FICHA 8: Evaluar una campaña de publicidad Comisión Europea DG de Política Regional Ventajas de la evaluación Útiles Determinar el nivel de sensibilización de la campaña y cómo ha sido percibida por la audiencia objetivo, teniendo en cuenta así la valoración de opiniones y del impacto Impacto: Pruebas posteriores Evaluar el grado en que se han alcanzado los objetivos, teniendo en cuenta la medición de la eficacia de las campañas Eficacia: Encuesta “antes y después” Seguimiento Verificar si la campaña consiguió llegar a la audiencia a la que se dirigió, según los objetivos del plan de comunicación Medir la relación coste/eficacia de la campaña publicitaria Permite ajustar la estrategia de comunicación (p.ej., el mensaje y la selección de los canales de comunicación) Pruebas posteriores Contenido de los útiles de evaluación 1. Medir el impacto de una campaña Determinar para cada entrevistado: sexo, edad, situación familiar, grado de estudios, trabajo y domicilio Son entrevistas realizadas justo después de terminar la campaña a una muestra representativa del grupo objetivo. Se centran en preguntas relacionadas con el impacto de la campaña: lo que se recuerda, interpretación, comprensión, apreciación... Memoria de la campaña: ¿Qué proporción del grupo objetivo recuerda la campaña? ¿Qué aspectos visuales y verbales recuerdan? ¿Recuerda algo sobre una campaña publicitaria relativa a la Unión Europea en los últimos dos meses? Sí No No sabe ¿En qué medio de comunicación vio esa campaña? TV Radio Diarios Revistas Internet Vallas/ tablones de avisos Otro No sabe ¿Qué imágenes recuerda de la campaña? Pregunta abierta ¿Qué elementos recuerda de la campaña? Pregunta abierta Interpretación de la campaña: ¿Cuántas personas de las que recuerdan la campaña interpretaron correctamente el objetivo de la campaña? ¿Cual fue, a su juicio, el objetivo de la campaña? Pregunta abierta Comprensión de la campaña: ¿Hasta que punto las personas que recuerdan la campaña entendieron correctamente sus principales mensajes? ¿Eran los mensajes comprensibles? Sí En parte No No sabe En caso afirmativo, ¿cuales son, a su juicio, los principales mensajes presentados en esta campaña? Pregunta abierta ¿Qué significan, a su juicio, estos mensajes? Pregunta abierta Apreciación de la campaña: ¿En qué medida los que recuerdan la campaña apreciaron su tono, sus cualidades visuales, su humor, su mensaje, etc.? Con respecto a la campaña publicitaria sobre la UE, le agradeceríamos nos dijera si esta muy de acuerdo, está de acuerdo, está en desacuerdo, está muy en desacuerdo con las siguientes afirmaciones: Î La publicidad era interesante Muy de acuerdo Î La publicidad era original De acuerdo Î La publicidad era visualmente atractiva En desacuerdo Î La publicidad era fácil de recordar Muy en desacuerdo Î La publicidad era informativa No sabe Impacto: ¿En qué medida las personas que recuerdan la campaña piensan que fue convincente? ¿Le convenció la campaña para estar de acuerdo con los mensajes presentados? Sí No No sabe Desde que vio esta campaña publicitaria, ¿trata de obtener más información sobre la UE? Sí No No sabe En caso afirmativo, ¿utilizando qué medios o útiles? El número de teléfono suministrado en el anuncio El sitio internet indicado en el anuncio Otro 2. Medir la eficacia de una campaña El principal objetivo de una campaña publicitaria es influir en las actitudes y/o el comportamiento de las audiencias objetivo, más que ser memorizada, comprendida o apreciada. Para medir la eficacia de una campaña, es necesario determinar si se ha logrado el impacto previsto. Para ello, suelen emplearse por lo general dos métodos: la encuesta “antes y después” y el “seguimiento”. El seguimiento es bastante costoso en comparación con las encuestas antes y después. Indicadores Indicadores de resultados – ejemplos Núm. de personas del grupo objetivo que recuerdan la campaña Núm. de aspectos visual y verbales que recuerdan Núm. de personas que comprendieron los mensajes Núm. de personas que apreciaron la campaña La encuesta “antes y después” Consiste en dos mediciones de las actitudes y comportamiento que la campaña se propone modificar, una antes de iniciarse la campaña y otra una vez que termina Seguimiento Implica una evaluación continua del impacto de la campaña. Por ejemplo, pueden entrevistarse 100 personas cada semana con un cuestionario estándar Indicadores de impacto Mayor sensibilización y comprensión del PO, de la UE