comenta. Spending undertaken by interest groups in the European Union should be strictly regulated, even to the point of being forbidden altogether. Discuss. 11. ¿A qué se refieren algunos autores cuando dicen que las elecciones al Parlamento Europeo son comicios nacionales de segundo orden? ¿Es necesario algún tipo de reforma? What do some authors mean when they say that European elections are second-order national contests? Is any kind of reform necessary? 12. España no pierde poder como resultado de la Constitución Europea, porque a pesar de haberse visto reducida su cuota de voto en el Consejo, esta reducción ha ido a parar a sus aliados naturales, Alemania y Francia. Comenta. Spain does not lose power as a result of the European Constitution, because despite its voting quota in the Council having been reduced, this reduction has ended up in the hands of Spain’s natural allies, Germany and France. Discuss. TIEMPO: 3 HORAS En las respuestas se valorarán especialmente las capacidades 1. DESCRIPTIVA, 2. ANALÍTICA-TEÓRICA y 3. CRÍTICA-NORMATIVA, así como la claridad del razonamiento.