historical security council / consejo de

HISTORICAL SECURITY
COUNCIL / CONSEJO DE
SEGURIDAD HISTORICO
Presidents / Presidentes: Caeleigh Sims y Valeria Rivera.
Countries Involved / Países Involucrados: China, Francia, Reino Unido, Unión Soviética
/ Rusia, Estados Unidos de America, Corea del Norte, Corea del Sur, Japón, Vietnam, Irak,
Kuwait, Alemania, Australia, España, Italia, Turquía.
Greetings to all future delegate of this year’s Historical Security Council, it is our great
pleasure as presidents to have you all attend the XII Model United Nations hosted by Colegio
Granadino next school year. We hope that you will all come as prepared as possible this year’s
debates, because as you all know there will be the new challenge of having one of the days be
entirely English-speaking. We are confident that you will do your best in order to rise to the
challenge and wish you all the best of luck.
Saludos a todos los futuros delegados del Consejo de Seguridad Histórico de este año, es
un gran placer como presidentes que participen en el XII Modelo de las Naciones Unidas
organizado por el Colegio Granadino durante el próximo año escolar. Esperamos que todos ustedes
vengan lo mejor preparados posible para los debates de este año, ya que como saben se
implementara el nuevo reto de tener uno de los días completamente en Inglés. Estamos seguras de
que se van a desempeñar lo mejor posible con el fin de superar el reto. Les deseamos la mejor de
las suertes.
Caeleigh Sims, Valeria Rivera
Topic # 1: The Korean War (1950-1953):
Background:
During the height of the Cold War the world was faced with a major idealistic conflict
between two main concepts known as Capitalism and Communism. Complete opposites in every
sense. The former was, of course, supported mainly by the United States of America and its allies
such as Japan, Great Britain and France, and the latter was supported by the Soviet Union and its
main ally China. With the imminent threat of nuclear war at the hands of President Truman and
Stalin, the world’s peace was hanging by a thread, and the greed for power was ever growing as
these world powers battled against each other for greater influence around the globe, each hoping
that their ideal would win out against the other.
The War:
It was also during this time period that the Great nation of Korea was battling its own civil
war, between the Soviet-backed Democratic People’s Republic of Korea in the North and the proWestern Republic of Korea to the south. The tension between these two halves brought upon the
idealistic differences they shared had been building up, and was considered by Truman a clear
example of Soviet expansionism. On June 25, 1950 the violence began when some 75,000 soldiers
from the North Korean People’s Army invaded its southern counterpart, taking over most of the
peninsula. This caught the eye of the UN immediately, for it was the first armed battle of the Cold
War. It is worthwhile noting that at this point in time the countries with the capability to veto were
as follows: France, United Kingdom, Soviet Union, United States of America and Japan. It was
during this period when China did not hold the power of veto on the Security Council, for it was
not considered one of the five major powers of the world.
The topic of The Korean War will be debated as if the meeting where held immediately after the
invasion of North Korea into South Korea. At this point the United Nations is wondering whether
or not they should take military action against North Korea or find a more peaceful solution.
Key Questions:
1. What caused this Civil War to become a concern of International magnitude?
2. Why did so many nations get involved?
3. What possible solutions could there be to this issue? Which solution will most benefit the
countries represented?
4. What is NATO? What countries were part of this organization?
5. What did the NSC-68 Total Commitment report consist of? Why was it important?
External Links:
http://global.britannica.com/event/Korean-War
http://www.bbc.co.uk/history/worldwars/coldwar/korea_hickey_01.shtml
http://www.history.com/topics/korean-war
https://www.archives.gov/education/lessons/korean-conflict/
http://www.historylearningsite.co.uk/modern-world-history-1918-to-1980/the-cold-war/thekorean-war/
Tema # 2: Invasión de Irak (2003):
ANTECEDENTES:
El 11 de Septiembre del 2001 fueron atacadas las torres gemelas, también llamado el World
Trade Center de Nueva York . Se secuestraron varios aviones de aerolíneas estadounidenses para
atentar contra su seguridad nacional, sin embargo, solo tres lograron alcanzar su objetivo. Este
acontecimiento causó grandes efectos colaterales y muchas muertes, dejando al pueblo americano
con un profundo dolor y un marcado resentimiento hacia el medio oriente, movimiento que luego
sería conocido como islamofobia. El gobierno Estadounidense hizo especulaciones sobre el tema
e implicó en algunas ocasiones al grupo al margen de la ley Al Qaeda. Posteriormente el presidente
al mando George W. Bush culpó a Irak, por colaborar supuestamente con este grupo, sin tener
prueba alguna de ello, pero respondiendo ante una inminente amenaza la cual debía ser erradicada
para la tranquilidad del pueblo estadounidense. En el 2003 Estados Unidos invadió el país de Irak
con el pretexto de que poseían armas de destrucción masiva que nunca fueron encontradas. Así
mismo el país agredido buscó apoyo por parte de otras naciones y de la ONU para detener los actos
beligerantes. No pudiéndose justificar las acciones de Estados Unidos., Irak, la ONU debe decidir
si estas serán permitidas, si se impartirán sanciones a los Estados Unidos, o, llegándose a tratar de
un caso extremo, responder militarmente a las agresiones por parte de este. Países como China y
Rusia se mostraron totalmente en contra de estas acciones, sin embargo, para no repetir las
actuaciones de Estados Unidos no enviaron apoyo militar. Por otro lado países de la Unión Europea
y la OTAN se mostraron a favor de esto y colaboraron con Estados Unidos.
LA GUERRA:
Es trabajo de cada delegado asistente investigar sobre el tema, e identificar que posición
tomo su país durante el conflicto. Los delegados mejor informados acerca de todos los aspectos de
la guerra serán los más sobresalientes durante el debate. Es importante recordar que el debate se
llevara a cabo suponiendo que la invasión se está llevando a cabo en ese mismo instante, es decir
hay tiempo limitado. Es importante al igual que cada uno de ustedes busque posibles soluciones
frente al tema para así encontrar la medida adecuada.
PREGUNTAS CLAVE:
1. ¿Cuáles fueron las intenciones de Estados Unidos al invadir Irak?
2. ¿Qué países apoyan los diferentes bandos?
3. ¿Qué sanciones se impartirán, a qué países y con qué motivos?
4. ¿Qué pasa con la población civil de Irak?
5. ¿En qué recurso natural está basada la economía de Irak y Estados Unidos?
6. ¿Qué antecedentes económicos tienen ambos países entre sí?
Links:
http://www.elmundo.es/especiales/2003/02/internacional/irak/ardebagdad.html
http://www.mgar.net/africa/irak2.htm
http://www.globalresearch.ca/2003-2013-la-resistencia-iraqui-la-guerra-sucia-de-estados-unidosy-la-remodelacion-de-oriente-proximo/5328418
http://www.abc.es/internacional/20130319/abci-guerra-irak-cronologia-201303141146.html
http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT
=/elcano/elcano_es/zonas_es/organismos+internacionales/ari+118-2003