Español III El subjuntivo y expresiones impersonales 121 A. el subjuntivo después de expresiones impersonales The subjunctive is used after impersonal expressions that convey an implied command. 1. Es necesario que tú estudies para la prueba. (el inglés) __________________________________ 2. No es bueno que estés de mal humor. (el inglés) ________________________________________ 3. Es necesario que yo hable español bien. (el inglés) _____________________________________ 4. Such expressions are followed by an infinitive construction when they do not refer to anyone in particular. Es importante trabajar.(It is important to work.) Es importante que tú trabajes. (el inglés) __________ B. las expresiones impersonales 1. es bueno que + subjuntivo 10. es agradable (pleasant) que + subjuntivo 2. es malo que + subjuntivo 11. es justo (fair) que + subjuntivo 3. es mejor (better) que + subjuntivo 12. es absurdo que + subjuntivo 4. es necesario que + subjuntivo 13. es ridículo que + subjuntivo 5. es indispensable que + subjuntivo 14. es raro (strange) que + subjuntivo 6. es importante que + subjuntivo 15. es sorprendente (surprising) que + subjuntivo 7. es preciso (necessary) que + subjuntivo 16. es escandaloso (scandalous) que + subjuntivo 8. es (una) lástima que + (it is too bad; it’s a shame) + subjuntivo 9. vale la pena que + (it is worthwhile) + subjuntivo C. Completa con una de las expresiones y el subjuntivo. 1. (It’s good that) ______ ______________ ______ tú (do the homework) ______________ _____ _____________. 2. (It’s important that) _____ _________________ ______ nosotros (have fun) _______ ______________________ 3. (It’s ridiculous that) _____ _____________ _______ él (doesn’t arrive on time) ____ _____________ __ ________ 4. (It’s surprising that) _____ _______________________ _____ yo (am tired) ______________ ________________. 5. (It’s not fair that) ____ ____ ___________ _____ él (is handsome) ______ ________ y yo (am ugly) _____ _______ 6. (It’s better that) _____ ____________ _____ tú (leave) _______________ y yo (stay) ______ ________________. 7. (It’s too bad) ____ ______ ___________ ______ el Señor Ramsey (doesn’t teach) ____ ____________ esp.4. 8. (It’s strange that) ____ ________ ______ el Señor Ramsey (knows how to pick) ________ ___________ la nariz. 9. (It’s worthwhile that) ______ ___ _______ ______ nosotros (learn how to drive) _______________ __ __________ 10. (It’s bad that) _____ __________ ______ Uds. (always complain) ____ _________________ _______________. 11. (It’s absurd that) _____ _____________ ______ mi familia (doesn’t have) _____ _____________ una tele. la tarea para el __________________: el ____ / ____ / ____ (121 de atrás) D. Completa con la expresión, el subjuntivo y toda la frase. 1. (It’s good that) _____ __________ ______ Uds. (participate ….) ___________________ ___________________ 2. (It’s a shame that) _____ _____ ___________ ______ mi padre (doesn’t have…) ____ __________ ____________ 3. (It’s necessary that) _____ p_________ ______ tú (tell ….) ____________ _______________________________ 4. (It’s bad that) _____ __________ _______ yo (am …) e__________ _____________________________________ 5. (It’s not important that) ____ ____ ________________ ______ ellos (don’t give …) ____ _______ _____________ 6. (It’s better that) _____ ___________ ______ nosotros (know how to …) _________________ __________________ 7. (It’s indispensable that) _____ ___________________ ______ el profesor (is..) s_______ _____________________ 8. (It’s necessary that) _____ n_______________ ______ mis amigos (play…) _______________ _________________ 9. (It’s not ridiculous that) _____ _____ ____________ _____ mi madre (goes to ..) _________ __________________ 10. (It’s absurd that) _____ ____________ ______ yo (don’t bring .. to ..) ____ __________ ____________________ 11. (It’s strange that) _____ __________ ______ tú (live in…) _____________ _______________________________ 12. (It’s fair that) _____ ___________ ______ los Estados Unidos (help..) ______________ _____________________ 13. (It’s surprising that) _____ __________________ ______ yo (wake­up ..) _____ ______________ ____________ 14. (It’s worthwhile that) ______ ___ _______ ______ tú (go to bed..) ____ _______________ _________________ 15. (It’s pleasant that) _____ ________________ ______ tú (don’t pick your nose) ____ _____________ ___ ______ 16. (It’s scandalous that) ____ __________________ _____ los atletas (receive…) ____________ ________________ 17. (It’s not good that) ____ ____ __________ ______ los estudiantes (don’t do..) ____ __________ _____________ E. Completa con 5 expresiones diferentes y el subjuntivo. Sé (be) creativo. No repitas de sección D. 18. _______ _____________________ _______ yo _______________________________________________________ 19. _______ _____________________ _______ tú ________________________________________________________ 20. _______ _____________________ _______ mis padres _________________________________________________ 21. _______ _____________________ _______ el Señor Ramsey ____________________________________________ 22. _______ _____________________ _______ mi amigo mejor _____________________________________________