La identidad del Hermano desde un enfoque narrativo CIL 2013 13 al 15 de noviembre Conceptos clave identidad narrativa procesos de subjuntivización instrumento psicológico relatos de inocencia hermenéutica Esquema de trabajo Horario 13 de noviembre 14 de noviembre 15 de noviembre 9.15-10 Planteo general. Momento para respuesta a preguntas que pudieran haber sido planteadas. Momento para respuesta a preguntas que pudieran haber sido planteadas. Los procesos de subjuntivización según Jerome Bruner y su posible uso pastoral. Modalidades del pensamiento. Creación de mundos. Los relatos de inocencia. Teología narrativa. Pastoral y narración La identidad narrativa según Paul Ricoeur. Conceptos fundamentales y sus posibles usos pastorales. 10.3011.15 La identidad narrativa según Paul Ricoeur. Conceptos fundamentales y sus posibles usos pastorales. Géneros de la escritura del yo. El proyecto de vida y otros modos de subjuntivizar. Escritura y subjuntivización. Proyecto de vida. La literatura y el cine como instrumentos psicológicos. Hermenéutica y proceso de fe. Cómo usar los relatos pastoralmente. 11.4512.30 Momento de lectura del Capítulo 2 del MEL 25 (opcional). Aplicación sobre un texto autobiográfico. Momento de trabajo personal sobre Gracias a la vida. Momento de trabajo personal sobre narraciones 1 lasalianas . Síntesis personal. 15.1516 Momento de elaboración en grupo lingüístico sobre Pastoral vocacional y narratividad. Momento de elaboración en grupo lingüístico sobre acompañamiento y narratividad. Momento de síntesis general a partir de las síntesis personales. Tras ello, quien quiera puede acercar alguna pregunta o comentario para tomarlo al 1 Tras ello, quien quiera puede acercar alguna pregunta o comentario para tomarlo al día Son las fichas de Lasalliana y las “Dos narrativas lasalianas”. Pero, además, podrían ingresar las que figuran en el Boletín 254 y en “Ser Hermanos hoy”. día siguiente. siguiente. Fichas de trabajo enviadas 1. 2. 3. Día 13: “El yo narrativo y la narrativa del yo”; “Análisis de la página de un diario”. “Pastoral vocacional y narratividad” Día 14: “Ejercicios de subjuntivización”. “Identidad narrativa y discernimiento” Día 15: “Para trabajar las vidas de santos” Otros textos enviados Rodríguez Mancini, Santiago (2012) Gracias a la vida. Buenos Aires Gainza, Fermín (1953) “El niño que quería las palabras con cosa” Rodríguez Mancini, Santiago (2011) “Dos narrativas lasalianas” Fichas técnicas de las películas recomendadas Películas recomendadas Sobre la narratividad Bresson, Robert (1950) Journal d’un curé de champagne Bertolucci, Bernardo (1970) La strategia del ragno Moretti, Nanni (1993) Caro diario Wayne, Wang (1995) Smoke Burton, Tim (2003) Big fish Luchetti, Daniele (2008) Mio fratello è figlio único Narrativas de Hermanos Michel, Eric (1997) Victorin, le naturaliste. ONF Canadá Michel, Eric (1998) La passion de Victorin. ONF Canadá. Meirone, Fernando (1999) Héctor. Primer santo argentino. Merino, Ignacio (2001) Noé Zevallos. Una historia de fidelidad. La Salle. Lima. Bibliografía Para uso durante estos días 2 (2006) Ser Hermanos Hoy. Hacia el 44° Capítulo General. Documento 3. Casa Generalicia. (2013) Historias de esperanza… asociados para la Misión Lasaliana. Boletín HHEECC 254 Comte, Robert (2006) La identidad hoy . Cuadernos MEL 25. Casa Generalicia. Rodríguez Mancini, Santiago (2012) Gracias a la vida. Una selección de textos del H. Fermín Gainza y testimonios de quienes lo hemos conocido. Casa Provincial La Salle. Buenos Aires. 2 Es preciso hacer notar que en la traducción castellana hay un error importante en la página 27, segundo párrafo después del subtítulo, sexta línea. Debe decir: “corresponde más a las cosas que a las personas”. Gainza, Fermín Antonio (1953) “El niño que quería las palabras con cosa”. En Revista El Cooperador. Año XVI. Septiembre. N° 61. Florida. Fichas Lasalliana 26-6-B-115 « El H. Gabriel Drolin o ‘El admirable soldado’ » ½ 26-7-B-116 « El H. Gabriel Drolin o ‘El admirable soldado’ » 2/2 23-8-B-105 “En el contexto de la Rerum Novarum, El H. Exuperiano y los sindicatos cristianos” 1/2 23-9-B-106 “En el contexto de la Rerum Novarum, El H. Exuperiano y los sindicatos cristianos” 2/2 28-9-B-128 “Héroes de la revolución francesa. 1.- El H. Monitor (Mauricio Martinet)” ½ 28-20-B-129 “Héroes de la revolución francesa. 1.- El H. Monitor (Mauricio Martinet)” 2/2 Bibliografía de referencia Bruner, Jerome (1986) Actual Minds. Possible Worlds. Harvard University Press. Cambridge. Massachusetts. Hay traducción al castellano: (2001) Realidad mental y mundos posibles. Los actos de la imaginación que dan sentido a la experiencia. Gedisa Editorial. Barcelona. Hay traducción al francés: (2000) Cultures et modes de pensée, L'esprit humain dans ses œuvres. Ed. Retz, Paris. Kozulin, Alex (1998) Psychological Tools. Harvard University Press. Cambridge. Massachusetts. Hay traducción al castellano: (2000) Instrumentos psicológicos. La educación desde una perspectiva sociocultural. Editorial Paidós. Barcelona. No conozco la traducción francesa. Navone, John (1979) Seeking God in story. The Liturgical Press. Collegeville, Minnesotta. No conozco traducciones. Ricoeur, Paul (1984) “La vida: un relato en busca de un narrador”, Conferencia pronunciada en Buenos Aires en las VII Jornadas Educacionales organizadas por la UBA, Facultad de Filosofía y Letras. Publicada en Educación y política. Editorial Docencia. Buenos Aires. Ricoeur, Paul (1985) Temps et récit I: l’histoire et le récit. Éditions du Seuil. Paris. Hay traducción al castellano (1995) Tiempo y narración I: configuración del tiempo en el relato histórico. Ediciones Siglo XXI. México. (Y una previa de Cristandad, Madrid, 1987) Y hay traducción al inglés de los tres volúmenes: Time and Narrative (Temps et Récit), 3 vols. trad. Kathleen McLaughlin y David Pellauer. Chicago: University of Chicago Press, 1984, 1985, 1988. Ricoeur, Paul (1985) Temps et récit III: le temps raconté. Éditions du Seuil. Paris. Hay traducción al castellano (1996) Tiempo y narración III: el tiempo narrado. Ediciones Siglo XXI. México. (Y una previa de Cristandad, Madrid, 1987) Ricoeur, Paul (1990) Soi même comme un autre. Éditions du Seuil. Paris. Hay traducción al castellano. (1997) Sí mismo como otro. Siglo XXI. México. Hay traducción al inglés: (1992) Oneself as another. University of Chicago Press. Chicago. Streib, Heinz (1991) Hermeneutics of Methaphor, Symbol and Narrative in Faith Development Theory. Peter Lang. Frankfurt am Main – Bern – New York – Paris. Tonelli, R. – Gallo, L. A. – Pollo, M. (1992) Narrare per aiutare a vivere. Narrazione e pastorale giovanile. Editrice Elledici. Torino.